教师在课堂教学中应如何尊重学生?

 我来答
云南新华电脑学校
2022-08-08 · 百度认证:云南新华电脑职业培训学校官方账号
云南新华电脑学校
云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业
向TA提问
展开全部
、尊重学生首先要对学生有爱心,在日常工作中,应事事注意,时时留心,观察每一个学生。当学生在生活上遇到困难,学习中失去信心时,教师应给予慈母般的温暖和帮助,以增强他们的自信心;
2、尊重学生最重要的是对学生要宽容,作为教师对学生要宽容,豁达,教师要同情那些缺少天赋,在生理上有某些缺陷的或者犯了错误的学生,用同情心去唤醒儿童的上进心,自信心和自尊心,帮助他们清除自卑感,排除他们的烦恼和悲伤,用热情和温暖鼓励学生充满信心地学习和生活;
3、尊重学生最根本的是要平等对待每个学生,在教学中教师应该分层施教,帮助学生在各自的基础上得到发展,针对不同层次学生的发展水平,提出不同层次的要求,使每个学生都能获得成功的喜悦。
呀还我益达
2022-07-23
知道答主
回答量:11
采纳率:100%
帮助的人:3712
展开全部

1、 学生是具有生命意义的人

学生, 作为学校教育活动中最为重要的人的因素, 他们有血有

肉, 充满智慧和活力, 富于想象和情感, 是集生活、 学习、 审美为一

体的完整的、 活生生的人。

2、 学生是具有发展意义的人

学校教育必须树立终身发展的学生观, 以发展的眼光对待学生,

帮助学生建立完整的智能结构, 培养其开拓创新意识, 促进学生健康、

稳定地持续发展, 进而培养他们自我发展的能力。

3、 学生是具有社会意义的人

人的本质属性是社会性, 我们的教师和学生同处在一个不断发展

进步的社会中, 都是具有社会意义的人, 都是社会系统中不可分割的

一分子, 既作用于社会, 又反作用于社会。 随着社会的不断发展进步,

我们的教师在变, 学生在变, 师生之间的关系也在发生变化。

4、 学生是具有独立意义的人

学生是具有独立意义的人, 他们不是包括家长、 老师、 同学在内

的任何一个人的依附。



本回答被网友采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式