Question

语文作文如何拿高分？

Answer 1

考场作文如何拿高分

作文是决胜高考语文的关键所在，高考在即，把握作文拿分的技巧，是考生关心的问题。我们将考场作文经验归纳为：“心中有自信，笔下出好字；手头有材料，胸中有成式；不变应万变，妙手著文章”，同学们只要扎扎实实地按照这几步来做，作文得高分并不是一件难事。

自信上考场

自信是写好作文的先决条件，相信自己就不会怯场，不怯场才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分地调动。

按时写作文

150分钟的语文测试时间，应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。

细心审题目

命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。

精心选文体

高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作；二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。

心中有模式

考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇；供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇；写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪)；写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。

巧思出新意

为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。

素材书中找

要写好一篇考场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本！那里有你取之不尽，用之不竭的素材。

主旨要明确

高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然；议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，紧扣主旨。文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。

首尾亮起来

开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。

行文如流水

在语言运用上，除平时要求外，还应特别注意要善于调动各种修辞手段，如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。此外，长句短句错综搭配，雅句俗语相得益彰，也可使文章生色。

字迹要清楚

高考语文试卷是网上阅卷，潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的，如果字迹不清，丢失的可就不只是几分了。

开头结尾都要精彩

开头和结尾的写作大有讲究。 一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师的心；哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

高考作文由于受时间和字数的限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。

结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀，以增强文章感染力；造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。

Answer 2

作文要有亮点，让改卷老师为之一振，不管是在语言还是你的文字组织上，或是你的思想高度，都可以成为你加分的筹码。
首先，作文做重要的还是思想情感，要自然流露，避免枯燥和忸怩硬涩，总之要是发自内心的。内容要充实。引用古典诗歌增加你的文采，但是不要生搬硬套。
然后，有了思想情感的基奠，你得让你的文字显现出独特的魅力，可以适当的运用长短句的交叉，形成一种语音上的跌宕起伏，令老师觉得读你的作文就像在进行一次次心灵的旅行。还可以适当运用多种句式，疑问句的适当出现会给文章增加思想深度。
作文还可以新在形式，比如同样的倾诉，可以用书信体和记叙文的形式，但是效果是不一样的。

Answer 3

简单说来，一个好的开头，一个好的结尾很重要！多运用排比和修辞，在考试的快速阅卷中对于作文是很有帮助的~
希望能够帮到你

Answer 4

有的同学非常想写出一篇立意新颖、语言生动的好作文，但是下笔写来，却感到力不从心，想不出如何措辞表达。眼前有作文书、电脑，随手一翻，鼠标一点，就有不少可供借鉴的佳作。何不剪裁一下，“借”几句话或者几个片段来使用呢？结果写完后，却感到像是一件旧衣服上补了几块簇新又鲜艳的“补丁”，不仅前后语气不一致而且语言风格不尽相同，显得很不协调。这拼凑起来的作文显然是不行的。那么，怎样才能真正写好作文呢？

好作文首先源于思考，应写下个人对生活独特的认识与感受。这“独特性”也就好比千人千面，性格各异。一篇作文整体上好比这个人，因为“独特”而表现出特有的精、气、神。如果加上生动的语言，就好比这个人穿上了合体、漂亮的衣裳，如此打扮起来就更好看了。一篇作文体现了作者的整体构思立意，这是至关重要的。写作文之前不要老想着去“参考”什么好文章，要静下心来进行思考。比如以“期待”为话题，多数学生写的是：亲人的期待是学习上的动力；不注意环保导致环境恶化，期待人们改变；期待是一种幸福……这些立意很一般。而有的同学对于这个问题，却有更深入的思考：期待需要积累资本，等机会到来的时候有能力抓住它，应为自己铺设一条实实在在的成功之路；也有的同学写：期待就像一趟旅途，在乎的不是目的地，而是沿途的风景和看风景的心情……这样的立意会让人产生耳目一新的感觉。

作文是作者感情自然而真实的流露。古人说：“五情发而为辞章”、“情者文之经”，刘勰在《文心雕龙》中指出：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”。写作文要以情为突破口，切入文本。有不少作文，开篇是语言华丽的排比句（类似比兴手法）、措辞严密的概念阐释（可能有所参考）、提出一个观点后名人事例的罗列……唯独缺少感情的投入。看这样的作文，觉得“陈旧落俗”、“形式主义”、“被动写作”、“不咸不淡、无关痛痒”而产生视觉疲劳。有不少擅长写作的同学，很注意文中感情的流露：例如一位同学写“母亲”，开头第一句话：“一直以为，妈妈不爱我——衣服脏了，自己洗；袜子破了，自己补；考试砸了，连句安慰的话都没有。”……后文写自己因书桌很乱，找不到要用的复习资料，妈妈站在一旁，一手摁住桌子角，一手叉腰看着我；我生气地撵走妈妈，从桌子底下钻出来时，头碰在桌角上生疼，蓦然想到妈妈“摁住桌子角”的手其实是在保护我……结尾抒发理解了妈妈的良苦用心后的歉悔与感激之情。文章虽然写的是生活小细节，但很感人。写作文要养成“写真事、抒真情”的习惯。

另外，在精心构思、关注感情的基础上，还要注意灵活运用多种写作方法。

写记叙文，向来讲究前有铺垫，后有照应，段与段之间承上启下的过渡，关键句反复出现，点染主题，都是切实可用的写法。欲扬先抑可使文章波澜起伏，对比衬托更能突出中心，以小见大使文章隽永永深刻，刻画人物的描写方法，景物描写的渲染烘托穿插于行文叙事当中，倘若注意运用，恰到好处，定会取得事半功倍的效果。