Question

解决问题第三小题？

把一张长方形纸对折后沿折痕剪开正好是两个正方形，已知这两个正方形的周长 和比原来长方形的周长长32cm，这张长方形纸的面积是多少？周长是多少

Answer 1

六年级下册数学第二单元AB测试卷，试卷上标注的那些易错题，你都会吗？
这是一份人教版六年级下册数学第二单元AB测试卷，这份试卷的特点就在把第二单元考试内容分成AB两份卷子，并且在AB卷的一些题目上标注上难点或者易错的字样，提醒孩子们在做题的时候多留意这些题，下面我们一起去看这份试卷的这些题目，看看这些题目你是否都会？
A卷
A卷标有易错的题是第一大题，填空题的第三小题，一起来看题目。
王老师买了10000块钱的国债，存期是三年，年利率为3.32%，到期后，黄老师能拿到多少钱？怎么列式？其中本金是多少？
这道题易错在哪里？很多孩子都没有算本金，只算利率。就是一万乘以3.32%×3，很多孩子都以为这里已经包括本金了，其实这个公式求的是率力，那么到期的时候黄老师也会把本金拿回来。所以本金加利率才是黄老师拿回来的钱数。
孩子们，你们没有做错吧？
A卷标注易错的，还有选择题的第二小题，我们也一起来看题目。
晓东用80元钱买了一套书，比原价便宜20元钱，这套书是按照原价的多少折出售？
原价乘折数等于现价，把书带进去，原价是80+20的和，乘折数，等于80元，所以折数就是80，除以100，也就是打了八折。
孩子们这道题你们也没被难住吧？
这道题难在哪里？一个就是谁是原价，谁是限价？孩子们在读题的时候，一时是分不清楚的，这就是孩子们出错的原因，而不是说孩子子们不懂得公式原价乘折数等于现价。
再来看A卷的创新题，就是解决问题的第三小题，下面我们一起来看题目。
万隆超市，一种羊毛衫七五折，销售赔八元，八折出售赚十元，这种羊毛衫进价是多少钱？
是不是乍一看毫无头绪？
其实这道题我们要在变与不变的平衡中找到数量关系，首先变的是打折的折数不一样，而不变的是他的进价。
所以我们可以假设售价为x，75%x+8元，等于80%x- 10元，这个方程就是通过进价不便列的方程。然后我们解这个方程就可以求出原价，求出原价，以后我们就可以代入方程的任意，一边求出它们的最后果就是本金，或者说叫作进货价。这么说，你听得明白吗？
看尽管A卷是基础卷，但是他的创新题还是蛮难的，那笔圈又有哪些难题呢？
一起来看b卷。
B卷
对比一下，你是不是觉得b卷是不是比a卷难得多呢？欢迎大家留言，说说你的看法。

Answer 2

已知两个正方形周长比原长方形周长长32cm，两正方形比原长方形周长多了两条正方形边长，则正方形边长=32/2=16cm，也就是原长方形的宽，原长方形长=16×2=32cm，
原长方形面积=16×32=512cm²，
原长方形周长=(16+32)×2=96cm。

Answer 3

设正方形的一边长是Acm，则两个正方形的周长为8A，长方形的长边是2A，短边为A，周长为6A，依据题意列式得：8A-6A＝32，2A＝32，A＝16。
这张长方形纸的面积是2A*A＝32*16＝512平方厘米。周长是6*16＝96厘米。

Answer 4

这个就容易啦

假设长方形的短边长为x，那么长边就是2x

那么两个正方形的周长总和就是8x

而长方形的周长就是6x

可以得到8x－6x＝32cm

则x＝16cm

则长方形的周长为6x＝96cm

正方形周长4x＝64cm

长方形的面积为16x32＝512平方厘米！