教师教学工作的五个基本环节
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教师教学工作包括五个基本环节:备春郑陪课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。
一、备课:
①上课前的准备工作,是教好课的前提
②备课扒蠢要做好三方面的工作:备教材、备学生、备教法
③备课要写好三种计划:学期的教学进度计划、课题计划(单元计划)、课时计划(教案)。
二、上课(教学工作的中心环节):
①课的结构:
a.组织教学
b.检查复习
C.讲授新教材
d.巩固新教材
e.布置课外作业。
②上好课的具体要求:
a.目的明确
b.内容正确
c.方法得当
d.结构合理
e.语言艺术
f.气氛热烈
g.板书有序
h.态度从容
I.重点突出。
三、学生学业成绩的评价:
①方法主要有:测验法、观察法、调查法、自我评价法。其中,测验法是丛枝学生学业成绩评价的基本方法。测验有口试、笔试、操作测验等多种具体方法,笔试是考核、测定学生成绩的基本方法。
②衡量测验题目的质量指标主要有信度、效度、难度和区分度。
一、备课:
①上课前的准备工作,是教好课的前提
②备课扒蠢要做好三方面的工作:备教材、备学生、备教法
③备课要写好三种计划:学期的教学进度计划、课题计划(单元计划)、课时计划(教案)。
二、上课(教学工作的中心环节):
①课的结构:
a.组织教学
b.检查复习
C.讲授新教材
d.巩固新教材
e.布置课外作业。
②上好课的具体要求:
a.目的明确
b.内容正确
c.方法得当
d.结构合理
e.语言艺术
f.气氛热烈
g.板书有序
h.态度从容
I.重点突出。
三、学生学业成绩的评价:
①方法主要有:测验法、观察法、调查法、自我评价法。其中,测验法是丛枝学生学业成绩评价的基本方法。测验有口试、笔试、操作测验等多种具体方法,笔试是考核、测定学生成绩的基本方法。
②衡量测验题目的质量指标主要有信度、效度、难度和区分度。
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