小学四年级必须掌握的成语？
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Ⅰ 小学语文毕业总复习之需要掌握的4字成语大全
德高望重津津有味熙熙攘攘意味深长行色匆匆悠悠忽忽庞然大物别有深意奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏心惊肉跳自作自受十指连心难逃厄运囫囵吞枣恍然大悟大病新愈焦躁不安排山倒海震耳欲聋哭笑不得目不忍视独具匠心雅俗共赏阳春白雪可见一斑波涛起伏放缝缝补补怒目圆睁罪魁祸首失声痛哭饱经风霜匆匆忙忙漫不经心势不可当炯炯有神微波粼粼窃窃私语引人入胜美不胜收笔走龙蛇古今中外百折不回流连忘返兴高采烈苟延残喘张冠李戴北风怒号抑扬顿挫久别重逢优哉游哉浴血搏杀不解之缘为所欲为古色古香脍炙人口不同凡响碧空如洗牙牙学语身无分文和蔼可亲一命呜呼马马虎虎牛毛细雨相依相随千方百计横遭不幸长途跋涉暗无天日雕梁画栋不落窠臼曲高和寡别具一格水落石出自言自语溜之大吉不加节制威风凛凛泣不成声体力不济兴味盎然巧夺天工余音绕梁妙笔生花
Ⅱ 小学四年级学生必须掌握的成语及解释
.这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 2>.2011年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛玻在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。
Ⅲ 彻夜整理，小学语文必须掌握的各类词语，成语大全
举足轻重
成语发音：
jǔ zú qīng zhòng
成语解释：
一挪动脚；就会影响两边的分量。原指一个实力强的人处于两方之间；只要稍微偏向一方；就会打破均势。比喻地位极其重要；足以左右全局。
成语出处：
南朝 宋 范晔《后汉书 窦融传》：“方蜀汉相攻，权在将军，举足左右，便有轻重。”
成语繁体：
举足轻重
常用程度：
常用成语
感 *** 彩：
中性成语
成语用法：
主谓式；作谓语、定语；用于指人的地位等
成语结构：
紧缩式成语
产生年代：
古代成语
成语正音：
重，不能读作“chónɡ”。
近义词：
至关重大
Ⅳ 小学生必须掌握的成语解释有哪些
1.爱憎（zēng）分明：【解释】爱和恨的界限十分清楚，态度十分鲜明。憎：恨，厌恶。
2.安然无恙：【解释】形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。安然：平安；恙：疾病。
3.拔苗助长：【解释】比喻违反事物发展规律，急于求成，结果反而把事情办坏了。
4.跋山涉水：【解释】翻越山岭，趟水过河，形容旅途艰苦。跋：在山上行走；涉：从水上经过，渡。
5.百看不厌：【解释】对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢。
6.班门弄斧：【解释】比喻在行家面前卖弄，狂妄无知，又是也做自谦词。班：巧匠鲁班。
7.搬弄是非：【解释】把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。搬弄：挑拨。
8.变本加厉：【解释】形容情况变得比原来更加严重。本：原来；厉：猛烈。
9.变幻莫测：【解释】变化多端，无法揣测。变幻：不规则地改变。
10.别具匠心：【解释】另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。匠心：巧妙的心思。
11.不耻下问 ：【解释】不以向不如自己的人请教为耻辱，形容虚心请教。耻，耻辱。
12.不可救药：【解释】病重到已无法救治，比喻人或事物到无法挽救的地步。药：用药治疗。
13.不可思议：【解释】不可想象，难以理解。
14.不能自已（yǐ）：【解释】不能控制自己的感情。已：停止。
15.不屈不挠：【解释】指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。屈：屈服；挠：弯曲。
16.不速之客：【解释】没有受到邀请而自己来的客人。速：邀请。
17.不屑置辩：【解释】认为不值得辩论。屑：认为值得；
18.不言而喻：【解释】不用说就可以明白。喻，明白，了解。
19.不约而同：【解释】没有事先商量而彼此见解或行动一致。
20.不折(zhé)不扣：【解释】不打折扣，表示十足彻底。折：折扣。
21.畅所欲言：【解释】尽情地说出想说的话。畅：痛快，尽情。
22.车水马龙：【解释】车像流水，马如游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。
23.称（chèn）心如意：【解释】指完全合乎心意。称：适合，相对；如：适合。
24.承前启后：【解释】继承前代的并启发后代的（多用于学问、事业等）。承：继续，接续；启：打开，开创。
25.诚心诚意：【解释】心意很真诚。
26.触景生情：【解释】受到当前情景的触动而产生某种感情。
27.唇亡齿寒：【解释】比喻双方利害相关。
28.春和景明：【解释】春风和煦，风光明丽。和：温和，和煦；景，日光。
29.春华秋实：【解释】春天开花，秋天结果。华：同：“花”。
30.当之无愧(kuì)：【解释】承受某种荣誉或称号，没有丝毫愧色。当：承当，承受。
31.道听途说：【解释】从道路上听到，在道路上传说，指传闻的，没有根据的话。
