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高二数学有哪些重点内容

Answer 1

【 #教育# 导语】　高二是整个高中阶段最重要的一个年级，任务重，重难点多，一般高二成绩上去了，高三也就差不了多少了。如果高二成绩掉下来了，那么高三再想追，不是没可能，而是需要付出十倍甚至百倍的努力了！那么，高二数学到底应该怎么学呢？以下内容是 为大家准备的相关内容。

　　高二数学学习方法|首先，要认识到高二这一年的特殊性。

　　①这一年很重要。高三的学生都知道，高二这一年所学的内容都是高考的重难点，比如：立体几何，离散型随机变量，导数，椭圆，数学归纳法等，这些内容占据了高考总分的将近三分之二；

　　②这一年很尴尬。新高一时，新鲜感强，但凡是遇上一个好一点的数学老师，数学应该也学得还行，不会像现在一样抓耳挠腮也学不会；而到了高三，有了高考的压力，不学也得学，所谓“得数学者得高考”，同学们会把课下一半的时间都用在数学上。

　　唯有高二，新鲜感没了，高考的压力也暂时没有，那么数学既然学不会，就想着先放一放吧，这么美好的日子，为啥非要和它死磕呢！我背背英语单词，看看古诗词，语文英语都能拿分，记个数学公式，考试时还不会用，即使会用，没准还要用到高一的知识，我都忘了，结果还是错的，学与不学有啥区别！基于这样的想法，无数的同学把数学抛在了半路上。

　　高二数学学习方法|其次，必须认识到数学学习的特殊性。

　　数学学习不像语文，你看一篇文章，记住了其中很精彩的一句话，下次你写作文，你就用上了；不像英语学习，你记住了一个单词，下次考到了，你会了。

　　数学学习不一样，例如，立体几何中，你记住了空间位置的几种情况，但是题目出来了，发现看不出来，还是答不对；导数里面，记住了导函数大于零，原函数递增，但是函数里面带了一个参数，不等式不会解了，记住等于白记住。

　　所以，数学学习是一个长期并且连续的思维过程，必须做好这个心理准备，勇于承受一段时间内的“没有回报”，量变有了，质变是一个必然的结果！

　　高二数学学习方法|再次，研究一下你的学习状态，有没有自欺欺人？！

　　我想，这是一个学生数学学不好的最主要原因！你可能会反驳了，我怎么会自欺欺人呢？其实，欺骗自己比欺骗别人更容易。

　　我先列举几种情况，看看你有没有：

　　1、上课时间，一会传个小纸条，一会低头看看手机，一会看看窗外，一会……；下课后，卧槽，老师讲的什么东西，我听了一节课都没听明白。

　　2、课下复习写作业，查查笔记，看看前面公式，看看题目，不会，看会儿手机或者电视或者电脑，*，时间过那么久了，数学学够了，还有英语作业呢！

　　3、对待不会做的题，都知道要多问，问了老师或者同学，哦，这么回事啊，懂了，然后扔一边了，其实，你真懂了吗？

　　4、对待错题，错题本也整理了，也知道过两天还要再返回头来看看，然后你也只是“看”了一遍；诸如此类，不胜枚举！

　　最后，必须要说一点高二数学学习方法|了，否则，童鞋们该拍砖了！

　　1、了解大框，清楚你高二上学期学哪块，下学期学哪块，并找你的数学老师了解会用到高一甚至是初中的哪些知识，比如，学立几可能会用到三角形和四边形的一些性质；

　　2、按照你知道的那些学习的程序，预习，听课，做作业，复习，整理错题！在这过程中请不要欺骗自己；

　　3、审题，我想这是我最想强调的一个问题，你可以不搞题海战术，你可以能力不足，完成不了老师布置的所有作业，这时候你也不要应付，只要做一道题就要认真审一遍题，弄清楚几个问题：条件是什么，要求什么，涉及哪块知识，哪块知识的定理公式有哪些，要想得到未知，你需要把知识和题目条件怎么联系起来！一天哪怕这样审一道题，一个月肯定会有很大的进步的！