留守儿童的活动记录怎么写?

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一、落后的原因与在校表现

学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,经常听课精力不集中,作业不能认真完成,学习成绩差。缺乏进取心,自由散漫,懒惰怪癖,日常行为习惯欠佳。生活自理、自主潜力较差。

二、关爱措施

1、经常与家长加强电话联系,争取家长对学校工作的支持与配合,教育孩子改变学习的态度,以及孩子的礼貌礼貌教育。[由www.duanmeiwen.com整理]

2.进行班会课感恩教育,在会后让她说说她的感受,然后布置回家的作业:做几件感恩的事。

3.课上经常让其回答她可能回答出来的问题,培养学习自信心;另外布置浅显的作业让她做,培养爱做作业的习惯。

三、效果

学习有劲了,上课用心发言,作业完成的也很认真、及时,成绩有了明显的进步,她也懂事多了,而且还做了很多让她父母感动的事。

关爱留守儿童活动记录(二):

关爱留守儿童记录

一、落后的原因

1、受家庭环境影响,没有养成良好的学习习惯和学习态度。

2、心理原因,缺乏自信心。

3、学生基础差。

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