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首先要记好日语发音,五十音图这是最基础,最基本的,要能熟练背下来,这样才能为以后的学习提供基础。要多记日语词汇,日语的词汇量是很大的,所以要随身带着日语词汇书,时常拿出来温习,记得越多,你的表达才会更清楚。要学好日语一定要多听。不管是听一些日语的歌曲,MV,还是广播,通过刺激自己的大脑,营造一种日语的环境,时间长对日语学习有很大的提高。
如果你学习日语只是为了交流的话,不防多看看电视剧,看看他们是怎么说话的。他们常用的语法是什么。但是也要注意自己的年龄,不要学和自己年龄不相符的东西。比如说:真的吗?不会吧!一般的人会说:ほんとうに?或者うそ!年轻人会说:まじで?ありえ~な~い!现在在年青人中流行婴儿腔,在句子后面都加一个"ってっちゅうの”,如果你是10几岁的学生倒是可以学学,再大一点就不要赶这个时髦了。每种语言都需要语言环境,在国内学日语的确不易,加油吧!大家在学习日语的时候,会发现许多语法书都是通过一条一条的句型来展开和构成的。通过句型来学习日语可以说是一种非常好的方法。可是那么多的句型如何来记忆呢?我认为,日语只有语法,没有句型。句型只是总结出来便于我们学习的一种形式。我们把总结出的句型再重新拆开进行分析,通过直译的方式翻译一下,在理解的基础上记忆起来就容易得多了。例如:“~てもいいです”这个句型,表示可以做某事。其中“て”是前面动词的“て”形,表示前面那个动词的中顿,“も”表示“也”,“いい”表示“好”,那么把这三个词合起来直译的话,就是做前面那个动作也好。比如这个句子:“行ってもいいです。”直译的话就是:去也好。从中引申出“可以去”这个意译。再例如:“なければならない”这个句型表示“必须”的意思。其中“な”表示“否定”,“ければ”表示“假设”,“ならない”是“なる”的简体否定,日语汉字是“成らない”,即“不成”(还是老北京话)表示“不行、不可以”的意思。“な”前面要接动词或形容词的未然型。表示“必须做某事”。比如这个句子:“学校に行かなければならない。”直译的话就是:学校不去的话不成(不行)。那么句型书上所说的这个“必须”的意思,就是从上面这个双重否定句当中意译而来的,实际它本身的意思是“不做这个动词不行”。同时也体现了日语喜欢用否定的特点。把句型这样拆开一解释,在理解的基础上就容易记忆了,所以说没有句型,但语法是有的,是需要死记硬背的,而句型则可以灵活地记忆和掌握另外,可以去一些培训学校,或者买一些软件来学习,你在网上查一下,就有很多你学习日语是出于爱好,学日语是为了作为特长,不想在日语上有太大发展的话,相应的教材你就买《标准日本语》。《标准日本语》分初级,中级,高级。初级有分上下册,你从初级的上册开始学,里面都是基础,下点功夫相信你很快就会入门的。
日语入门的第一步:日语50音图日语入门的开始,最先接触的就是五十音图了,因为五十音图就是日语的字母,相当于英语的ABCD,所以要想学好日语,掌握好日语五十音图是前提,在学习日语五十音图的时候很多人都会问“平假名和片假名加起来那么多,怎么记?”“写法和读音对不上,我记不住呀”。。。不管你有多少抱怨,如果实在记不住那只有一条路:废寝忘食、死记硬背到天荒地老吧。如果你想学习日语可以来这个扣裙,首先是920,中间是175,最后是736,里面可以交流学习,也有资料可以下载。日语入门的第二步:日语准确发音在我们掌握了五十音图之后,准确掌握日语的发音音调也是进入学习发音的重要阶段,不管是元音、拗音、拨音、促音等,发音要有规则,掌握日语发音的办法就是要多听,如果实在不行,那就听听我们的吧,跟着多练习。日语声调的学习也要多注意一下,因为日语中的各个音节之间存在高低、轻重的关系,很多人把握不好声调的变化,声调的变化对日语初学者是一个重点也是一个难点,因为我们汉语一共四个声调,对于日语的声调是很容易受影响的,但是在日语的环境中,声调更多的是“重音”,所以要想掌握还是要多听,多模仿、多思考的。日语入门的第三步:跟着日语教材进行学习不管我们是选择《大家的日本语》《标准日本语》还是《新编日本语》等,我们要选择合适自己的教材来系统的学习,刚入门就不要怕辛苦,在入门的阶段是需要大量记单词、语法来打基础的。
