青春期男孩的心理特点
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青春期的男孩是向男性过渡的重要时期,他们的心理特点对于家庭教育和帮助孩子树立正确的人生观、世界观和价值观具有重要意义。如果青春期的心理得不到及时的引导和纠正,那么青春期很可能会破坏孩子的心理,甚至会留下心理阴影,所以青春期的男生要注意自己的心理。
青春期躁动是青春期男孩的一大特征。在青年早期(约9~13岁),男性的性生理和心理发展速度达到顶峰,文化水平逐渐提高,创新意识强,喜欢尝试接受新事物,因此容易受到周围人和事的影响。但由于缺乏社会经验,抗挫折能力往往不足。在青春期中后期(13~18岁左右),男性面临着复杂人际关系的调整,学业竞争的压力,有时可能会陷入早恋的泥潭。
青春期开始,男生对异性比较敏感,本能地疏远和厌恶异性。随着性发育的逐渐成熟,在雄性激素的作用下,会产生性幻想,甚至会想到与心爱的女孩发生性接触,从而产生遗精。在交往方式上,青少年开始主动与家庭以外的人建立关系。他们渴望友谊,希望有可以倾诉的朋友。他们有自发的社交能力,有些青春期的男生社交能力很差,经常会感到孤立、孤独或无助。男生成长过程中,同龄人和群体的作用甚至超过长辈的影响。
青春期的男生有自己独立的兴趣、爱好、观点和看法。他们不再满足于父亲的保护和安排,而是有了自己的独立意识和独特行为。青春期前,男生大多会关心同颂氏伴是否有更多自己没有的玩具。青春期后,他们开始关注自己的身材和外貌,有爱美之心。
青春期的男生已经开始关注自己在社会中的角色,关注父亲、同学、老师、邻居的评价,希望被理解、被尊重、被包容。青春期的男生做出了很多童年时没野谈散有的改变,逐渐走向成熟。在这个转变的过程中,有喜怒哀乐,有欢笑有泪水,有对性心理的困惑,有对周围人的烦恼,有特立独侍此行,有同龄人之间的相互娱乐。
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