32.得不偿（cháng）失： 【解释】得到的抵不上失去的偿：抵补。
33.滴水穿石：【解释】水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
34.断壁残垣（yuán）：【解释】残缺不全的墙壁，形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣：墙。
35.风调(tiáo)雨顺：【解释】指风雨适合农时。调：配合得均匀合适。
36.峰回路转：【解释】形容山峰、道路迂回曲折，有时也比喻经过挫折后出现转机。回：曲折环绕。
37.赴汤蹈火：【解释】比喻不避艰险。汤：沸水；蹈：踩。
38.高屋建瓴（líng）： 【解释】形容居高临下，占有无法阻挡的有利形势。建：倾倒；瓴：盛水的瓶子。
39.刚正不阿(ē)：【解释】刚强正直，不阿谀奉承。阿：迎合，偏袒。
40.各持己见：【解释】各自坚持自己的意见或见解。持：坚持。
41.各得其所：【解释】每一个人或事物都得到合适的安顿。所：处所。
42.各尽所能：【解释】每个人把自己的才能最大限度地贡献出来。
43.各行其是：【解释】各自按照自己认为对的去做。行：行动；是：对，正确。
44.根深蒂（dì）固：【解释】根扎得深，花和瓜果就长得牢，比喻基础稳固，不易动摇。蒂：植物的花、果与枝茎相连的部分。
45.骇人听闻：【解释】使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。骇：惊吓，震惊。
46.好意难却：【解释】善良得心意难以拒绝。却：推辞，拒绝。
47.厚此薄(bó)彼：【解释】重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等对待。厚：优待，重视；薄：轻视，慢待。
48.豁（huò）然开朗：【解释】由昏暗狭窄一下变为开阔敞亮，也比喻开始不明白，突然间一下子全明白了。豁然：开阔敞亮的样子。
49.鸡犬相闻：【解释】鸡狗的叫声能够相互听得到。
50.记忆犹新：【解释】过去的事情记得很清楚，就像新近发生的一样。犹：仍然，还。
51.家喻户晓：【解释】每家每户都知道。喻：明白：晓：知道。
52.坚定不移：【解释】形容毫不动摇。移：改变，动摇。
53.见异思迁：【解释】看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。异：不同的；迁：改变。
54.今非昔比：【解释】现在不是从前所能比得上的。昔：从前。
55.斤斤计较（jiào）：【解释】形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。斤斤：过分计较。
56.津（jīn）津有味：【解释】形容很有滋味或很有趣味。津津：有滋味，有趣味。
57.惊慌失措：【解释】害怕、慌张得不知怎么办才好。措：安排，处置。
58.精打细算：【解释】（在使用人力、物力上）仔细地计算。
59.精雕细刻：【解释】精心细致地雕刻，比喻做事认真细致。
60.井然有序：【解释】整齐不乱，次序分明。井然：整齐的样子。
61.迥（jiǒng）然不同：【解释】差别很大，完全不一样。迥：差得远。
62.居高临下：【解释】占据高处，面对低处。居：处；临：面对。
63.举世闻名：【解释】全世界都知道其名声，形容声誉极高。举：全；闻名：有名。
64.举一反三：【解释】从一件事情类推而知道许多事情。举：提出；反：类推。
65.可歌可泣：【解释】令人歌颂赞美，感动流泪，指英勇悲壮的事迹，使人感动。
66.刻舟求剑： 【解释】比喻办事刻板、拘泥，不知变通。
67.扣人心弦（xián）：【解释】形容诗文，表演等感有感染力，使人心情激动。心弦：受感动而起共鸣的心。
68.夸夸其谈：【解释】说话写文章浮夸不切实际。
69.脍(kuài)炙人口：【解释】美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物人人都爱好称赞。脍：切得很细的鱼和肉；炙：烤熟的肉。
70.滥竽充数：【解释】比喻没有真才实学的人混在行家队伍里面充数，或以次充好。滥：与真实不符的；充数：凑数。
71.理直气壮：理由充足因而说话有气势。直：公正的，正义的。
72.力挽狂澜：【解释】比喻尽力扭转险恶的局势或制止不正的风气。挽：扭转，挽回；狂澜：汹涌的波浪。
73.历历在目：【解释】形容清楚分明地展现在眼前。历历：一个一个清清楚楚的。
74.两全其美：【解释】做事顾全双方，使两者都得到好的结果。全：保全，使完整不缺。
75.流连忘返：【解释】形容留恋于美丽的景色或其他美好的事物，舍不得离去。流连：迷恋于游乐；返：同“反”，回，归。
76.流离失所：【解释】到处流浪，没有安身的地方。流离：由于灾荒战乱而流转离散。
77.络绎(luòyì)不绝：【解释】形容过往人马或车船等前后相接，连续不断。络绎：接连不断；绝：断绝。
78.落英缤纷：【解释】落花繁多而凌乱。英：花；缤纷：繁多而凌乱。
79.满载(zài)而归：【解释】装满了东西回来，形容收获极丰富。
80.买椟(dú)还珠：【解释】比喻取舍不当，也比喻舍本逐末。
81.漫不经心：【解释】随随便便，不放在心上。漫：不受约束，随便。
82.茅塞（sè）顿开：【解释】原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了，形容顿时理解、领会。
