我听过最有趣的故事作文300字左右
A. 有趣的民间故事300字内
您好,那就写段中国四大民间故事一:梁山伯与祝英台 的故事!此故事感人,有趣而且真实吧!
从前有个姓祝的地主,人称祝员外,他的女儿祝英台不仅美丽大方,而且非常的聪明好学。但由于古时候女子不能进学堂读书,祝英台只好日日倚在窗栏上,望着大街上身背着书箱来来往往的读书人,心里羡慕极了!难道女子只能在家里绣花吗?为什么我不能去上学?她突然反问自己:对啊!我为什么就不能上学呢?
想到这儿,祝英台赶紧回到房间,鼓起勇气向父母要求:“爹,娘,我要到杭州去读书。我可以穿男人的衣服,扮成男人的样子,一定不让别人认出来,你们就答应我吧!”祝员外夫妇开始不同意,但经不住英台撒娇哀求,只好答应了。
第二天一清早,天刚蒙蒙亮,祝英台就和丫鬟扮成男装,辞别父母,带着书箱,兴高采烈地出发去杭州了。
到了学堂的第一天,祝英台遇见了一个叫梁山伯的男同学,学问出众,人品也十分优秀。她想:这么好的人,要是能天天在一起,一定会学到很多东西,也一定会很开心的。而梁山伯也觉得与她很投缘,有一种一见如故的感觉。于是,他们常常一起诗呀文呀谈得情投意合,冷呀热呀相互关心体贴,促膝并肩,两小无猜。后来,两人结拜为兄弟,更是时时刻刻,形影不离。
春去秋来,一晃三年过去了,学年期满,该是打点行装、拜别老师、返回家乡的时候了。同窗共烛整三载,祝英台已经深深爱上了她的梁兄,而梁山伯虽不知祝英台是女生,但也对她十分倾慕。他俩恋恋不舍地分了手,回到家后,都日夜思念着对方。几个月后,梁山伯前往祝家拜访,结果令他又惊又喜。原来这时,他见到的祝英台,已不再是那个清秀的小书生,而是一位年轻美貌的大姑娘。再见的那一刻,他们都明白了彼此之间的感情,早已是心心相印。
此后,梁山伯请人到祝家去求亲。可祝员外哪会看得上这穷书生呢,他早已把女儿许配给了有钱人家的少爷马公子。梁山伯顿觉万念俱灰,一病不起,没多久就死去了。
听到梁山伯去世的消息,一直在与父母抗争以反对包办婚姻的祝英台反而突然变得异常镇静。她套上红衣红裙,走进了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓,好不热闹!路过梁山伯的坟前时,忽然间飞沙走石,花轿不得不停了下来。只见祝英台走出轿来,脱去红装,一身素服,缓缓地走到坟前,跪下来放声大哭,霎时间风雨飘摇,雷声大作,“轰”的一声,坟墓裂开了,祝英台似乎又见到了她的梁兄那温柔的面庞,她微笑着纵身跳了进去。接着又是一声巨响,坟墓合上了。这时风消云散,雨过天晴,各种野花在风中轻柔地摇曳,一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来,在阳光下自由地翩翩起舞! 下面的简直在胡说巴道,要 *** 实的 大家都知道的 你看你写的 什么什么跟什么呀 一看就知道假的!
B. 一篇童话故事作文,300字左右。
有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。专
有一个粉红色属的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,现在小主人也对我特别好,每天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,现在小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”
“太可恶了!我要离家出走,一起吧!"大家一致同意。他们一起请铅笔在纸上写:小主人我们走了,因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道:橡皮呀回来吧,我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。
橡皮们又得到了小主人的宠爱,橡皮们又过上了幸福的日子
C. 写一篇感人的故事作文300字。
感人的故事
世界处处充满真情,充满温暖。我也不例外。在我身边就发生过一件令我很感动的事。
那是一次乘公交车。我急着赶路,可是公交车上太挤了,好不容易找到一个站着的位置。突然上来了一位老爷爷。这位老爷爷白发苍苍,拿着拐杖也走不稳。可是大家都无动于衷。司机见了很不开心的大声说道:“谁给老爷爷让个位?”没人回应。司机又大声说了一遍,还是没有人说。老爷爷身边正有一位年轻人,可他一直没有给老爷爷让座,甚至都懒得听司机在说什么。“我让吧!”大家循声望去,是一位老奶奶。这位老奶奶和老爷爷差不多老,满头白发。可是他却毫不犹豫的要给老爷爷让座。老爷爷颤巍巍地摆了摆手:“你都这么老了,还是你自己坐吧。”胆囊奶奶没有说什么,直接起来站到了一旁。大家都沉默不语。还有很多人都流下了眼泪。我也感动了。我看见那位年轻人已经羞愧的低下了头。
啊,那位老奶奶的品质是多么的高尚!比那位老爷爷更需要坐,可她毫不犹豫的让给老爷爷。我们要向这位老奶奶学习!
