Question

高一研究性学习结题报告

我们的课题是中学生对电视节目的选择。

以下是我们总结好的一些信息

研究背景
青少年是社会各阶层中最活泼，最敏感的一部分，青少年中发生的变化，积极地或消极的，都是社会和时代在青少年身上的投影。为了正确认识青少年，在动态中把握青少年不断变化的特点，北京市青年研究会不久前在全市青少年中进行了题为《北京青少年状况》的大型调查
（引自1995年2月16日人民日报）
在这个信息时代，电视是重要的传媒工具之一，好的信息有助于我们增长知识，了解时事热点，了解国家大事，有时能调节放松我们的压力。正确选择电视节目能使青少年科学素质的提高，使社会全面进步，这也是社会高度关注的课题

研究的意义
随着人民生活水平的提高，电视已进入家家户户。随着科技的发展，电视频道增多了，电视内容日趋丰富。对于看电视，同学们应该是“情有独钟”吧！
电视是我们的良师益友，电视机可以让我们“秀才不出门，便知天下事”。看电视可以让我们了解天下大事，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，还可以让我们学到许多课本上没有的知识，拓展视野。
那么当今中学生对电视节目的选择是值得我们研究和探讨的。

研究的目的
通过这次研究,希望更好地了解温州中学生对电视节目选择的情况。了解收看各类电视节目对学习成绩、生活的影响。让同学了解到收看哪种电视节目能有利于身心健康。电视不仅仅是用来消遣的项目，如果我们合理利用，我们能开阔视野增长知识。
电视是家家户户都有的电器，所以很有必要探究当代中学生对其看法。

研究的方法

通过查阅书籍、报刊杂志、互联网
问卷调查
实地考察等形式
在老师的指导下
结合自己的基础知识、能力，收集有关资料
撰写相关论文。

研究过程
第1阶段：制定研究课题，成立调查研究小组

第2阶段：查找并收集相关资料，分配有关任务项目 ，制定小组计划

第3阶段：汇总资料，参加班级开题报告活动

第4阶段：分析资料，据资料设计修改调查问卷

第5阶段：外出分发调查问卷，统计调查问卷

第6阶段：分析考察内容，总结考察结果，撰写论文

第7阶段：制作相关网页

第8阶段：制作总结课题报告

预期成果
通过这次研究性学习，我们感触颇深。
预期成果猜想：
1.中学生大多喜爱娱乐性节目
2.中学生大多选择在晚上观看电视节目
3.中学生大多认为看电视不会影响自身的学习，生活
…………….
我们想通过发放宣传单来达到提醒中学生适度观看电视的目的.

Answer 1

好难啊