83.美不胜收：【解释】美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。胜：能够承担或承受。
84.门庭若市：【解释】门口和庭院热闹得像集市一样，形容交际来往的人很多，十分热闹。
85.名副其实：【解释】名称或名分与实际相符合。名：名声；副：符合。
86.名列前茅：【解释】指名次排列在前面。名：名次。
87.名正言顺：【解释】名义正当，道理也讲得通。名：名义。
88.莫名其妙：【解释】没有人能说出它的奥妙道理，表示事情很奇怪，使人不明白。名：说出。
89.漠不关心：【解释】形容对人或事物冷淡，一点也不关心。漠：冷淡。
90.默默无闻：【解释】不出名或不为人知道。
91.难以置信：【解释】难于相信。
92.迫不得已：【解释】迫于无奈，不由得不那样做。迫：逼迫，强迫。
93.破釜(fǔ)沉舟：【解释】比喻下最大的决心，不顾一切地干到底。釜：锅。
94.其乐无穷：【解释】其中的乐趣没有穷尽，形容某事或某活动充满了乐趣。穷：穷尽。
95.其貌不扬：【解释】形容人或貌很平常或丑陋难看。扬：容貌好看。
96.气象万千：【解释】形容景色和事物多种多样，非常壮观。
97.恰如其分：【解释】说话或办事正合分寸。恰：恰恰，正；分：职责权利等的限度。
98.千姿百态：【解释】形容姿态多种多样，各不相同。
99.牵强(qiǎng)附会：【解释】把关系不大的事物勉强地扯在一起。牵强：勉强把两件没有关系或关系很远的事物拉在一起。附会：把没有关系的事物说成有关系，把没有某种意义的事物说成有某种意义。
100.前赴(fù)后继：【解释】形容奋勇前进，连续不断。赴：去；继：继续，接着。
Ⅳ 小学生必须掌握的成语解释有哪些
朝夕相处 从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。
张灯结彩 挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
斩钉截铁 形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
载歌载舞 边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。
转悲为喜 转悲哀为喜悦。
遮天盖地 形容数量多，占的面积大。
战无不胜 形容强大无比，可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。
指手画脚 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。
坐井观天 坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。
左顾右盼 顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。
专心致志 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
张冠李戴 把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。
自作自受 自己做了蠢事坏事，自己倒霉。
置之不理 之：代词，它；理：理睬。放在一边，不理不睬。
争先恐后 抢着向前，唯恐落后。
纵横交错 横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。
终天之恨 终天：终身。到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情。
炙手可热 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
助人为乐 帮助人就是快乐。
争奇斗艳 互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。
枝繁叶茂 枝叶繁密茂盛。
追根求源 同“追本溯源”。
自生自灭 自然地发生，生长，又自然地消灭。形容自然发展，无人过问。
龇牙咧嘴 龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。
自言自语 言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。
子子孙孙 子孙后裔；世世代代。
众星拱月 许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。
转眼之间 转眼：一眨眼。一眨眼的时间。形容极短的时间。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
一模一样 样子完全相同。
鸦雀无声 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
扬长而去 大模大样地径自走了。
奄奄一息 奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。
夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
