《灯笼》中哪些句子用了叙述,描写,讨论,抒情的表达方式,写出了什么样的情Ƅ
作者喜爱灯笼的原因:
1、灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂,也寄托着作者对亲人的感激之情。
2、许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分,给作者留下 很多美好的回忆。
3、灯笼能为夜行 人指路,温暖他人。
4、记录、传承着家族历史。
5、引发作者联想起古代将领挑灯看剑,抗击敌人的情境,激发爱国热情。
灯笼这篇课文中提到了哪些灯笼:
(1)父亲对待求做灯笼的人家一视同仁、有求必应。
(2)父亲制作每一盏灯笼都一丝不苟。
(3)父亲将自家的灯笼送给了栓柱,满足他的美好愿望。
这篇课文以“灯笼”为线索,也是父亲形象的象征。
作者着力描写灯笼,突出父亲把自己也做成了一盏灯笼(或突出父亲的善良和有爱心),表达出对父亲的崇敬、赞美之情。
课文巜灯笼》运用典故的句子:
你好,灯笼运用典故的句子如下:唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼,遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了,恨无缘观赏。
最壮是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚,是汉将李广,是唐朝裴公么。
雪夜入蔡,同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。
你听,正萧萧斑马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。
描写灯笼的句子:
那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦地着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮。
人们不约而同地仰起了头,看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦。
远远望去那一个个小红灯笼像红透的桃子,多好看呀 那个圆鼓鼓的红亮亮的灯笼,像个被用刀子划上均匀雅致的经线一样的苹果,散发着温馨与甜丝丝的柔意。
里边忽而摇曳一下的烛,就是这暖人心的灯笼的心吧,让人不经意间,笑语融融。