一、体育人文社会学
体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科群,是体育学的一个二级学科。应用人文社会学对体育这一社会现象进行研究，旨在从理论上提出有关体育决策的建议，并在建立和完善我国体育方针、政策、法规和制度等方面发挥重要作用。体育人文社会学专业是在原众多学科的基础上经概括而形成的，是在有关专家经数年的酝酿、讨论后于1997年提出并设置的研究生专业。
二、民族传统体育学
民族传统体育学是体育学下设的二级学科之一。此学科主要包含三层意思:一是体育，二是民族的，三是传统。
三、运动康复
培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
四、 运动人体科学
运动人体科学是体育学下设的二级学科之一，部分院校可以授予理学、医学学位。此专业研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群，它是适应社会对健康的需求和全民健身计划纲要的实施而产生的运动与医学交叉的新型学科，是适应社会发展需要而设置的专业。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、保健康复及运动医学等学科。本专业培养的研究生具备良好的人体科学理论知识和实践能力，是运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动及康复指导的专门高级人才。
五、体育人文社会学
体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科群,是体育学的一个二级学科。应用人文社会学对体育这一社会现象进行研究，旨在从理论上提出有关体育决策的建议，并在建立和完善我国体育方针、政策、法规和制度等方面发挥重要作用。体育人文社会学专业是在原众多学科的基础上经概括而形成的，是在有关专家经数年的酝酿、讨论后于1997年提出并设置的研究生专业。
体育硕士类别：教育学，学科：体育。该专业共有4个培养方向，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导。
体育硕士培养目标：在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识，具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。
北京体育大学优势专业：运动人体科学、体育教育、运动训练。筹建于1952年，原名中央体育学院，1993年更名为北京体育大学，是由国家体育总局直属，国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校。
上海体育学院优势专业：民族传统教育、运动人体科学、体育教育。上海体育学院，建于1952年11月，原名华东体育学院，1956年更名为上海体育学院，是首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。
040301 体育人文社会学
040302 运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)
040303 体育教育训练学
040304 民族传统体育学
