如何改善教学方法
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1、课堂上细节讲解不够。
2、对学生的带动性不够。
3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放 不开。
4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这 个教学过程不连贯。
5、教师示范少,学生没机会展示。
6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。
7、在这节课的内容安排上,课中的内容最好减少一个活动内容,否 则教学时间有点紧。
8、应教会学生如何容易处理数据,如何从数据中发现结论(规律);
9、本节课实际上不需要利用网络教学,只需要引用多媒体课件就足矣;
10、应留有一定的时间让学生思考、讨论(新教师的缺点),注意控制课堂节 奏、语言节奏)
11、课堂教学方式较传统,希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。
2、对学生的带动性不够。
3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放 不开。
4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这 个教学过程不连贯。
5、教师示范少,学生没机会展示。
6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。
7、在这节课的内容安排上,课中的内容最好减少一个活动内容,否 则教学时间有点紧。
8、应教会学生如何容易处理数据,如何从数据中发现结论(规律);
9、本节课实际上不需要利用网络教学,只需要引用多媒体课件就足矣;
10、应留有一定的时间让学生思考、讨论(新教师的缺点),注意控制课堂节 奏、语言节奏)
11、课堂教学方式较传统,希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。
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