Question

八年级上册语文第13课♥《唐诗五首》导学寐

Answer 1

《诗五首·归园田居·使至塞上·渡荆门送别·登岳阳楼》导学案

  　

【学习目标】

1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。

2、品味语言，体味诗歌的内涵。

3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点品味语言，体味诗歌的内涵。

【学习重点】

1、体会诗歌的意境美、语言美。

2、背诵并默写四首诗。

【学习难点】

激发学生想象，再现诗歌画面，深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思。

【自主预习案】

1．给下列加点的字注音。

①草木长（    ）  ②荒秽（    ）  ③荷锄（    ） ④汉塞（    ）

⑤候骑（    ）    ⑥燕然（    ）  7帘旌（    ） 8徙倚（    ）

2．解释下列加点的词。

①晨兴理荒秽：（      ）    ②带月荷锄归：（      ）

③但使愿无违：（      ）    ④长河落日圆：（      ）

⑤江入大荒流：（      ）    ⑥云生结海楼：（      ）

⑦帘旌不动夕阳迟：（      ） ⑧徙倚湖山欲暮时：（      ）（      ）

3．填空。

①《归园田居》是陶渊明_____________时所写的诗。

②《使至塞上》是唐代诗人___________的作品，他与__________合称“王孟”，是唐代__________诗派的代表。

③《渡荆门送别》是唐代________主义大诗人________所作，人称他为“________”。

④《登岳阳楼》是________代诗人________所作。

4．我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如王湾的《次北固山下》中的“海日生残夜，江春入旧年。”请你再摘录几句含有哲理的诗句。

①________________                ②________________

③________________                ④________________

5、查找每首诗的作者及写作背景。

6、了解每首诗的诗意。

【课内探究案】

一、情景导入，明确目标。

中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷轶浩繁，在中华文明中蔚为壮观。今天我们再一次漫步古诗苑，接受一次美得洗礼。

二、内容探究，释疑解惑。　　

（一）听读诗歌

1、自读，注意读准字音，辨清字形；用“/”画出每首诗的节奏。

2、老师配乐朗读，生听读，纠正不正确的读音和节奏。

3、学生齐读，读出节奏和韵律。

（二）赏读诗歌

4、赏析《归园田居》：

（1）对照注释，感知诗意。用自己的话描述陶渊明一天的劳动生活的情形。

____________________________ 　　

（2）赏析诗歌的意境美。陶渊明的诗平淡而富于情趣。你认为“情趣”表现在什么地方？

______                                                　　

_____________________________ 　　

（3）诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？

____________________________ 　　

（4）这首诗流露了诗人怎样的感情？

_________________                        　　

5、赏析《使至塞上》：

（1）学生展开联想和想象，用自己的语言描述诗歌中的画面。

____________________________ 　　

_____________________________ 　　

_____________________________ 　　

（2）名句赏析：“大漠孤烟直，长河落日圆”，被王国维赞叹为“千古壮观”的名句，结合自己的阅读体验，谈谈你对此的认识。

____________________________ 　　

_____________________________ 　　

（3）这首诗流露了诗人怎样的思想感情？

______________________            　　

6、赏析《渡荆门送别》：

（1）找出诗中的写景句，通过想象诗中的形象，把握景物描写的特征。

____________________________ 　　

_____________________________ 　　

（2）诗中流露了诗人怎样的思想感情？

_______________________          　　

7、赏析《登岳阳楼》：

（1）如何理解“万里来游还望远，三年多难更凭危”中的诗人之悲？

____________________________ 　　

_____________________________ 　　

（2）怎样理解诗句“白头吊古风霜里”所蕴含的情感？

______________________              　　

（3）这首诗抒发了诗人怎样的情感？

____________________________ 　　

（三）背读诗歌

8、指导学生抓关键词，熟读以达到背诵，并默写这四首诗。

三、达标检测，反馈矫正。

【拓展检测案】

1、下列加点字注音正确的一项是（    ）

A.晨兴理荒秽（suì），带月荷（hè）锄归。

B.萧（xiāo）关逢候骑，都护在燕（yàn）然。

C.登临吴蜀横分地，徙倚（yǐ）湖山欲暮时。

D.征蓬蓬（pēng）出汉塞，归雁入胡天。

2、下列诗句中加点词的意思解释不正确的一项是（    ）

A.带月荷锄归（扛着）      B.晨兴理荒秽（污秽的垃圾）

C.但使愿无违（违背）      D.仍怜故乡水（爱）

3、 下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是（    ）

A.《使至塞上》 王右丞  唐代      B.《登岳阳楼》 陈与义  宋

C.《归园田居》 陶渊明  西晋      D.《渡荆门送别》 李白  唐代

4、古诗名句默写。

（1）王维《使至塞上》有一对偶句，抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“ ___________ ，___________。”

（2）江南有三大名楼是：黄鹤楼、岳阳楼和 _____ 。请默写赞美黄鹤楼的名诗：_________  ，_______        。

（3）《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是______          ，

___                  。

（4）《归园田居》中表示要按自己的意愿生活，保持自我节操的诗句是  _________  ，                      。

（5）《登岳阳楼（其一）》的颈联是：_____      ，____ __。

30．《诗四首》答案：

【自主预习案】

1．略  2．①清除  ②扛着  ③只要  ④黄河  ⑤广阔无际的原野  ⑥海市蜃楼，诗中形容江上云霞的美丽景象。  ⑦酒店或茶馆的招子。  ⑧徘徊。 3．①归隐山林  ②王维  孟浩然  山水田园  ③浪漫  李白  诗仙  ④宋 陈与义  4．①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。②随风潜入夜，润物细无声。③问渠那得清如许，为有源头活水来。④不识庐山真面目，只缘身在此山中。⑤欲穷千里目，更上一层楼。⑥会当凌绝顶，一览众山小。⑦沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。⑧山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 5、略。 6、略。