养尊处优 养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
摇头摆尾 原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。
一去不复返 一去就不再回来了。
严阵以待 指做好充分战斗准备，等待着敌人。
一团漆黑 形容一片黑暗，没有一点光明。也形容对事情一无所知。
一片冰心 冰心：清洁的心。形容性情淡泊，不求名利。
依依不舍 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。
一无所有 什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。
摇头晃脑 晃：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
一切众生 佛教指人类和一切生物。
一本正经 原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
一如既往 指态度没有变化，完全象从前一样。
莺歌燕舞 黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
耀武扬威 耀：显扬。炫耀武力，显示威风。
愚不可及 愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。
一望无际 际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。
一应俱全 一应：一切；俱：都。一切齐全，应有尽有。
原封不动 原封：没有开封。原来贴的封口没有动过。比喻完全按照原样，一点不加变动。
异想天开 异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。
有朝一日 将来有那么一天。
一来二去 指一回又一回，经过一段时间。表示逐渐的意思。
引人注目 注目：注视。吸引人们注意。
游手好闲 指人游荡懒散，不愿参加劳动。
有生
Ⅵ 小学生一定要掌握的800个成语是什么
描写春天美好的成语：
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满园 春意盎然
鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨
“想”的成语:
苦苦地想（苦思冥想） 静静地想（静思默想） 想得周全
（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想） 想得厉害（浮想联翩）
想得很多（左思右想） 想得荒唐（痴心妄想） 想得离奇
（异想天开） 想了又想（朝思暮想）
“多”的成语:
观众多（座无虚席） 贵宾多（高朋满座） 人很多（摩肩接踵）
人才多（人才济济）
兵马多（千军万马） 事物多（林林总总） 色彩多（五彩缤纷）
类别多（千差万别）
困难多（千辛万苦） 话儿多（滔滔不绝） 读书多（博览群书）
见识多（见多识广）
变化多（千变万化） 走得多（走南闯北） 颜色多（五颜六色）
花样多（五花八门）
带有“看”的近义词的成语:
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩
坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
带有“龙”字的成语:
生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步
画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
源自于寓言故事的成语:
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢
惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
源自于历史故事的成语:
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈
三顾茅庐
首尾同字的成语:
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举
人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
带有鸟类名称的成语:
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮
鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后
成语接龙（“不”字开头）:
不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美
美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有
有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心
心安理得 得意洋洋
Ⅶ 四年级应该掌握的成语
读读背背里面的。还有课文中的都需要。