如果你学习日语只是为了交流的话,不防多看看电视剧,看看他们是怎么说话的。他们常用的语法是什么。但是也要注意自己的年龄,不要学和自己年龄不相符的东西。比如说:真的吗?不会吧!一般的人会说:ほんとうに?或者うそ!年轻人会说:まじで?ありえ~な~い!现在在年青人中流行婴儿腔,在句子后面都加一个"ってっちゅうの”,如果你是10几岁的学生倒是可以学学,再大一点就不要赶这个时髦了。每种语言都需要语言环境,在国内学日语的确不易,加油吧!大家在学习日语的时候,会发现许多语法书都是通过一条一条的句型来展开和构成的。通过句型来学习日语可以说是一种非常好的方法。可是那么多的句型如何来记忆呢?我认为,日语只有语法,没有句型。句型只是总结出来便于我们学习的一种形式。我们把总结出的句型再重新拆开进行分析,通过直译的方式翻译一下,在理解的基础上记忆起来就容易得多了。例如:“~てもいいです”这个句型,表示可以做某事。其中“て”是前面动词的“て”形,表示前面那个动词的中顿,“も”表示“也”,“いい”表示“好”,那么把这三个词合起来直译的话,就是做前面那个动作也好。比如这个句子:“行ってもいいです。”直译的话就是:去也好。从中引申出“可以去”这个意译。再例如:“なければならない”这个句型表示“必须”的意思。其中“な”表示“否定”,“ければ”表示“假设”,“ならない”是“なる”的简体否定,日语汉字是“成らない”,即“不成”(还是老北京话)表示“不行、不可以”的意思。“な”前面要接动词或形容词的未然型。表示“必须做某事”。比如这个句子:“学校に行かなければならない。”直译的话就是:学校不去的话不成(不行)。那么句型书上所说的这个“必须”的意思,就是从上面这个双重否定句当中意译而来的,实际它本身的意思是“不做这个动词不行”。同时也体现了日语喜欢用否定的特点。把句型这样拆开一解释,在理解的基础上就容易记忆了,所以说没有句型,但语法是有的,是需要死记硬背的,而句型则可以灵活地记忆和掌握另外,可以去一些培训学校,或者买一些软件来学习,你在网上查一下,就有很多你学习日语是出于爱好,学日语是为了作为特长,不想在日语上有太大发展的话,相应的教材你就买《标准日本语》。《标准日本语》分初级,中级,高级。初级有分上下册,你从初级的上册开始学,里面都是基础,下点功夫相信你很快就会入门的。
日语入门的第一步:日语50音图日语入门的开始,最先接触的就是五十音图了,因为五十音图就是日语的字母,相当于英语的ABCD,所以要想学好日语,掌握好日语五十音图是前提,在学习日语五十音图的时候很多人都会问“平假名和片假名加起来那么多,怎么记?”“写法和读音对不上,我记不住呀”。。。不管你有多少抱怨,如果实在记不住那只有一条路:废寝忘食、死记硬背到天荒地老吧。如果你想学习日语可以来这个扣裙,首先是920,中间是175,最后是736,里面可以交流学习,也有资料可以下载。日语入门的第二步:日语准确发音在我们掌握了五十音图之后,准确掌握日语的发音音调也是进入学习发音的重要阶段,不管是元音、拗音、拨音、促音等,发音要有规则,掌握日语发音的办法就是要多听,如果实在不行,那就听听我们的吧,跟着多练习。日语声调的学习也要多注意一下,因为日语中的各个音节之间存在高低、轻重的关系,很多人把握不好声调的变化,声调的变化对日语初学者是一个重点也是一个难点,因为我们汉语一共四个声调,对于日语的声调是很容易受影响的,但是在日语的环境中,声调更多的是“重音”,所以要想掌握还是要多听,多模仿、多思考的。日语入门的第三步:跟着日语教材进行学习不管我们是选择《大家的日本语》《标准日本语》还是《新编日本语》等,我们要选择合适自己的教材来系统的学习,刚入门就不要怕辛苦,在入门的阶段是需要大量记单词、语法来打基础的。
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可以多读日语新闻资讯,多听日语广播,多看日漫日剧等,有能力可以去日语学校学习。网上有很多资源的,不过我比较喜欢面对面地和老师交流,我是在学习谷学的日语,奔着留学去的,准备过几个月开始考级 ∞
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可以有方向性的选择报班学习,一来有针对性地上课,二来跟得上学习进度,三来多了很多志同道合的朋友一起,练口语,互相鼓励都是有实质性的帮助的。大学的的时候在学习谷周末班学了一年,参加过我们学校日语专业的口语角,发现很多专业的还不如我的日语好,我过了日语二级,用日语考的研究生,日语是越往深越难,有条件还是选择在学校更好。
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