D. 我的成就故事 作文300字,给我选材就可以了(成长中的)真实哦
妈已经接近七十岁了,身体不好,我也不知道我还能陪着母亲多长时间,我知道自已不能预知未来,但是可以珍惜现在。所以闲时我常常一下班就回家,陪妈妈说说话,聊些陈年旧事,往往在这个时候妈妈最开心。
有时我们会聊到小时候的很多事,讲到这些,有一件事是必不可少的,因为那是妈妈一生的骄傲。其实我已经淡忘了,如果妈妈不提起的话。
那是在我六岁那一年,妈妈去镇上开会,在经过镇府门口的时候,不知谁在念墙上贴的告示,隐约中,母亲听到了我的名字,不太识字的她不知是什么事。后来人家告诉她,某某考了全镇统考第一名。那不就是自已的儿子考了全镇第一名?多年了,一讲起这件事,妈妈总是那句话,“嘿,那不是我儿子吗?”我能感受到那种由衷的喜悦。而讲起这些也是妈妈最开心的时候。
其实话讲回来,那时我还在读学前班,连考试是什么东西我都还不太懂。所以那次得奖,其它的印象我都已经模糊。而给我印象最深的还是奖的那顶帽子,以及那个老校长在奖给我们那顶帽子后,带领我们将课室灰尘满天的打扫了卫生那种情景。
当然,也就是那次得奖以后,我知道了考个好成绩妈妈开心,还会有东西奖。
到了一年级的时候,拿第一名的机会少一点,常常都是第二、第三名。因为有个留级的同学成绩特别好,每次考试都是满分,第一名就很难轮到我了。在我们那个小学,往往都是第一名才有机会上领奖台,所以一到领奖的时候我就会觉得特别失落。二年级、三年级大抵都是这种情况。印象中自已并不是特别的聪明,第一次写作文还是抄袭人家的,记得当时就那么几句话,“星期三上午,我们来到操场边挖泥,挑了一担,再挑一担,把它放到边上…”
四年级,参加数学通讯赛,无意中得到全镇第一名,被选中参加全县比赛。临行前,母亲煮了几个熟鸡蛋给我,威严的校长在临行前把我叫到他的办公室,告诉我出发时间,很可惜,因为和严厉的校长睡一张床,导致一晚没睡好,第二天考试考得差,没得到名次。后来就得了个表扬奖,奖了支钢笔,我怀疑每个参加的人可能都是表扬奖,当然,这个中情况未得到证实。不过怎么讲也好,这是小学生涯中比较辉煌的一幕。
五年级比较平淡,因为好成绩的几个同学都转学到附近的大城市了。理所当然的我就是第一名,比赛没有含金量,在这里就不提了。在这里我讲讲六年级的情况,那时周围的三个学校六年级合并在一起,自已当然还是第一。其时已经看完了金庸先生的大部分小说,所以写起作文来,自然得心应手,当时自已的作文水平确实高人一筹。最记得有一次全镇统考,我的语文考了个全镇第二名,和第一名只差了1分。据说我的那篇文章得了满分,在考试的情况下,自已下笔千言,洋洋洒洒写了二千多字,听说改卷的老师甚为惊讶,就给了满分,那一年自已十三岁。这也是我人生中比较光辉的一件事。所以有时候我回想一下,如果当时我完全听老师讲的话,从不去看那些小说,我的作文水平可能还停留在抄袭的阶段。后来想想,完全听老师话的未必就是好学生呢?
