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啊有几个读音
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啊有5个音读音,分别为:ā 、 a 、 ǎ 、 á 、à ,只有ā 、 a 、ǎ 可以组词。
啊读音为时ā,组词为:啊呀、啊哈、嗯啊、啊哟
啊读音为时a,组词为:啾啊、么啊、啊达
啊读音为时ǎ,组词为:啊捏
啊拼音:ā 、 a 、 ǎ 、 á 、 à
释义:
[ ā ]
表示惊异或赞叹:~,出彩虹了!~,今年的庄稼长得真好哇!
[ a ]
1.用在感叹句末,表示增强语气:多好的天儿~!他的行为多么高尚~!
2.用在陈述句末,使句子带上一层感情色彩:这话说得是~!我也没说你全错了~!
3.用在祈使句末,使句子带有敦促或提醒意味:慢慢儿说,说清楚点儿~。你可别告诉小邓~!
4.用在疑问句末,使疑问语气舒缓些:他什么时候来~?你吃不吃~?
5.用在句中稍作停顿,让人注意下面的话:这些年~,咱们的日子越过越好啦。
6.用在列举的事项之后:书~,报~,杂志~,摆满了一书架。
7.“啊”用在句末或句中,常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的变音,也可以写成不同的字。
[ ǎ ]
表示惊疑。
[ á ]
表示追问。
[ à ]
1.表示应诺(音较短)。
2.表示明白过来(音较长)。
3.表示赞叹或惊异(音较长)。
啊读音为时ā,组词为:啊呀、啊哈、嗯啊、啊哟
啊读音为时a,组词为:啾啊、么啊、啊达
啊读音为时ǎ,组词为:啊捏
啊拼音:ā 、 a 、 ǎ 、 á 、 à
释义:
[ ā ]
表示惊异或赞叹:~,出彩虹了!~,今年的庄稼长得真好哇!
[ a ]
1.用在感叹句末,表示增强语气:多好的天儿~!他的行为多么高尚~!
2.用在陈述句末,使句子带上一层感情色彩:这话说得是~!我也没说你全错了~!
3.用在祈使句末,使句子带有敦促或提醒意味:慢慢儿说,说清楚点儿~。你可别告诉小邓~!
4.用在疑问句末,使疑问语气舒缓些:他什么时候来~?你吃不吃~?
5.用在句中稍作停顿,让人注意下面的话:这些年~,咱们的日子越过越好啦。
6.用在列举的事项之后:书~,报~,杂志~,摆满了一书架。
7.“啊”用在句末或句中,常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的变音,也可以写成不同的字。
[ ǎ ]
表示惊疑。
[ á ]
表示追问。
[ à ]
1.表示应诺(音较短)。
2.表示明白过来(音较长)。
3.表示赞叹或惊异(音较长)。
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首先这个字的读音是根据语境变化的,也就是啊的变读,具体如下:
(一)a,o,e,ê,i,ü“啊”,变读为“呀”
例如:
(1)原来是他啊(呀)(2)这儿人真多啊(呀)
(3)天气好热啊(4)同学们注意啊
(5)我们上街啊
(6)这么宽的山涧,鸟儿也无法飞啊!
(7)你们这里好多鱼啊。
(8)多么慈祥的老婆婆啊。
(二)u包括(ao,iao)+“啊”,变读为“哇”
例如:
(1)真热闹啊(哇)(2)好酷啊(哇)
(3)这幅画画得多好啊
(4)你倒是跳啊
(三)n+“啊”,变读为“哪”
例如:
(1)你怎么这么懒啊(哪)!
(2)这块石头真沉啊(哪)。
(3)怎么花了这么多钱哪!
(4)他画的地球可真圆哪。
(5)今天的事办得真顺哪。
(四)ng+“啊”,变读为“nga”
例如:
(1)灯真亮啊(nga)。
(2)夜好静啊(nga)
(3)刚才那阵风可刮得真猛啊。
(4)他可真穷啊。
(五)-i(舌尖前不圆唇元音)、-i(舌尖后不圆唇元音):+“啊”,变读为“za”“ra”
例如:
(1)谁写的字啊(za)。
(2)你去一次啊。(za)。
(3)我的好同志啊(ra)。
(4)我求你件事啊(ra)。
(5)这可是名角儿啊(ra)。
(一)a,o,e,ê,i,ü“啊”,变读为“呀”
例如:
(1)原来是他啊(呀)(2)这儿人真多啊(呀)
(3)天气好热啊(4)同学们注意啊
(5)我们上街啊
(6)这么宽的山涧,鸟儿也无法飞啊!
(7)你们这里好多鱼啊。
(8)多么慈祥的老婆婆啊。
(二)u包括(ao,iao)+“啊”,变读为“哇”
例如:
(1)真热闹啊(哇)(2)好酷啊(哇)
(3)这幅画画得多好啊
(4)你倒是跳啊
(三)n+“啊”,变读为“哪”
例如:
(1)你怎么这么懒啊(哪)!
(2)这块石头真沉啊(哪)。
(3)怎么花了这么多钱哪!
(4)他画的地球可真圆哪。
(5)今天的事办得真顺哪。
(四)ng+“啊”,变读为“nga”
例如:
(1)灯真亮啊(nga)。
(2)夜好静啊(nga)
(3)刚才那阵风可刮得真猛啊。
(4)他可真穷啊。
(五)-i(舌尖前不圆唇元音)、-i(舌尖后不圆唇元音):+“啊”,变读为“za”“ra”
例如:
(1)谁写的字啊(za)。
(2)你去一次啊。(za)。
(3)我的好同志啊(ra)。
(4)我求你件事啊(ra)。
(5)这可是名角儿啊(ra)。
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亲,声调不一样的话有四个读音。
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