怎样调动孩子的学习积极性？
让孩子搞清楚学习的目的。
学习是一件非常积极向上的事情，能够上学十分幸运，是人生的奖赏，一定要让孩子明白这一点，搞清楚学习的目的，才是孩子爱上学习的前提。
抓习惯养成，提高孩子学习兴趣。
孩子的自我控制能力不强，特别是刚上学的孩子自主学习的能力还没建立起来，假如孩子刚开始学习成绩不好，那么他将很难感受到学习的乐趣，在这样的情况下，父母再放任不关注孩子的学习，孩子很难养成好的学习习惯。如此，父母要负很大的责任。
越早建立良好的学习习惯，越有利于孩子爱上学习。
父母要在家中给孩子营造学习的气氛。
孩子写作业时，我们可以在旁边看书，并对孩子说：“你写这两行字时，我想要把这页书看完，你别写太快哦，不然妈妈就赶不上你了”这很容易激起孩子的好胜心，他想超过你，就一定会“小宇宙爆发”默默抓紧写完。
等陪孩子写几天作业后，你还记得真心感谢他，对他说：“陪你学习的这段时间，妈妈把这本书看完了，如果照这样的趋势陪你写几年作业，妈妈也一定像你一样进步不少。”
营造良好的学习氛围，是孩子爱上学习的必要保障。
恰到好处的夸奖和奖励，让孩子更加爱学习。
一，夸奖要夸到点上。
如果看到他把难背的课文背下来了，就要说：“孩子，你真努力呀，这么难背的课文你都背了下来。”下次他就知道，无论多难的任务，只要坚持就能完成。
二，物质奖励要讲究方法。
学习努力、认真复习”这个行为有用，能得到好成绩，这个才是内在好处。吃大餐是对自己辛苦复习的鼓励，它的作用只是加强了喜悦感和成就感，这样也会让孩子感受到你是关心他的，而不仅仅是在乎他的成绩。
恰到好处的夸奖和奖励，会让孩子感受到学习的成就感，让他们更加喜欢学习。
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当学习遇到困难时，先认可孩子的畏难情绪，再陪孩子一起想办法解决。
当孩子遇到不会的做的题目时，家长喜欢说：“这题没什么难的，很简单。”这种做法是错的。
心理学有个词叫“同频共振”，也就是孩子的内在感觉只有被认同时，才能跟父母产生共鸣，后面父母说的话他才会听。
所以当孩子在学习中遇到困难时，首先我们要认同孩子的畏难情绪，一起想办法解决。
总而言之，家长要重视孩子学习之中遇到的问题，为孩子爱上学习扫清障碍。
方法一：做一个爱学习的家长。每一个能跟学习愉快相处的孩子身后，基本都站着一个自己爱学习的家长。想象一下孩子眼里的你是个什么样子？在你跟孩子相处的时候，你经常做的事情是什么？如果在孩子的眼里，你是一个整天把着手机玩游戏的家长，你指望孩子爱上学习，就是奢望。即便你本身不爱学习，能不能随手带一本书，装作学习一下。
方法二：做一个爱鼓励的家长。俗话说得好：宽以待人，严于律己。对于自己和自己的孩子，你有没有双重标准？在你跟孩子交流的时候，是鼓励多，还是批评多？是以身作则多，还是讲大道理多？孩子一点一滴的成长，你是否看在眼里？比如：请回答我，在过去的一个月当中，你孩子最大的成就是什么？你能在多少秒之内想出答案？
方法三：做一个好奇心重的家长。喜欢学习的孩子，一定探索欲特别强。如果对于知识处于浅尝辄止的状态，学会了就行，能做对就好，那学习对于他，就是任务和负担。对于孩子的成长和学业，多问几个为什么，尝试多关联不同学科的知识，你可以不懂专业知识的回答，但你要懂得用巧妙的角度去提问，甚至学会当孩子的学生，去虚心求教。
方法四：做一个站在孩子角度考虑问题的家长。己所不欲，勿施于人。学会用孩子的眼睛去看这个世界，每当陪伴孩子学习的时候，试着回到自己小学求学的阶段，面对更加繁重的课业负担，你不觉得彷徨无助吗？你还会对于孩子的磨蹭、正确率等等杂七杂八的问题，横加指责吗？记住，作为家长，要跟孩子站在同一条战线，去面对学习，而不是跟学习站在一起，去跟孩子对立。
方法五：做一个关注学习过程重于学习结果的家长。学习的最终目的不是为了分数，而是为了学会知识，最好能够学会学习，这可是终其一生都能享用不尽的财富。衡量孩子的学习，除了成绩之外，最重要是你面对成绩的态度，和你面对过程的态度。
