710分新题型大学英语四级考试专项突破与考点透析 20
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只是2010年6月英语四级听力的有关考点
纵观改革后的四级新题型，听力和阅读理解可谓重中之重。听力算是四级最难的部分了，很多同学一提听力就打怵，总是抱怨听不懂，有的干脆就直接放弃。其实，听力所占的考试比重是很大的，听力理解部分如果做不好，那整个四级考试过关就很困难。其实，只要了解了四级听力的命题规律和特点，掌握一定的答题技巧和方法，在平日里多加练习，四级听力还是有望得高分的。
四级听力理解部分主要有三部分组成，对话部分(Listening Conversations)包括短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7~8段，每段为一轮对话和一个问题;长对话有两段，每段为5~8轮对话和3~4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。短文部分包括多项选择题型的短文理解(Listening Passages)多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为210~250词，朗读一遍，每篇3~4题，共10题，第三部分为复合式听写(Compound Dictation)。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇200~250词的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。第一遍朗读时，中间没有停顿，要求考生听懂全文大意;第二遍朗读时，在每个空格所在句最后停顿，以便考生填写所缺内容;第三遍朗读时不停顿，供考生校对答案。要求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。
可见，新四级考试的听力部分在考查考生获取口头信息的能力方面提出了更高的要求，下面针对不同的听力题型给予一些答题及复习指导。
一、短对话
对于绝大多数英语学习者来说，从刚接触英语听力考试开始就有短对话这种最常见、最固定的题型。短对话共有8个题目，占卷面总分的8%。该部分一般是日常生活中的对话，即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题。
短对话具有如下特点：对话是一男一女的形式，每人说一句，然后提问，卷面只有选项，没有问题;美式英语发音和英式英语发音的混合对话。
短对话按题型分类主要有地点题、人物关系或身份职业题、数字计算题、请求和建议题、判断推理题、因果关系题、词汇和习惯用语理解题、观点态度题等。在做这部分题目的时候，除了要有扎实的听力基本功之外，还要掌握一定的方法。
1.熟悉常考场景及常用词汇
大学英语四级听力短对话的场景每年都是比较固定的，在相同的场景中会使用到相同或相近的词汇，因此如果掌握了这些场景中的常用词汇，这对于提高听力理解能力起着非常重要的作用。
四级对话中常涉及的场景包括：诊所或医院(clinic or hospital)、 餐馆(restaurant)、 学校或校园(school or campus)、书店 (bookstore)、火车站 (railway station)、 机场 (airport)、 图书馆 (library)、 邮局(post office)、 银行(bank)、 旅馆 (hotel)等。
2.预览选项，预测谈话内容，抓住重点
最重要的是好好把握播音之前的时间，我们应该利用好这段时间来阅读选项。阅读选项的过程中要注意以下两个方面的问题。
首先，根据选项预测对话内容和提问内容。通过四个选项的对比和对关键词的研究，我们就会预测出对话的内容和将要提问到的问题，在听的过程中就会抓住重点，解答试题就会事半功倍。
其次，根据选项确定提问的人物对象。短对话是一男一女的形式，通过对选项的分析我们就可以确定提问内容是关于男士的谈话内容还是女士的谈话内容，从而在听的过程中会有所侧重。
二、长对话
