苏教版小学六年级下册语文补充习题24课答案 10

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姚泽辉1998
2010-05-31
知道答主
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,2你会把,我给你短 文 三
1、
是您,把无知的我们领进宽敞的教室,教我们丰富的知识。
是您,用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。
是您,把调皮的我们,教育成能关心帮助别人的人。
是您,无微不至地关怀我们,就好像是和煦的春风,温暖了我们的心灵。
2、
不同在句法和表意上,第一句是强调句,强调了“您”这个主语,第二句是普通的陈述句,表达感情上第一句比第二句更强烈,更能表达对老师的感激与眷恋之情。
4、
使用第二人称,能够更好地抒发自己的情感,如同和别人对话,显得更加亲切。

1、只有当人们,当我们和老师……晚霞也才变得美丽。
2、[仅供参考]我很赞同,因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值。
3、小草多么嫩绿 天空多么晴朗
月光多么柔和 晚风多么清凉
匿名用户
2010-05-30
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1,2你会把,我给你短 文 三
1、
是您,把无知的我们领进宽敞的教室,教我们丰富的知识。
是您,用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。
是您,把调皮的我们,教育成能关心帮助别人的人。
是您,无微不至地关怀我们,就好像是和煦的春风,温暖了我们的心灵。
2、
不同在句法和表意上,第一句是强调句,强调了“您”这个主语,第二句是普通的陈述句,表达感情上第一句比第二句更强烈,更能表达对老师的感激与眷恋之情。
3、
“天使”是说老师有着美好的心灵,高尚的品德,教育、感染着学生;“大树”是说老师为学生解决学习、生活中的困难,关心爱护着学生;“海洋”是说老师有着宽广的胸怀,渊博的知识,每一个学生都能在老师的呵护下成长。这三个比喻升华了主题,写出了我们对老师由衷的赞美、眷恋和感激之情。
4、
使用第二人称,能够更好地抒发自己的情感,如同和别人对话,显得更加亲切。

1、只有当人们,当我们和老师……晚霞也才变得美丽。
2、[仅供参考]我很赞同,因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值。
3、小草多么嫩绿 天空多么晴朗
月光多么柔和 晚风多么清凉
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温暖的一杯咖啡
2010-05-26
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百度网友39c07bb
2010-05-26 · TA获得超过571个赞
知道小有建树答主
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dsfs
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