Question

游戏比赛活动策划

Answer 1

　　 游戏比赛活动策划

　　这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。以下是为大家整理的游戏比赛活动策划资料，提供参考，欢迎你的阅读。

　　游戏比赛活动策划一

　　一、承办单位：

　　协办单位：__体育部

　　参赛单位：__毕业班

　　二、比赛办法

　　1、竞赛规则：采用国际排球最想规则

　　2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。

　　3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分

　　4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行比赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。

　　三、比赛细则：

　　1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)

　　2、网离地面高度为2、24米，各方每个球最多只能击3次(拦网除外)，除拦网球员外，其他球员不得连击2次。

　　3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。

　　4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。

　　5、全队不得触网。

　　6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。

　　四、奖励方法

　　1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得一定的奖励。

　　2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)

　　3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名)

　　五、裁判工作：由裁判协会担任

　　六、规程解释权：规程解释权为裁判委员、中文系xx、1034班所有

　　七、未尽事宜另行通知。

　　游戏比赛活动策划二

　　目的 ：

　　1. 增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理;

　　2. 增强团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神;

　　3. 释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心;

　　4. 提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。

　　活动对象 ：舞蹈协会10级干事团和部长团

　　形式 ：户外活动

　　地点 ：学校排球场

　　时间 ：__月__日(周六)下午2：00——5：00

　　后勤安排 ：临时安排

　　活动安排 ：

　　一、开场白

　　整队→强调纪律→主席讲话→列队→小活动→分组

　　二 、 团队组建

　　1.)根据各部门分成五个小队

　　2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，筛选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼

　　3.)组内成员相互认识

　　三、 信任背摔(暂定)

　　1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

　　2、游戏人数：各小组为单位进行轮换

　　3、场地要求：高台最宜

　　4、需要器材：束手绳3条 桌子3张 凳子3把

　　5、游戏时间：30分钟左右

　　6、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

　　四、 链接加速

　　1、项目类型：团队协作型

　　2、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)

　　3、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

　　4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　5、竞赛规则：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

　　6、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神

　　五、 心心相印(背夹球)

　　1、项目类型：双人协作型、户外游戏

　　2、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：20米

　　3、需要道具：圆球

　　4、比赛人数：比赛人数：每队8到10人，(男女搭配)

　　5、详细游戏方法及竞赛规则：

　　每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，由本部门下一组开始前进。直到本部门所有队员进行完毕

　　(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒

　　(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。最先最快完成任务的可随意惩罚用时最晚的那支队伍

　　六、 人椅

　　1.游戏类型：团队游戏

　　2.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

　　3.游戏规则和程序：

　　1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

　　2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

　　3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的 口号 ，例如齐心协力、勇往直前;

　　4、可以以部门小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

　　七、趣味篮球

　　1·游戏类型：团队竞技

　　2·游戏目的：追求团队精神，团队集体力量大于个人力量

　　3·游戏规则和程序：

　　五五篮球赛，每队需要求三男两女，男生不可防守女生，女生可不讲究篮球运球，防守等规则，进球积分制，规定时间内，两队得分多胜出

　　八、备用活动方案：

　　A · 坐地起身

　　一.项目类型：团队合作型

　　二.道具要求：无需其他道具

　　三.场地要求：空旷的场地一块

　　四.项目时间：20分钟-30分钟

　　五.详细游戏规则：

　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

　　2、在不用手撑地站起来;

　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人以上。

　　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

　　六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

　　B . 七彩连环炮

　　一.项目类型：竞技游戏

　　二.比赛人数：一队六名队员(3男3女)

　　三.道具要求：气球若干

　　四.场地要求：空旷的大场地

　　五.游戏方法：

　　男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

　　六.竞赛规则：

　　(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)

　　(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

　　七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

　　C · 盲人足球

　　一.项目类型：团队协作型

　　二.道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。

　　三.场地要求：空旷的大场地

　　四.详细游戏步骤：

　　1、每个队员在自己的小组内找一个异性搭档。

　　2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。

　　3、五个部门各出两个两人小队，一共十支队伍。

　　五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

　　所需道具经费预算

　　1·一米的绳子30条

　　2·圆球(篮球，足球，排球都行)五个

　　3·气球2袋

　　4·棒棒糖等赠奖物品(可跟去年一样每人发一只，也可作为活动游戏的奖励物品)

　　游戏比赛活动策划三

　　一、活动目的：为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。

　　二、活动对象： 数理系08、09、10级学生。

　　三、比赛流程：比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

　　四、比赛时间、地点：2011年3月25日下午四、学校排球场

　　五、参赛单位： 每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。(可另外选替补，最多6人)。

　　六、比赛规则 ：见附录

　　七、活动奖励：冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条

　　八、活动宣传：由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。

　　九、人员安排：

　　1、裁判：

　　2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。

　　3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

　　十、比赛用品：排球两个，哨子，记分板。

　　十二、经费预算： 购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

　　十一、比赛注意事项： 运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以的风貌向全校展示数理系的风采。

　　比赛规则：

　　1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。

　　2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。

　　3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。

　　4、发球和接球：

　　比赛时，每队上场六人，四男二女。

　　各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

　　发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。

　　在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。

　　每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。

　　一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。

　　在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。

　　各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

　　比赛得一分情况：

　　(1)、球成功地落在对方得比赛场区;

　　(2)、对方犯规;

　　(3)、对方受到处罚。

　　5、比赛弃权：

　　①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。

　　②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。

　　③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。