长对话虽然也采用两人日常对话的形式，但是与短对话有很大的区别。长对话不仅字数大幅增多，约200~300单词，而且在难度上也大大提高。短对话涉及的只是一个“点”，而长对话涉及的则是一个“面”。短对话的答案一般是“显而易见”的，而长对话涉及的内容更深入，它有一个“中心议题”，中心议题正是该“面”的凝聚点，对话双方都是围绕中心而展开话题。
按题材分类，长对话主要有社会生活类、人物故事及其历史类、科普知识类和文化教育类。
按照题型分类，长对话主要有细节题和推理判断题。长对话大部分都是细节题，命题点常常是对话中所谈论的某个时间、地点、原因、事件等。当然，题目的正确选项与对话内容中的某些字词完全相同的还是属于少数，细节题主要以答案是对话细节的同义转述为主。正确选项不再是对话中某个细节的再现，而是换了一种形式来表达，它们是对话中某个细节的同义转述。因此考生即使听到了对话中的某个细节，还得注意它的其他表达方式，比如近义转换、句型转换等。推理题在长对话中所占比例较小，每一套题中可能涉及两、三题。推理题是相对较难的一种题型，需要考生对某个细节有深层次的理解。由于推理不是凭空进行，而是建立在细节的基础上的合乎逻辑的推断，因此考生有必要捕捉对话的细节，找到与需要推理的相关部分，及时做笔记，还要综合问题加以分析，这样才能选出正确的答案来。
长对话和短对话的不同特点也对我们的答题方法和答题技巧提出了不同的要求，以下两点需要注意。
1.预览选项，预测主题
虽然长对话的篇幅增加，但我们要看到它的另外一面，其透露出的信息比短对话内容更完整，情景更具体。所以，预览长对话的题目选项就变得尤为重要。一篇长对话通常有三至四个题目，每个题目四个选项。当我们浏览完四个题目后面的选项后，基本上就能够推测出文章的主题和谈论的内容。这对于我们接下来的听力理解很有帮助。
在浏览选项时，我们应当充分利用录音播放之前的空当时间把每个选项的关键词划出来，以便在听完录音开始选题时节省反应时间，快速选出正确答案。
2.捕捉信息，速记要点
由于篇幅的增加，短时间内记住这么多的内容难度非常大。所以在听录音的时候养成做笔记的习惯至关重要。由于听力考试的答案都会在最后转涂到答题卡上，原试卷上可以随意的做标记而不会影响得分。为了节省时间，避免分心，可以把笔记就写在考试试卷的相关题目旁边空白处。笔记主要记下长对话中的关键词和关键信息。同时我们要学会用自己熟悉的符号或缩写把与题干有紧密联系的信息简要记下来，将诸如年、月、日、星期、时间、年龄、价码等数字和关键词尽量记下来，并做好必要的换算，对于人命和地名可以记下首字母或汉字，长句则抓住主要内容，这对于提高正确率大有帮助。
综上所述，可以把这部分的解题要领概括为如下步骤：(1)先看选项，预测内容及问题;(2)抓住对话开头部分以及对话的提问方的问题，理解对话内容核心;(3)扼要记录，以助辨认事实;(4)抓住对话结尾部分，弄清对话结果;(5)运用常识，做出合理推断;听清问题，避免“答非所问”。
三、短文理解
短文听力理解是四级考试的常规题型，共3篇文章10个题目，占卷面分数的10%，问题基本为特殊问句，短文的平均字数大约220字。
四级听力短文的体裁主要有记叙文、说明文和议论文。其文章题材大致可以分为如下四大类：社会生活类、人物故事及其历史类、科普知识类和文化教育类。
短文听力篇幅较长，信息量大，这与对话听力相比，难度又提高了一个层次。其考查的题型一般可以有细节题、推理判断题和主旨题三大类。事实细节题是出现频率最高的一种题，10道通常都占5道以上，有时多至8、9道题。此种题型主要考查学生对文章细节内容确切含义的理解，对文中的事实、细节以wh- question和how- question进行捕捉和理解的能力。推理题是相对较难的一种题型，需要考生对文章的主旨或某些细节有深层次的把握。在实际考试中，推理题所占的比例时多时少，少则1~2题，多则4~5题。主旨题主要考查考生对全文的主旨大意或所谈论话题的理解。主旨题在一套考题中所占的比例很小，一般只有1~2题。
在解答短文听力理解题时要注意以下几点。
1.预览选项，预测主题，区分文体