虽然老婆整天说我的文章又长又臭,但比起自已抄的第一篇文章来讲已经好多了。这一点我倒是很知足。
在那个地方,我当然是佼佼者,当然范围再大一点那就不一定了。在这里说这些,也不是为了显摆,因为我想有些事还是用笔把它记下来,这种回忆也许更长久。
一直到现在,我也确实以此为荣,主要的,还是因为我给父母带来了荣耀,让他们的辛苦有了盼头。
E. 介绍一个民间故事作文300字
介绍一个民间故事作文:
狄青是宋朝的一员大将,他出身低微,脸上一直留着当士兵时刺下的符号。当时,仁宗皇帝说,你已经是朝廷大将了,可以把脸上的印记去掉。但狄青不肯,说是留着它可以激励土气!一次,狄青带大军出征侬智高。部队路过桂林城南大道边上的一座大庙,有人对他说,这座庙里的菩萨据说是很灵验的。
狄青一听,心血来潮,就吩咐部队停止前进,要亲自进庙祈祷。狄青焚香祷告之后,又从袋里取出一百枚铜钱来,捧在手里,在菩萨面前许愿占卜,说道:“我把这一百枚钱抛洒在地上,如果全部是正面朝上,那就证明这次出征定能大获全胜。”从前的铜钱,一般都是正面祷字,反面铸图案。现在一百枚铜钱抛洒下去,要全部正面朝上,这几乎是不可能的事。可是狄青却偏偏要占卜,这不是太冒险了吗?万一做不到,岂不动摇军心?狄青边上的人急了,纷纷上前劝阻,狄青却一概不听。
就在众目睽睽之下,狄青屏声息气,悠然把手中的铜钱全都抛洒了出去。手下土兵过去细看,嘿!神了,一百枚铜钱全部是发面朝上。刹那间,庙里庙外群情振奋,士兵齐声欢呼,军威大振。狄青也喜形于色,当即吩咐手下,取来一百枚铁钉,按照铜钱落地的部位,照原状将铜钱钉在地上。又在上面盖上一只大青纱笼,保护起来,告诫庙憎,不许任何人碰动。然后又在菩萨前祷告说:“待大军凯旋之日,再来谢神取钱。”说罢,狄青翻身上马,雄赵赴,气昂昂,挥师出发。此去果然所向披靡,捷报频传。大军凯旋回师,又路过这座大庙,这时候,狄青才召集身边的将领、幕侪,让他们一起来观赏这神奇的铜钱。这一暑,大家才恍然大悟:原来这一百枚是特制的铜钱,正反两面都是字。这一来,大家对狄青的智谋也就佩服得更加五体役地了。
F. 写故事真有趣作文300字数限制
寒假中,我在课外阅读语文报时,看到一些奇异的符号,它们的形状,有点像儿童简笔画,又有点像一年级语文课本里的甲骨文,真是神秘莫测啊!我便好奇地问爸爸和妈妈。他们琢磨了半天也不认识,就让我到国学书法班去问屈老师。
屈老师先夸我爱动脑筋和聪明的联想。接着,他告诉我这些甲骨文的年龄最小也有四五千岁,有的甚至八千多岁了。看到我惊讶地伸了伸舌头,他就慢慢地对我讲起了甲骨文的故事:“人”字的起源是象形,“”表示成年人侧立的样子。“”是会意,字形表示一个人跟从另一位人行动,所以字音读“从”,而“”的含义则是两人并肩行路,读作“比”,古人有“比肩”的说法。“”是两人背靠背,表示方向“北”;“”是成年人正面站立在地上形象的。“保”的甲骨文含义是遇到危险时,成年人把孩子保护到身后,最先的写法是“”,它体现出我们祖先对下一代的大爱……屈老师一边讲解说着,一边写画着甲骨文,渐渐地我入了迷。
突然,屈老师在黑板上写了个“”,让我猜。根据前面老师的讲解,我很快猜出左边的偏旁是“人”,右边的偏旁象小树,灵机一动,我跳起来喊道:“休息的‘休’字!”老师对我竖起了拇指。我心里浓浓的兴趣又多了一份蜜甜。
不知不觉,两个小时过去了。晚霞好像对甲骨文也产生了兴趣,从窗口悄悄地探进头来偷听。这时妈妈喊我回家吃晚饭,但是,我满脑子都是甲骨文,时时刻刻都在想着:我们的祖先真聪明,发明创作了那么多宝贵财富留给后代,我们应该怎样呢?