Ⅷ 小学一年级必须掌握的成语大全
德高望重津津有味熙熙攘攘意味深长行色匆匆悠悠忽忽庞然大物别有深意奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏心惊肉跳自作自受十指连心难逃厄运囫囵吞枣恍然大悟大病新愈焦躁不安排山倒海震耳欲聋哭笑不得目不忍视独具匠心雅俗共赏阳春白雪可见一斑波涛起伏放缝缝补补怒目圆睁罪魁祸首失声痛哭饱经风霜匆匆忙忙漫不经心势不可当炯炯有神微波粼粼窃窃私语引人入胜美不胜收笔走龙蛇古今中外百折不回流连忘返兴高采烈苟延残喘张冠李戴北风怒号抑扬顿挫久别重逢优哉游哉浴血搏杀不解之缘为所欲为古色古香脍炙人口不同凡响碧空如洗牙牙学语身无分文和蔼可亲一命呜呼马马虎虎牛毛细雨相依相随千方百计横遭不幸长途跋涉暗无天日雕梁画栋不落窠臼曲高和寡别具一格水落石出自言自语溜之大吉不加节制威风凛凛泣不成声体力不济兴味盎然巧夺天工余音绕梁妙笔生花
Ⅱ 小学四年级学生必须掌握的成语及解释
.这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 2>.2011年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛玻在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。
Ⅲ 彻夜整理，小学语文必须掌握的各类词语，成语大全
举足轻重
成语发音：
jǔ zú qīng zhòng
成语解释：
一挪动脚；就会影响两边的分量。原指一个实力强的人处于两方之间；只要稍微偏向一方；就会打破均势。比喻地位极其重要；足以左右全局。
成语出处：
南朝 宋 范晔《后汉书 窦融传》：“方蜀汉相攻，权在将军，举足左右，便有轻重。”
成语繁体：
举足轻重
常用程度：
常用成语
感 *** 彩：
中性成语
成语用法：
主谓式；作谓语、定语；用于指人的地位等
成语结构：
紧缩式成语
产生年代：
古代成语
成语正音：
重，不能读作“chónɡ”。
近义词：
至关重大
Ⅳ 小学生必须掌握的成语解释有哪些
1.爱憎（zēng）分明：【解释】爱和恨的界限十分清楚，态度十分鲜明。憎：恨，厌恶。
2.安然无恙：【解释】形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。安然：平安；恙：疾病。
3.拔苗助长：【解释】比喻违反事物发展规律，急于求成，结果反而把事情办坏了。
4.跋山涉水：【解释】翻越山岭，趟水过河，形容旅途艰苦。跋：在山上行走；涉：从水上经过，渡。
5.百看不厌：【解释】对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢。
6.班门弄斧：【解释】比喻在行家面前卖弄，狂妄无知，又是也做自谦词。班：巧匠鲁班。
7.搬弄是非：【解释】把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。搬弄：挑拨。
8.变本加厉：【解释】形容情况变得比原来更加严重。本：原来；厉：猛烈。
9.变幻莫测：【解释】变化多端，无法揣测。变幻：不规则地改变。
10.别具匠心：【解释】另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。匠心：巧妙的心思。
11.不耻下问 ：【解释】不以向不如自己的人请教为耻辱，形容虚心请教。耻，耻辱。
12.不可救药：【解释】病重到已无法救治，比喻人或事物到无法挽救的地步。药：用药治疗。
13.不可思议：【解释】不可想象，难以理解。
14.不能自已（yǐ）：【解释】不能控制自己的感情。已：停止。
15.不屈不挠：【解释】指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。屈：屈服；挠：弯曲。
16.不速之客：【解释】没有受到邀请而自己来的客人。速：邀请。
17.不屑置辩：【解释】认为不值得辩论。屑：认为值得；
18.不言而喻：【解释】不用说就可以明白。喻，明白，了解。
19.不约而同：【解释】没有事先商量而彼此见解或行动一致。
20.不折(zhé)不扣：【解释】不打折扣，表示十足彻底。折：折扣。
21.畅所欲言：【解释】尽情地说出想说的话。畅：痛快，尽情。
22.车水马龙：【解释】车像流水，马如游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。
23.称（chèn）心如意：【解释】指完全合乎心意。称：适合，相对；如：适合。
24.承前启后：【解释】继承前代的并启发后代的（多用于学问、事业等）。承：继续，接续；启：打开，开创。
25.诚心诚意：【解释】心意很真诚。
26.触景生情：【解释】受到当前情景的触动而产生某种感情。
27.唇亡齿寒：【解释】比喻双方利害相关。
28.春和景明：【解释】春风和煦，风光明丽。和：温和，和煦；景，日光。
29.春华秋实：【解释】春天开花，秋天结果。华：同：“花”。
30.当之无愧(kuì)：【解释】承受某种荣誉或称号，没有丝毫愧色。当：承当，承受。
31.道听途说：【解释】从道路上听到，在道路上传说，指传闻的，没有根据的话。
32.得不偿（cháng）失： 【解释】得到的抵不上失去的偿：抵补。
