Question

帮我做几个汇编的程序！急！在线等！！！

实验四 查表程序设计
一．实验目的：
1、熟练掌握编写汇编语言原程序的基本方法和基本框架。
2、掌握查表法和查表指令XLAT。
3、熟练使用DEBUG调试程序。
二．实验内容：
用查表的方法将一位十六进制数转换成与它相应的ASCII码，并将结果存放到ASCI单元中。
三．编程提示：
既然指定用查表的方法，那么首先要建立一个表TABLE。我们在表中按照十六进制数从小到大的顺序放入他们对应的ASCII码值。
DATA SEGMENT
TABLE DB 30H，31H，32H，33H，34H，35H，36H，37H
DB 38H，39H，41H，42H，43H，44H，45H，46H
HEX DB X ；X为待转换的十六进制数
ASCI DB ？；存放转换后的ASCII码
DATA ENDS
四．实验要求：
实验前要做好充分准备，包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法，以及对程序结果的分析等
五．实验报告：
1、程序说明。说明程序的功能、结构。
2、调试说明。包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。
3、写出源程序清单和执行结果。
实验七 循环程序设计
一．实验目的
1． 掌握循环程序设计的方法（两重性循环结构）
2． 掌握正确分配与使用寄存器。
二．实验内容与要求
以GRADE为首地址的10个字的数组中保存有学生成绩。建立一个10个字的RNAK 数组，并根据GRADE中的学生成绩将学生名次填入RANK数组中（提示：一个学生的名次等于成绩高于等于该学生的人数加1）。
寄存器分配情况说明如下：
AX 存放当前被测学生的成绩
BX 存放当前被测学生的相对地址指针
CX 内循环计数值
DX 存放当前被测学生的名次计数值
SI 内循环测试时的地址指针
DI 外循环计数值
实验八 子程序设计

一．实验目的
1．掌握程序设计方法，合理划分层次
2．掌握子程序的调用与返回的方法
3．了解子程序的嵌套与递归
二．实验内容与要求
编制一程序，要求键入一个班的学生成绩，并存放于50字的ERADE数组中，然后根据ERADE中的成绩，把学生名次填入50字的RANK数组中，再按学号顺序把名次从终端上显示出来。
提示：
① 程序MAIN
功能：根据输入的学生成绩，计算并显示出学生名次。
② 程序INPUT
功能：接收一个班级学生的成绩，各成绩之间用空格隔开。
③ 程序RANKP
功能：计算一个班级学生的名次。(可参照循环程序(一)中的程序段)
④ 程序OUTPUT
功能：输出（显示）一个班级的学生名次
⑤ 程序DECIBIN
功能：十进制转换二进制，存入BX
⑥ 程序BINDEC
功能：十进制转换二进制，并在屏幕上显示。
⑦ 程序DEC_DIV
功能：BX的内容除以CX的内容，并在屏幕上显示一位商。

Answer 1

实验四
MOV AL，HEX
ADD AL，30H
CMP AL，39H
JBE LAB2
ADD AL，7
LAB：
MOV ASCII，AL
MOV AH，4CH
INT 21H
。。。。。