Question

张老师用2米长的铝合金条做成了个长方形的教具，长是宽的1.5倍。这个长方形教具的长，宽，面积分别是

Answer 1

长0.6米，宽0.4米，面积0.24平方米。

分析过程如下：

长是宽的1.5倍，设宽是x，则长可以表示成1.5x。

再根据张老师用2米长的铝合金条做成了个长方形的教具，可得：2（1.5x+x）=2。

2（1.5x+x）=2解得x=0.4，得到长1.5x=0.6。

长方形面积=0.6×0.4=0.24平方米。

扩展资料：

长方形的性质：

1、两条对角线相等； 

2、两条对角线互相平分； 

3、两组对边分别平行； 

4、两组对边分别相等； 

5、四个角都是直角。

周长的公式：

1、圆：C=πd=2πr (d为直径，r为半径，π)

2、三角形的周长C = a+b+c(abc为三角形的三条边)

3、四边形：C=a+b+c+d（abcd为四边形的边长）　　

4、特别的：长方形：C=2(a+b) （a为长，b为宽）

5、正方形：C=4a（a为正方形的边长）

6、多边形：C=所有边长之和。