33.滴水穿石：【解释】水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
34.断壁残垣（yuán）：【解释】残缺不全的墙壁，形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣：墙。
35.风调(tiáo)雨顺：【解释】指风雨适合农时。调：配合得均匀合适。
36.峰回路转：【解释】形容山峰、道路迂回曲折，有时也比喻经过挫折后出现转机。回：曲折环绕。
37.赴汤蹈火：【解释】比喻不避艰险。汤：沸水；蹈：踩。
38.高屋建瓴（líng）： 【解释】形容居高临下，占有无法阻挡的有利形势。建：倾倒；瓴：盛水的瓶子。
39.刚正不阿(ē)：【解释】刚强正直，不阿谀奉承。阿：迎合，偏袒。
40.各持己见：【解释】各自坚持自己的意见或见解。持：坚持。
41.各得其所：【解释】每一个人或事物都得到合适的安顿。所：处所。
42.各尽所能：【解释】每个人把自己的才能最大限度地贡献出来。
43.各行其是：【解释】各自按照自己认为对的去做。行：行动；是：对，正确。
44.根深蒂（dì）固：【解释】根扎得深，花和瓜果就长得牢，比喻基础稳固，不易动摇。蒂：植物的花、果与枝茎相连的部分。
45.骇人听闻：【解释】使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。骇：惊吓，震惊。
46.好意难却：【解释】善良得心意难以拒绝。却：推辞，拒绝。
47.厚此薄(bó)彼：【解释】重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等对待。厚：优待，重视；薄：轻视，慢待。
48.豁（huò）然开朗：【解释】由昏暗狭窄一下变为开阔敞亮，也比喻开始不明白，突然间一下子全明白了。豁然：开阔敞亮的样子。
49.鸡犬相闻：【解释】鸡狗的叫声能够相互听得到。
50.记忆犹新：【解释】过去的事情记得很清楚，就像新近发生的一样。犹：仍然，还。
51.家喻户晓：【解释】每家每户都知道。喻：明白：晓：知道。
52.坚定不移：【解释】形容毫不动摇。移：改变，动摇。
53.见异思迁：【解释】看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。异：不同的；迁：改变。
54.今非昔比：【解释】现在不是从前所能比得上的。昔：从前。
55.斤斤计较（jiào）：【解释】形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。斤斤：过分计较。
56.津（jīn）津有味：【解释】形容很有滋味或很有趣味。津津：有滋味，有趣味。
57.惊慌失措：【解释】害怕、慌张得不知怎么办才好。措：安排，处置。
58.精打细算：【解释】（在使用人力、物力上）仔细地计算。
59.精雕细刻：【解释】精心细致地雕刻，比喻做事认真细致。
60.井然有序：【解释】整齐不乱，次序分明。井然：整齐的样子。
61.迥（jiǒng）然不同：【解释】差别很大，完全不一样。迥：差得远。
62.居高临下：【解释】占据高处，面对低处。居：处；临：面对。
63.举世闻名：【解释】全世界都知道其名声，形容声誉极高。举：全；闻名：有名。
64.举一反三：【解释】从一件事情类推而知道许多事情。举：提出；反：类推。
65.可歌可泣：【解释】令人歌颂赞美，感动流泪，指英勇悲壮的事迹，使人感动。
66.刻舟求剑： 【解释】比喻办事刻板、拘泥，不知变通。
67.扣人心弦（xián）：【解释】形容诗文，表演等感有感染力，使人心情激动。心弦：受感动而起共鸣的心。
68.夸夸其谈：【解释】说话写文章浮夸不切实际。
69.脍(kuài)炙人口：【解释】美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物人人都爱好称赞。脍：切得很细的鱼和肉；炙：烤熟的肉。
70.滥竽充数：【解释】比喻没有真才实学的人混在行家队伍里面充数，或以次充好。滥：与真实不符的；充数：凑数。
71.理直气壮：理由充足因而说话有气势。直：公正的，正义的。
72.力挽狂澜：【解释】比喻尽力扭转险恶的局势或制止不正的风气。挽：扭转，挽回；狂澜：汹涌的波浪。
73.历历在目：【解释】形容清楚分明地展现在眼前。历历：一个一个清清楚楚的。
74.两全其美：【解释】做事顾全双方，使两者都得到好的结果。全：保全，使完整不缺。
75.流连忘返：【解释】形容留恋于美丽的景色或其他美好的事物，舍不得离去。流连：迷恋于游乐；返：同“反”，回，归。
76.流离失所：【解释】到处流浪，没有安身的地方。流离：由于灾荒战乱而流转离散。
77.络绎(luòyì)不绝：【解释】形容过往人马或车船等前后相接，连续不断。络绎：接连不断；绝：断绝。
78.落英缤纷：【解释】落花繁多而凌乱。英：花；缤纷：繁多而凌乱。
79.满载(zài)而归：【解释】装满了东西回来，形容收获极丰富。
80.买椟(dú)还珠：【解释】比喻取舍不当，也比喻舍本逐末。
81.漫不经心：【解释】随随便便，不放在心上。漫：不受约束，随便。
82.茅塞（sè）顿开：【解释】原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了，形容顿时理解、领会。
