管理学生纪律可以给自习课设计一套规矩,然后让班干部管纪律,给班干部必要的支持。
1.给自习课设计一套规矩:可以把把想法提出来,作为方向,然后让学生去讨论理想的自习课应该是怎么样的,该定哪些规矩,最后全班通过,成为一种制度。违反的话,第一次警告,第二次报班主任做书面反省,第三次通报家长进行协同教育。
2.让班干部管纪律,给班干部必要的支持:有了规矩,尽量交给班干部去管。这样的好处是,不用每天蹲守调查班里各种自习课上的违纪问题了,如果能在学生中找到班级管理上的人才,由他去找问题,处理问题,就能减轻非常多的工作量。