对题目选项关键词的圈划是做该部分题目的第一步，这一方面可以帮助考生预测全文，另一方面可以节省其听完录音后的答题时间，可谓一举两得。预测说话人的意图是听力理解的基本技巧。预测技巧主要取决于考生对文章题目的理解深度，所掌握背景知识的多少，对关键词的捕捉情况，以及对语言环境的熟悉程度。预测时所依赖的词和短语的特征越大，预测的正确性也就越高，理解程度也就越深。在听录音之前快速浏览选项可以对短文的内容有个大概的了解和推测。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。很多的考查内容是有关细节的，选项中给出的正确答案与原文内容保持基本一致。此外，问题的出现常常与短文叙述的先后保持一致，对此考生可采取边听录音边看答案、边听边预选的办法，从而避免“听到的没记住，记住的没有考”的现象。同时对那些不太重要的词句，以及没有听到的个别单词可趁早放弃或置之不理。
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四级听力短文的体裁主要有记叙文、说明文和议论文，通过浏览选项，一般说来可以辨认出文章是何种文体，这为我们下一步听短文抓重点提供了方向。
2.文体不同，听的侧重点不同
(1)记叙文
对于有关人物事件的小故事以及叙述类的短文，要能够正确抓住故事发生的时间、地点、人物和情节。其中时间、地点、人物的信息比较直观，容易出现问题的地方是对情节的理解，而抓住了情节的发展，有关整个故事的各种问题也就迎刃而解了。所以一定要搞清楚故事的来龙去脉和因果关系。从选项提供的信息中我们就可以了解短文的测试点，我们在听的过程中要多加留意，记忆相关的信息，并利用选项中的信息辅助对重要情节的理解。
人物传记类的记叙文主要叙述的是一些杰出或特殊人物的真实事迹、成就、贡献和精力等。这类短文常常介绍有关人物的姓名、出生年月、地点、重要事件及发生年代和相关评价等。情节的篇幅不多，也不复杂，考的大多是明示信息。在听这一类文章时要结合试题，关注与考题有关的信息，并能将所听到的信息与正确选项一一对应，排除干扰项的影响，最后根据所听到的信息，将正确答案确定下来。
(2)说明文
对于说明类的短文，抓住文章的主题大意是至关重要的。这类听力文章叙述简明、结构清晰、有条有理，要求我们准确抓住其主题。短文的开头或每段的开头常常包含主题句，可以帮助我们快速而准确地把握听力文章的主题大意，因此在听的过程中切不可忽视主题句对理解全文所起的作用。当然主题句也可能出现在段落结尾甚至中间部分，因此大家在平时要多积累处理这类短文的经验，培养抓住主题句的能力。通过主题句掌握了文章的大意后，利用一些关键词，结合选项的内容，许多问题的答案就变得明显而容易选择了，因为每一道试题应该都和文章的主题有关，在做题时这为我们指明了正确答案的方向。
(3)议论文
议论短文的内容不是按照时间、地点顺序安排的，也不是顺着情节展开的。遇到这一类短文，我们常常觉得信息很散，不易理解也很难记住。其实对于议论文的短文，我们应当根据其规律来处理所听到的信息，这样才能有效地答题。议论类的短文常常先给出一个论点，听懂这一论点是理解全文的关键所在。短文在给出论点后，会用说理、举例、罗列、反证等手段来论证论点的成立，这些细节信息都是论据，对他们的描述都是针对论点、与论点有关联的。因此我们在接受这些信息时要与论点联系起来进行思考，这样整篇文章的内容就不散了，也容易理解和记住。此外在接受论点及论据的信息时，我们应该推测一下说话者对所谈论的事物所持的态度，是褒是贬。在议论类短文听力中若抓住了以上几个方面，再结合审题时获得的有关选项的信息，对重点内容特别关注，则各类问题都可迎刃而解。
3.捕捉信息，速记要点
这一点在听长对话部分已作了讲解，请大家参考。
类似于听力考试的长对话，短文理解部分的解题要领及步骤如下。
(1)先看选项，预测内容及问题
(2)抓住题句，理解短文核心
(3)扼要记录，以助辨认事实
(4)抓信息词，把握文章脉络
(5)运用常识，做出合理推断
(6)听清问题，避免“答非所问”
四、复合式听写
复合式听写的短文篇幅在200词左右，题材、体裁和难度与听力理解部分的短文相似。短文中有10个空格，前7个空格要求填入单词，后三个空格要求填入3个句子。全文朗读三遍，第一遍以正常语速朗读全文，没有停顿，使我们对短文有大致的了解;第二遍以稍慢的语速朗读，在空格处有短暂的停顿，要求我们在此时间内把听到的内容填入空格;第三遍也是以正常的语速朗读全文，且中间没有停顿，让考生核对所填写的内容。
