练琴怎样练才可以练得很好

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荨倩儿
2022-10-11 · 超过24用户采纳过TA的回答
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分手练

成人学生在学钢琴的过程中,比较普遍的会出现的一个现象就是,大脑与手指控制之间的鸿沟。大脑对于谱面信息应该呈现成什么样的结果,是很快就能够理解比较清楚的,但是,手指未必能够跟得上,所有有些成人学生练琴的时候,弹着弹着还把自己给弹生气了......

对于成人学生来说,分手练习更加重要,就是磨刀不误砍柴工的储备,如果总是很想一步到位,往往效率较低,比分手先行的同学练习的要慢。横纵向识谱的思维是从钢琴课入门阶段就植入进去的,先进行横向识谱,单独熟练右手的内容,听辨旋律,不受左手谱面信息的干扰,反之亦然。等到分手熟练以后,进入纵向识谱。

双手弹奏的时候就要有明确的上下上下的结合意识,听辨整体组合后传递的旋律,有了分手的一定的肌肉记忆,再去合手的时候,就没有那么大的信息输入量了,识谱速度也会相应提升,尤其是经过一段时间的磨合训练,拿下一首曲目的时间就不会那么长那么慢了。

挑着练

全曲合手弹下来,会有一些比较熟练的小节,也总会有一些复杂的小节被卡住,那么就不要一遍一遍的从头到尾去弹,不少成人学生练曲的时候总想着一遍过,卡在哪里就停下重头,那么熟练的部分不断被反复,越来越熟练,不熟的部分每次就碰运气过一遍,不熟还是不熟,所以部分小节或者乐句拎出来单独练熟以后,再融合进去乐句,融合进乐曲中去。

并且,注重慢练的过程,在慢练时输入正确的,才有快起来的基础。不然快起来就成了碰运气,弹快了,大脑也空白了,手底下怎么弹就看手指自己了,其实弹对的概率还是比较低的。

单次练习时长

单次练习时长不要过长,如果当日练习时间比较宽裕的情况下,可以安排中间的休息。有时候可能练进去了,不知不觉一小时就过去了,但是如果练习状态不好,最好还是以半小时为单位,不要勉强硬练,休息10分钟,再弹,经常会发现怎么都弹不好的,好多了,因为大脑也需要吸收的过程和时间。

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