
班主任工作内容
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班主任工作内容如下:
知识点:
常规工作和个别教育工作。了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结;个别教育工作主要是对优等生、中等生、后进生的个别教育。
班主任的常规工作的具体内容包括:
1、了解和研究学生(是班主任工作的前提和基础)。
班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。
班主任了解和研究学生的方法有:观察法、谈话法、书面材料和学生作品分析法、调查访问。其中观察法是了解学生的最基本方法。
2、组织和培养班集体(是班主任工作的中心环节)。
3、建立学生成长档案。
班主任工作计划与总结:
班主任工作总结是指班主任对一个时间段(一般是一学期,或一学年)的整个班级工作过程、状况和结果根据一定的标准做出的、恰如其分的评估。
班主任工作总结一般分为总结和专题总结两种。这是一个需要注意的考点,需要把握清楚班主任工作总结的分类。
建立学生成长档案一般分为四个环节:收集——整理——鉴定——保管。
组织班会活动和课外活动:
班会是班主任向学生进行教育的一种有效形式和重要阵地,是培养优良班集体的重要方法,也是养成学生活动能力的基本途径,所以它成为班主任工作的重要内容。
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