
小学数学:解决问题的策略
甲、乙两筐梨子共有120个。从甲筐中拿出20个放到乙筐,现在两筐中的梨子个数相等。原来甲、乙两筐中各有多少个梨子?小明有一些铅笔。小方送给他10支后,他又送给小莉13支,...
甲、乙两筐梨子共有120个。从甲筐中拿出20个放到乙筐,现在两筐中的梨子个数相等。原来甲、乙两筐中各有多少个梨子?
小明有一些铅笔。小方送给他10支后,他又送给小莉13支,最后小明还剩8支铅笔。小明原来有多少支铅笔?
小玲和小方两人原来一共有50元。小玲买文具用去14元,小方买书用去16元,这时两人剩下的钱正好相等。小玲和小方原来各有多少元?
一辆深圳地铁列车从起点站开出时,车上有一些乘客。到了第二站,先下车160人,又上车180人,这时车上共有乘客600人。从起点站发车时车上有多少人?你会用不同的方法解答吗? 展开
小明有一些铅笔。小方送给他10支后,他又送给小莉13支,最后小明还剩8支铅笔。小明原来有多少支铅笔?
小玲和小方两人原来一共有50元。小玲买文具用去14元,小方买书用去16元,这时两人剩下的钱正好相等。小玲和小方原来各有多少元?
一辆深圳地铁列车从起点站开出时,车上有一些乘客。到了第二站,先下车160人,又上车180人,这时车上共有乘客600人。从起点站发车时车上有多少人?你会用不同的方法解答吗? 展开
2个回答
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1. x+y=120
x-20=y+20
2. x+10-13=8
3. x+y=50
x-14=y-16
4. x-160+180=600
解方程就好了额,两种方法的话应该就是另一种是不用设未知数,好像是这样吧,不读小学很多年了额
x-20=y+20
2. x+10-13=8
3. x+y=50
x-14=y-16
4. x-160+180=600
解方程就好了额,两种方法的话应该就是另一种是不用设未知数,好像是这样吧,不读小学很多年了额
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