复合式听写的体裁一般为记叙文和说明文，从历年真题来看，说明文所占比例最大。复合式听写的题材主要涉及英、美国家的文化教育、人文环境、科普知识以及任务、故事等。
复合式听写主要考查我们听音时对语篇的理解能力和相应的书面表达能力，是一种综合能力的测试，更是对交际中英语应用能力的强调。做这类题时，我们需要切实把握住所听原文的大意，并运用相应的写作能力将其表达出来，如下三点值得考生注意。
(1)培养良好的听音习惯，熟练掌握一定难度的词汇、语法、语义和英美文化背景知识可以提高对所听内容的良好语感和反应速度。这需要考生多写、多练、多记、多背，以打好基本功。
(2)培养和锻炼逻辑思维能力。逻辑思维能力是指根据上下文预测事物的发展情况的一种推理能力，是一种普遍适用、特别是用在复合式听写中的听力技巧。
(3)处理好听与写的关系。使用适合自己的速记方法，如使用一些简单的符号或者字母缩写来及时记下所听到的内容。做到边写边听，边听边写。
同时，我们也要掌握解答复合式听写的一些解题技巧，在这些解题技巧的基础上多加练习，定能取得高分。
1.预读文章
我们应利用考前空隙或播放考试指令的时间浏览复合式听写的文章。通过预读，我们就可以预测所要听写的词汇，推测这些词汇的词性。当填入空为一个句子时还可以预测出其要涉及的大致内容。
2.做题原则
解答复合式听写时需要我们一边听，一边填词。磁带会把短文放三遍，由于在录音播放之前我们已经把握了文章的主旨大意，所以在录音播放第一遍的时候就可以开始填空了，而不是像指令中要求的那样去了解文章主旨大意。同时也要注意填词的顺序，建议在第一遍放音时先填1、3、5等奇数空格，第二遍时再填2、4、6等偶数空格。这样空格之间时间间隙比较大，时间充裕，这类方法比较容易得分。录音的第三遍同第一遍一样，没有停顿，供考生进行校对。
3.答案修正
此过程中要特别注意文章的时态，词性的变换使用，名词的单复数，同音近音词的分辨，单词首字母大小写问题，标点符号问题，容易拼写错误的单词以及连读、省略、同化、不完全爆破等造成的错误等。
听力除了掌握正确的语音和各种考试技巧外，基本的单词短语也是非常重要的。听力中的单词短语基本上属于口语中的，和阅读词汇中有所不同。考生要把历年考题中的重要单词短语和特殊表达法烂熟于心，考试时才能有足够快的反应，因为对话和短文都是只放一遍的。另外，平时最好多做一点听写练习注重每个单词的拼写，这样考试时才不至于出现听懂了却写错的情况。每天最好要多听听VOA广播，网上多的很，可以下来听听，每天坚持听上半小时，起初听不懂没关系，只要坚持听一段时间以后，听力是会有一定的提高的。推荐一些好的听力材料，如TOEFL和New Concept English等，另外文都教育新近出版大学英语四级考试强化集训系列图书《听力理解》分册也不错，对考前听力专项练习有很大帮助，还有一本《大学英语四级考试历年真题详解(精讲版)》，其中对历年真题听力材料中的重要单词短语和特殊表达做了全面的归纳整理，还有相关话题词汇的延伸，对研究真题听力材料、掌握应试听力词汇很有帮助。
四级考试大纲分析：http://wenku.baidu.com/view/edbfcec708a1284ac850436d.html
纵观改革后的四级新题型，听力和阅读理解可谓重中之重。听力算是四级最难的部分了，很多同学一提听力就打怵，总是抱怨听不懂，有的干脆就直接放弃。其实，听力所占的考试比重是很大的，听力理解部分如果做不好，那整个四级考试过关就很困难。其实，只要了解了四级听力的命题规律和特点，掌握一定的答题技巧和方法，在平日里多加练习，四级听力还是有望得高分的。