83.美不胜收：【解释】美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。胜：能够承担或承受。
84.门庭若市：【解释】门口和庭院热闹得像集市一样，形容交际来往的人很多，十分热闹。
85.名副其实：【解释】名称或名分与实际相符合。名：名声；副：符合。
86.名列前茅：【解释】指名次排列在前面。名：名次。
87.名正言顺：【解释】名义正当，道理也讲得通。名：名义。
88.莫名其妙：【解释】没有人能说出它的奥妙道理，表示事情很奇怪，使人不明白。名：说出。
89.漠不关心：【解释】形容对人或事物冷淡，一点也不关心。漠：冷淡。
90.默默无闻：【解释】不出名或不为人知道。
91.难以置信：【解释】难于相信。
92.迫不得已：【解释】迫于无奈，不由得不那样做。迫：逼迫，强迫。
93.破釜(fǔ)沉舟：【解释】比喻下最大的决心，不顾一切地干到底。釜：锅。
94.其乐无穷：【解释】其中的乐趣没有穷尽，形容某事或某活动充满了乐趣。穷：穷尽。
95.其貌不扬：【解释】形容人或貌很平常或丑陋难看。扬：容貌好看。
96.气象万千：【解释】形容景色和事物多种多样，非常壮观。
97.恰如其分：【解释】说话或办事正合分寸。恰：恰恰，正；分：职责权利等的限度。
98.千姿百态：【解释】形容姿态多种多样，各不相同。
99.牵强(qiǎng)附会：【解释】把关系不大的事物勉强地扯在一起。牵强：勉强把两件没有关系或关系很远的事物拉在一起。附会：把没有关系的事物说成有关系，把没有某种意义的事物说成有某种意义。
100.前赴(fù)后继：【解释】形容奋勇前进，连续不断。赴：去；继：继续，接着。
Ⅳ 小学生必须掌握的成语解释有哪些
朝夕相处 从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。
张灯结彩 挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
斩钉截铁 形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
载歌载舞 边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。
转悲为喜 转悲哀为喜悦。
遮天盖地 形容数量多，占的面积大。
战无不胜 形容强大无比，可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。
指手画脚 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。
坐井观天 坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。
左顾右盼 顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。
专心致志 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
张冠李戴 把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。
自作自受 自己做了蠢事坏事，自己倒霉。
置之不理 之：代词，它；理：理睬。放在一边，不理不睬。
争先恐后 抢着向前，唯恐落后。
纵横交错 横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。
终天之恨 终天：终身。到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情。
炙手可热 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
助人为乐 帮助人就是快乐。
争奇斗艳 互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。
枝繁叶茂 枝叶繁密茂盛。
追根求源 同“追本溯源”。
自生自灭 自然地发生，生长，又自然地消灭。形容自然发展，无人过问。
龇牙咧嘴 龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。
自言自语 言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。
子子孙孙 子孙后裔；世世代代。
众星拱月 许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。
转眼之间 转眼：一眨眼。一眨眼的时间。形容极短的时间。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
一模一样 样子完全相同。
鸦雀无声 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
扬长而去 大模大样地径自走了。
奄奄一息 奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。
夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
养尊处优 养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
