Question

英语读音规则 音节划分

seven的正确划分是sev-en.但为什么不能se-ven这样划分？有人会说单词中的e发短音v属第一个音节。我的问题是在还没有划分音节时怎么能决定单词中的e发短音？不知道e发什么音怎么划分音节？有人会说字典发音是短音v属第一个音节。问题又回到了起点，发音规则是在知道英国人实际发音后再在这个基础上划分音节,然后决定单词发音。
哎！！！！！我都知道实际发音了,还用什么读音规则判断单词发音！！！！
读音规则运用首先要划分音节，这个seven单词音节都没办法划分怎么有那么多老师还在教什么读音规则。真的误人子第！！！！
我真是想不通有真的明白的人教我一下！！！！！！
我将万分感谢！！！！！！！
呵呵！！师者传道解惑也！学习时心中的疑问没有解开是学不会的。谢谢画小绿的回答。
我是明白你说的道理，只是我看到太多的老师和网上有太多的读音规则，使我不确信读音规则存在不完善和缺点，让我觉得可能是我理解错误。我在网上也没有查到这方面的东西。你的回答使我自信多了，你说的和我的想法不谋而合。
其实我还有一个最大的问题！
说英语要靠头脑中形成条件反射，但我发现英式英语和美式英语中词的发音完全不同，也可以说没一个相同的（如英音元音发音时间短美音发音时间长一点，发音部位，口型，送气方式，和发音习惯，总之太多的不同倒致发出的音味完全不同）不是大家都认为的差不多。语调也有很大的区别。
在学习过程中我们会听到英式美式还有别的式发音，在大脑中无法将发音固定为一种音，也就难形成条件反射。对于中国人要想将这么多的音分清也太费力了。加上太多的初级，中级教学中只采用慢速或夸张的发音方式，用拉长式的发音让学生听清楚。从不再快速带上感情再朗读，让初学都接触语感。没有正确语感的朗读，加上混乱的发音条件反射是不可能形成的。
我的问题就是在这方面如何突破？？
可不能说请外教或出国没有几个普通家庭经济能负担的。

Answer 1

其实划分音节是以音标为准的，每一个元音在一个音节里。但是对于生词，你当然不知道发音了，所以也没有划分一说了，你需要做的是这样一件事情。很多的字母组合会发固定的音，比如你说的开音节闭音节，还有比如
-ee-就发|i:|，
-ea-
一般发|e|或者
|i|(根据他们的位置）等，当你记住这些以后，就很容易明白怎么发音了。比如：confidential,
con发
“康”
,
tial是固定发音“
shalo"(实在是打不出音标）
等你见的单词也多了以后，你会认识很多固定发音，这样你就有感觉怎么读了。而且等你这个掌握以后，你也可以反过来，听别人说就能写下单词。
对于音节的划分，是以音标为准，但是如果你想划分，我想你看字母更容易些。就比如confidential，
划分的话就是con-fi-den-tial。然后你再找音标。我想要是你能多读多听一点东西，在多背一点，语感好了一以后，就不是很大的问题了。毕竟你不能天天划音标呀。所以建议你多读书哦，这才是关键。

Answer 2

英语音节以及划分规则
音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta/ble桌子，po/ta/to马铃薯，po/pu/la/tion 人口，con/gra/tu/la/tion 祝贺，Te/le/co/mmu/ni/ca/tion 电讯。
划分音节的方法：
元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 打， beau/ty 美。
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu/dent 学生，la/bour 劳动。
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：le/tter 信，win/ter 冬天。
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa/ther 父亲，tea/cher 教师

Answer 3

所有语言的规则的出现都在语言形成之后，语法规则，发音规则，都是人们根据已有的语言，结合大部分规律总结的。这些规则的作用是帮助别人更快学习这门语言。也就是说，在发音规则出现之前，它已经这么读了。所以我觉得不要钻规则的牛角尖吧.. 有些东西，真的是记住就业好了。像读音规则，你记过规则，多看点单词，掌握感觉，让规则在头脑中形成条件反射。以后再遇到生词，靠的是语感，而不是规则。