怎样做好一名大学教师

最近在网上流传了很多关于大学教师的教课没意义不配做老师学生集体旷课更有学生集体退学的现象,再此提问希望大家进来讨论讨论。什么样的老师才是合格的大学教师... 最近在网上流传了很多关于大学教师的教课没意义 不配做老师 学生集体旷课 更有学生集体退学的现象,再此提问希望大家进来讨论讨论。什么样的老师才是合格的大学教师 展开
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素朴又清脆的小蜜蜂5
2015-05-07 · TA获得超过3.4万个赞
知道大有可为答主
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  教师是一个特殊的职业,该职业的服务对象是人,产品也是人,是合格的人才。因此要想成为一名合格的大学教师,首先必须要在自己的言行举止方面进行规范,用自己的言行影响学生、用自己的专业能力素养激发学生、带动学生,然后才能在此基础上讲究方式方法,开辟育人渠道,培养合格人才、优秀人才。
  一、要善于提高自己。一位教育家说过,教师的定律就是你一旦今日停止成长,明天你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。作为一名教师,若想有所作为,不被时代所淘汰,唯一的出路就是学习,多学一点知识和本事,就多一份竞争的实力。要保证自己在几十年的从教中处于优势地位,就必须不断长本事,走终身学习的道路。不但要终身更新自己的观念,拓展自己的知识面,完善自己的知识结构,而且要终身磨砺自己的思想品格,积淀自己的人文底蕴,提升自己的整体素质,使自己始终跟上社会发展的需要,成为人们终身学习的榜样。
  二、要重视科研成绩。大学教师的生命力来自教育科研。教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。凡是有较强研究意识的教师,与其他人相比,他的成长速度更快,职业的境界更高。今天我们面临着信息化、世界化、市场化、教育现代化四大趋势的挑战。不仅从人才质量规格上,而且从教育内容、方法、教育手段及教育的组织形式等方面,都提出了新的要求。以教育的科学推进科学的教育,已经是时代的呼唤。每一个教师都要把握新的质量标准,都应领会新课程新教材的精髓,都应掌握新的方法和手段。
  三、要做学生榜样。一位教师优秀,是因为工作时的那种有滋有味的幸福感,那种在平常、平凡的工作中,不断能发现新奇、新鲜、新意的无限乐趣,那种看到自己的教育智慧在学生身上得以验证的满足感、成就感。优秀教师每天面对的还是昨天的那些学生,但今天却从这些学生身上发现了不同于昨天的新东西。一旦一个老师到了仅仅是靠毅力工作而感觉不到教育工作乐趣的时候,那他真正意义上的教育生涯也就结束了。
  四、要能带好差生。 能否成功地启发学生的学习自觉性,调动学生的学习积极性,是教师是否优秀的关键。我们当老师的,应该永远把握教育的主动权。要随时帮助学生克服学习上的困难,特别是关心差生的情况。我们教育工作中重要的一环,就是把学生引入正常的教育轨道,也就是把学生引上路。一旦把学生引上路,老师的工作负担将大大减轻。
  五、要与学生为友。古人云:亲其师,则信其道。教师的亲和力,可以赢得学生的尊敬和信任,可以获得学生的宽容和理解。因此,某个教师可能在教学方面有所欠缺,但学生却能热情地学习,主动地思考,由此就能获得最大限度的教学效果。反之,如果教师自视甚高,不顾学生的感受,我行我素,唯我独尊,那就容易引起学生的逆反心理,即使他学问再高,课讲得再好,最终却不一定能实现教学的目标。
肖敛涵
2010-05-28 · TA获得超过1590个赞
知道小有建树答主
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老师,首先是为人师表,不仅仅是教课,更多是做人,要给人以信服,这是一个老师由内而外的涵养;接着上课的时候,要有必要地点名,不是每节课都点,是偶尔;最重要是讲课的内容,太拘泥于书肯定是不受欢迎的,讲课的内容要精彩;注意与学生之间的互动,多让同学自己表达,一个人有参与感之后是舍不得离开的。
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轶籽
2010-06-04 · 超过15用户采纳过TA的回答
知道答主
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亲和力是第一位的,不要摆架子,不要觉得自己高高在上了不起,讲课尽量用娓娓道来的方式,不要照本宣科,要把自己摆在与学生平等的地位,最最最最切忌的是不要总拿挂课呀,告状呀,出难卷威胁学生,教育学生不要旷课不要说,谁旷课就挂谁,学生听了特胀气,好象你很有权利似的,多说说学习这门课的用处与意义,学生会理解的,多提高自己在学生眼中的魅力,锻炼到能把一门一般的课程也能讲得精彩生动,即使课程本身枯燥,自己也要多引申一些内容,招学生喜欢真的是你的魅力,是你要花心思花时间去掌握的实力,永远记住,招人喜欢,招人顺服,树立威信,建立形象,靠的绝不是控制,而是吸引。衷心祝你早日成为一名让学生喜欢的教师!!
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