摇头摆尾 原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。
一去不复返 一去就不再回来了。
严阵以待 指做好充分战斗准备，等待着敌人。
一团漆黑 形容一片黑暗，没有一点光明。也形容对事情一无所知。
一片冰心 冰心：清洁的心。形容性情淡泊，不求名利。
依依不舍 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。
一无所有 什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。
摇头晃脑 晃：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
一切众生 佛教指人类和一切生物。
一本正经 原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
一如既往 指态度没有变化，完全象从前一样。
莺歌燕舞 黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
耀武扬威 耀：显扬。炫耀武力，显示威风。
愚不可及 愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。
一望无际 际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。
一应俱全 一应：一切；俱：都。一切齐全，应有尽有。
原封不动 原封：没有开封。原来贴的封口没有动过。比喻完全按照原样，一点不加变动。
异想天开 异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。
有朝一日 将来有那么一天。
一来二去 指一回又一回，经过一段时间。表示逐渐的意思。
引人注目 注目：注视。吸引人们注意。
游手好闲 指人游荡懒散，不愿参加劳动。
有生
Ⅵ 小学生一定要掌握的800个成语是什么
描写春天美好的成语：
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满园 春意盎然
鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨
“想”的成语:
苦苦地想（苦思冥想） 静静地想（静思默想） 想得周全
（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想） 想得厉害（浮想联翩）
想得很多（左思右想） 想得荒唐（痴心妄想） 想得离奇
（异想天开） 想了又想（朝思暮想）
“多”的成语:
观众多（座无虚席） 贵宾多（高朋满座） 人很多（摩肩接踵）
人才多（人才济济）
兵马多（千军万马） 事物多（林林总总） 色彩多（五彩缤纷）
类别多（千差万别）
困难多（千辛万苦） 话儿多（滔滔不绝） 读书多（博览群书）
见识多（见多识广）
变化多（千变万化） 走得多（走南闯北） 颜色多（五颜六色）
花样多（五花八门）
带有“看”的近义词的成语:
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩
坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
带有“龙”字的成语:
生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步
画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
源自于寓言故事的成语:
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢
惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
源自于历史故事的成语:
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈
三顾茅庐
首尾同字的成语:
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举
人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
带有鸟类名称的成语:
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮
鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后
成语接龙（“不”字开头）:
不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美
美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有
有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心
心安理得 得意洋洋
Ⅶ 四年级应该掌握的成语
读读背背里面的。还有课文中的都需要。
Ⅷ 小学一年级必须掌握的成语大全
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