G. 故事会作文300字
写作思路:通过开展故事会的方式来讲故事,首先要写出故事会的开展,然后写出如何进入正规,大家开始讲故事,最后写出自己的感受。
正文:
今天,我来到张老师家,欣赏到了一场精彩纷呈的故事会。四位年龄不同,风格各异的小朋友们闪亮登场,他们可是打败了众多选手要进军决赛的高手哟!评委会由两位老师和家长们组成,她们将用挑剔的眼光对选手提出改进的意见。
故事会开始了,先是任佩希讲的《板凳狗和小黄花》我最喜欢这个故事了,故事内容虽然朴实无华,但是她讲起来是那么有趣,她的音色随着角色不停地改变,把脆弱的小黄花,憨厚的板凳狗,老的打哆嗦的爷爷、奶奶诠释得活灵活现。更令人赞赏的是她那双充满智慧、自信的会放电的眼睛,仿佛在说:“我是最棒的!”
瞧!台上那位圆圆的脸蛋,扎一对小辫子,穿着粉红裙子的可爱小姑娘是谁呀?原来她就是温柔、内向的张妤微。故事中的小骆驼格外胆小,与她的个性很相似,演绎的很好。在表现大鳄鱼时就显得凶狠不足,仿佛是刀子嘴,豆腐心。在老师们一再示范、鼓励下她的胆子大了些,我真希望她在决赛时能放开手脚,更好地表现自己。
幼儿园刚毕业的杨蕴佳、张孟馨两位小妹妹,别看她们年龄小,胆子却不小,面对台下的观众一点也不结巴,反而更加生龙活虎!动作、表情十分大方,充满天真、充满童趣。
每位小朋友讲完故事,都得到了评委们的严格指导,我想正是这样不断改进,不断纠错,精益求精,千锤百炼才能让她们在选手中脱颖而出。今天这场故事会让我受益匪浅,加之认识了这么多朋友,真是太高兴了!
H. 童话故事作文300字左右
有一天,老乌鸦带着小乌鸦外出旅游,它了老乌鸦原来喝水的地方。只见那瓶子仍然端端正正地立在草坪上,瓶口还是那么小,水比以前更少了,石子也都没有了。老乌鸦看到这里,急得像热锅上的蚂蚁,边想边说:“我可以不喝水,但我不能眼睁睁地看着儿子被渴死啊!”小乌鸦看到爸爸着急的样子,笑着说:“爸爸,咱们想一想,不光可以把石子扔进水里,还有其它好办法吗?”
小乌鸦在周围的草地上仔细搜索着,它突然发现树底下有一丛丛的空心草,欣喜若狂的它,叼着空心草就像离弦的箭一样飞了过去,它把空心草插入瓶口中,老乌鸦很奇怪,它问:“这几根破草有什么用?”“咱们一吸,就可以喝到水了。”小乌鸦回答到。父子俩都喝倒了水。
我们生活,创新独特的思维方法很重要,只要想别人没想到得,就会有意外的大发现。
乌鸦口渴的时候,找到了一罐水,但是无论怎样喝,也喝不着。它急中生智,用石头填进去让水位上升喝到了水。自从那次发生的事情以后,乌鸦总是以为自己非常的聪明。
有一次,乌鸦很渴很渴,来到了一口井旁。乌鸦看了一下,水井非常深,而井水只有一点儿。它实在忍不住了,就开始用自己的老办法,把石子儿一粒一粒地往水井里投。一只猴子看到了,劝乌鸦先生说:“聪明的乌鸦先生,
,你把石子儿向罐子里投,喝到了水,我很佩服你。可是这次,这是一口深不见底的井,我劝你马上停下你这愚蠢的行为!还是让我帮你打水吧!”可是乌鸦的自尊心很强,它并不想让乌鸦破了它的自尊心,狡辩说:“怎么了?我上次能喝着水,这次就不能了吗?我不需要你的帮助!”
乌鸦把小猴子赶跑了,继续把石子儿往井里投。