描写我的初中生活作文800字三篇

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哲哥聊历史2333
2023-01-24 · TA获得超过4759个赞
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   篇一


  上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。


  在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。


  可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。


  初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同?W面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,"笑中有泪"的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。


  个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。


  郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力"。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。


  初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。


  也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。


  对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。


   篇二


  人生是一道美丽的风景线,中学时代的生活,更是一片永不褪色的风景。每个人都拥有自己的初中生活,每个人的初中生活都是一部与众不同的精彩影片,是任何大腕导演都导不出的“佳作”。你想知道我的初中生活吗?好,请看———


  玩


  “星期天到喽!”我们这群“疯丫头”在一起炸开了锅。“这个星期天我们去绿色庄园划船。怎么样?我请客!“太棒了!”“好啊!”“OK!赞成!”


  随着一阵吵闹,我们踏上了去绿色庄园的路。


  这里的水越往深处越清。夕阳照在浮动的水面上,化做星星点点的金光,照在静静的水面上,化作一块美玉,想必这些也能叫做“浮光跃金,静影沉璧”吧。大家都停了吵闹,好像怕打破这份美好恬静的氛围、、、、、、


  别看我们平时悠闲自在,可是——


  苦


  考试后。“这下可惨了!”我对好友说,“这次只考了这么少的分,回家可要迎接‘暴风雨’了!”


  一改往日的兴高采烈,我垂头丧气地一步步挪回家,向爸爸妈妈汇报成绩后,灰溜溜的躲进了房,大气也不敢出一声。爸爸脸上“乌云密布”,妈妈在厨房里把锅碗瓢盆摔的震天响。唉!谁叫我只知道玩呢?赶紧好好学习吧!于是——


  学夜深了,窗外的冷风刮个不停。“唉!这么冷,冻死我了。”我抱怨着。爸爸已经几次催我休息了。可我能休息吗?我还要攻克这一个个难题,赢得好成绩呢!天上那一颗颗星星一闪闪的,好像在问;‘‘这么晚了你怎么还不睡呢?唉!我的心情你一理解吗?我擦擦脸上的汗,又埋下头去学习有劳动就会有收获。这不——


  乐


  又一次考试结束了。我捧着成绩单,脸上都是‘‘多云转晴“”。妈妈到厨房边哼小曲儿边做饭,爸爸乐滋滋地边吐烟圈边看报。


  哈哈!我明白了;学习之余,但不能太过分了。正所谓一张一弛,才是文武之道嘛。这就是我的初中生活:有学,有苦有乐,一切都是那么难忘!


  初中生活,我人生一片永不褪色的风景!


   篇三


  常常听到有人这样说:中学生生活百单调、枯燥的,一年365天只是和学习打交道。小学生总是说:中学生生活一定是神秘的。不,大家都说错了,中学生生活是快乐、紧张、幸福。


  曾记得为了一道数学题和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当静下时,仔细想,才知道这是一道两种解法的题。“楚河汉界”不用和谈,便自然消失。也曾记得,考试前,在学校开夜车,谁都在想:“为了‘马拉松’的最后冲刺,为了那个不知道的成绩,努力吧。”


  在这充满紧张的学校也充满幸福、快乐。


  “太好了,太好了,今天下午要开辨论会。”这令人兴奋的消息就传遍了教室。果然,下午活动课一开始,班长陈圭就下式宣布了这个决定,并说明这决班辨论正、反两方各派四人参赛,正方观点:开卷必有益,反方观点:开卷未必有益。


  辨论会开始了。被举为正方代表陈圭显得有些紧张。反方可谓高手如云,胡俊杰同学的多才多艺,李宇鹏同学的能言能辨,都是我已领教过的。时间不等人。主持人严智勇一宣布开始。我方辨手不慌不忙地站起来说道:“我方观点:开卷必有益。伟大诗人莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”没有了书籍,人们便无法获取知识,社会不可能发展,也不会有人类高速发展的今天。


  反方辨手胡俊杰马上反驳道:“请问书籍是否有不健康成分?不健康书难道也给人知识吗?”任何事情都有好坏之分嘛!他毫不客气的反驳,使我们一下子陷入被动中。反方李宇鹏继续向我们攻击:“我承认好书对我们有益处,但不健康的书不但对我们没有益还有害呢!”“哗,哗……”掌声四起。当听了这我也有说不起的不服马上站起回敬:“古人要求我们看健康书,并提昌不准看不健康书,难道你们只看不健康的书吗?”没有想到我的发言也赢得同学们的掌声。


  别看吴静仪平时那么文静竟然也站起反驳:“不对,中学生思想都有磨练,也许中了‘毒’也不觉。”同学们你一言我一语;辨论会进入了*,场上异常活跃,连坐在一边的同学也纷纷发言。主持人严智勇费了好大的劲儿才使会场静下来。他笑着宣布:“我宣布最后结果为——”他把声音拖得很长,弄得我们急出心脏病了。“正反两方持平,请下次继续较量。”辨论会虽然结束了但同学们还相互研究自己的观点。也余兴未尽地等待下一次的辨论会。


  学校的生活都是由些零星小事,如果把每一件小事滴成小水滴,那千千万万的小事汇在一起就成了小溪。这小溪永远虽着歌奔向社会的海洋。它之所以富有活力,因为它是快乐、紧张而又幸福的。


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