Question

七年级学生小学内容基础很差，要怎样进行补习才最好？

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Answer 1

七年级学生小学内容基础很差，进行补习的方法：七年级的课程内容考虑到许多小孩刚从小学到中学必须一个适应期，因此整体而言难度系数是很小的。尽管难度系数并不大，可是要实现真实的了解或是有点儿困难。因此，针对小学基本差的同学而言，七年级最重要的便是要把书本上的最根本的知识所有把握清晰，认真听讲，工作努力完成，不知道立即更正立即搞清楚。最好是的形式便是教师今日上的信息一定要今日可以弄搞清楚，不必把问题开展沉积。

假如小孩保证这一点，无论怎样补习，考试成绩都难以有不错的提高，因此第一点要做的是把书本上的全部基本知识所有了解清晰。基本差的宝宝在了解知识要点以后非常容易发生不容易刷题，一个因素可能是知识要点把握得不深入，此外一个因素可能是不容易应用知识要点答题。

因此一定是怀孩子训练的，可是必须清晰大家做学习的目地，做训练有两个目地：第一个目的把自己把握的不精通的根据加强训练把握，第二个目地是根据做训练寻找自身存在的不足，随后对于问题做好处理。

因此，刷题是不能少的，可是不能为了更好地刷题而做题，而时时刻刻还记得刷题的目地，错的题一定要想办法弄搞清楚才可以合理提高成绩。小学具体内容基本不好的学员去把小学的书再次阅览一下，这个时候再去翻阅小学的书，很有可能就没之前那样困难了，终究已经读到七年级了，或许之前小学的书略微阅览一下就了解知识要点是啥了。尤其是数学课这一科目是要许多基本的，因此必须对过去的书开展翻泽和备考。语文学科这一科目大量的是词句的累积及其规范字的应用，因此多多阅读就可以提高语文学科的把握力。

Answer 2

在周末把小学三年级到小学六年级的课后练习题做一遍，进一步复习和巩固小学知识，然后再理解七年级知识，把课本的习题做了，再进行题海战术。

Answer 3

首先就是要提升孩子对于学习的兴趣，父母也可以和孩子一起对学习当中的东西进行总结，并且理解学习上面的知识点和难点，遇到不会的题，也要及时的请教老师，总结出适合自己的学习方式。

Answer 4

一是创造好的家庭学习环境，营造学习氛围；二是帮助孩子寻求老师或课外老师的帮助，找到适合的学习方式；三是陪伴孩子学习，让孩子养成良好的学习习惯。

Answer 5

应该要先对孩子的基础知识进行一定的补习，让孩子们会有一定的框架，然后再让孩子多做练习。