评优单位意见怎么写
评优单位意见怎么写
评优单位意见怎么写,每到年底单位都会有评优活动,通常来说,评优是上级对下级的一个点评,上级要根据实际情况写出被评人员的优缺点,下面是评优单位意见怎么写。
评优单位意见怎么写1
一、政治方面。
政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要 思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。
认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定辨别是非能力。
积极投身保持共产党员先进性教育活动,自觉遵守党章。
二、能力方面。
xx到机关以来,参与了*工作和*工作,由于xx基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。
同时具有较强的文字处理能力,可以说是一个会想事、能办事、办成事、办好事的干部。
进入机关以来,均能完满地完成各项工作任务。
三、工作方面。
能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。
近两年在处室业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。
同时,在进行工作调研中能结合湖南实际,加强对基层工作的'指导,及时为基层单位排忧解难。
四、廉政方面。
xx能注重自身的修养,团结,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。
至今没有发现违纪行为。
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单位推荐意见(一)
XX**年参加工作,**年加入中国共产党,大专文化,从事政工工作近20年。
该政治思想坚定,严格贯彻党的路线、方针、政策,具有较强的工作水平和理论业务水平,思想品德高尚,工作态度端正,团结,勤劳朴实,具有务实求严真抓实干的优良作风。
在担任多种经营公司机关支部书记期间,结合本单位女工多、老弱病残人员多的特点,积极开展思想政治工作,为稳定员工队伍,搞好多种经营公司经济生产建设作出了贡献。
在担任矿工会文体部部长期间,虽年近半百,还兼任生产部部长、俱乐部主任等职,该立足本职,毫无怨言,不计较个人得失,积极开展群众性文体活动和各阶段的劳动竞赛,经常组织大型运动会、各种群众活动、各种展览和赛事。在该的积极努力下,XX矿的群众文化生活、基层安全文化和各项劳动竞赛活动,开展得有声有色。该由于个人积极努力,在xxxx年、xxxx年连续两年获得中国能源化学工会先进个人和优秀工会干部称号。
鉴于该的工作能力、政治思想觉悟和业务水平以及所取得成绩,已具备政工师申请资格,同意推荐马Xx申报晋升政工师职称资格。
单位推荐意见(二)
XXX,男,**年出生,于**,大学毕业就分配到我公司参加工作。该政治素质强,从未违反国家法律、法规、公司规章,坚决拥护党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论,“三个代表”重要思想,与时俱进,开拓进取,扎实工作,以身作则,任劳任怨服从组织安排,坚持以大局为重。
该基本功扎实,有较强的实践能力。业务水平、专业能力极强,成绩突出,有强的创新和实践能力,讲究方法,注重时效,以实际行动抓好了公司质量、计量、工艺技术参数、统计、原料成品出入库、均化等技术管理工作,保证了浮法玻璃用硅质原料稳定工作正常运转。从20**年—20**年都获公司特别嘉奖。任期内每年度考核优良。将该工作业绩、业务水平、基本情况于20**年6.15~6.20在公司公示六天,群众无异议。
评优单位意见怎么写3
该任现职十二年来,政治思想素质高,不断追求进步,由一个普通教师成长为校党支部副书记、副校长。根植修仁中学,为人师表,任劳任怨,一身扑在农村普通高中教育上。是个老黄牛式的好,有较高名望和“夫子”精神的美称。
广西师大本科毕业,文化素质高、教育理念新。有深厚的教学基本功,有“修中活字典”之誉,胜任高中语文大循环教学。任现职以来,八年任高三语文教学,有六年任班主任业绩。能因材施教,综合评价学生,让学生都能成为各有所长的社会有用人材。他是我校资深中青年教师,但仍主动参加各种培训,坚持自学,不断提高,不断超越自我。
工作量饱满,教学水平高。多年的教学实践积累了丰富的教育教学经验,并取得了显著成绩。所任班主任的941、971、931班在当年的班级管理量化评比中都在全校中名列前茅。所任教的高三班级毕业会考通过率多高于同年级其它班级,常100%通过。xxxx年级高考,所教班级外语类参考人数、语文平均分均高于县中,xxxx年高考,所任班级50%的学生语文超过区平均分。xxxx年所任的022班高考平均分达106分,超过本县及桂林市平均分。
关注青年教师的成长。在其悉心指导下,帮扶对象中级教师,初级教师、宁等在语文教学及班主任工作方面都有长足的进步,并很快成学校骨干教师。还先后评被为县优秀教师。
注重指导学生课外实践。他能结合乡土实际,组织实施系列的课外实践活动,指导撰写论文,营造学习氛围,陶冶学生情操。教研教改能力强,以其创新的“赏识教学”方法在学校得以推广,并产生了良好效果。其写作的多篇论文对教育教学具有较强指导意义,并多次获市论文奖,在区内外报刊上有学术论文发表。
任现职以来,先后获得校级“先进班主任”、县级“优秀青年”、“十佳青年教师”、“优秀教师”、“优秀党员”等称号。多次被聘为县级教学比赛或教师竞聘考核评委或命题人。
经综合考核,该已具备了一个中学高级教师的条件,经10月12日至18日在修仁中学校务公开栏公示,对申报材料未提出异议,同意推荐参评中学高级教师。
2020-07-10 广告