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您在 年 月 日给我们布置了一份*****的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。
学生:
日期
网上找的 先用着吧
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。
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没交作业就写检讨? 那我启不是能出本书了!
补上不就行了。你们老师真带劲~ 其实中国的书面文章就是从生活中的每个细节体现出来的。没交作业就要写检讨,写了也不是发自内心的。难道写了检讨就能补上作业吗? 偏偏要走个形式,写检讨。唯一起到作用就是能提高一下学生睁眼说瞎话的本事,捎带着练练字!
我上学时也写过检讨,但多少也是件事啊! 不交作业还真没写过。不写作业能考好学校也是你本事,真不爱学,上学也不是唯一出路。一两次忘交作业,更是人之常情。老师应该以育人为本,要能发掘学生的长处。在这件事上写检讨就是浪费宝贵的时间。所以我建议你: 不 写 ~~~
补上不就行了。你们老师真带劲~ 其实中国的书面文章就是从生活中的每个细节体现出来的。没交作业就要写检讨,写了也不是发自内心的。难道写了检讨就能补上作业吗? 偏偏要走个形式,写检讨。唯一起到作用就是能提高一下学生睁眼说瞎话的本事,捎带着练练字!
我上学时也写过检讨,但多少也是件事啊! 不交作业还真没写过。不写作业能考好学校也是你本事,真不爱学,上学也不是唯一出路。一两次忘交作业,更是人之常情。老师应该以育人为本,要能发掘学生的长处。在这件事上写检讨就是浪费宝贵的时间。所以我建议你: 不 写 ~~~
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这个只是写个 检讨书 ,并不会记入你的档案,没什么大不了。只是提醒你一下而已
以后照老师的要求来做就行了,要学会猜老师的心思
以后照老师的要求来做就行了,要学会猜老师的心思
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自己想
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2013-10-22
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老师,我不应该没有交xx作业,请您原谅我。
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