四级听力理解部分主要有三部分组成，对话部分(Listening Conversations)包括短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7~8段，每段为一轮对话和一个问题;长对话有两段，每段为5~8轮对话和3~4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。短文部分包括多项选择题型的短文理解(Listening Passages)多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为210~250词，朗读一遍，每篇3~4题，共10题，第三部分为复合式听写(Compound Dictation)。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇200~250词的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。第一遍朗读时，中间没有停顿，要求考生听懂全文大意;第二遍朗读时，在每个空格所在句最后停顿，以便考生填写所缺内容;第三遍朗读时不停顿，供考生校对答案。要求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。
可见，新四级考试的听力部分在考查考生获取口头信息的能力方面提出了更高的要求，下面针对不同的听力题型给予一些答题及复习指导。
一、短对话
对于绝大多数英语学习者来说，从刚接触英语听力考试开始就有短对话这种最常见、最固定的题型。短对话共有8个题目，占卷面总分的8%。该部分一般是日常生活中的对话，即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题。
短对话具有如下特点：对话是一男一女的形式，每人说一句，然后提问，卷面只有选项，没有问题;美式英语发音和英式英语发音的混合对话。
短对话按题型分类主要有地点题、人物关系或身份职业题、数字计算题、请求和建议题、判断推理题、因果关系题、词汇和习惯用语理解题、观点态度题等。在做这部分题目的时候，除了要有扎实的听力基本功之外，还要掌握一定的方法。
1.熟悉常考场景及常用词汇
大学英语四级听力短对话的场景每年都是比较固定的，在相同的场景中会使用到相同或相近的词汇，因此如果掌握了这些场景中的常用词汇，这对于提高听力理解能力起着非常重要的作用。
四级对话中常涉及的场景包括：诊所或医院(clinic or hospital)、 餐馆(restaurant)、 学校或校园(school or campus)、书店 (bookstore)、火车站 (railway station)、 机场 (airport)、 图书馆 (library)、 邮局(post office)、 银行(bank)、 旅馆 (hotel)等。
2.预览选项，预测谈话内容，抓住重点
最重要的是好好把握播音之前的时间，我们应该利用好这段时间来阅读选项。阅读选项的过程中要注意以下两个方面的问题。
首先，根据选项预测对话内容和提问内容。通过四个选项的对比和对关键词的研究，我们就会预测出对话的内容和将要提问到的问题，在听的过程中就会抓住重点，解答试题就会事半功倍。
其次，根据选项确定提问的人物对象。短对话是一男一女的形式，通过对选项的分析我们就可以确定提问内容是关于男士的谈话内容还是女士的谈话内容，从而在听的过程中会有所侧重。
二、长对话
长对话虽然也采用两人日常对话的形式，但是与短对话有很大的区别。长对话不仅字数大幅增多，约200~300单词，而且在难度上也大大提高。短对话涉及的只是一个“点”，而长对话涉及的则是一个“面”。短对话的答案一般是“显而易见”的，而长对话涉及的内容更深入，它有一个“中心议题”，中心议题正是该“面”的凝聚点，对话双方都是围绕中心而展开话题。
按题材分类，长对话主要有社会生活类、人物故事及其历史类、科普知识类和文化教育类。
按照题型分类，长对话主要有细节题和推理判断题。长对话大部分都是细节题，命题点常常是对话中所谈论的某个时间、地点、原因、事件等。当然，题目的正确选项与对话内容中的某些字词完全相同的还是属于少数，细节题主要以答案是对话细节的同义转述为主。正确选项不再是对话中某个细节的再现，而是换了一种形式来表达，它们是对话中某个细节的同义转述。因此考生即使听到了对话中的某个细节，还得注意它的其他表达方式，比如近义转换、句型转换等。推理题在长对话中所占比例较小，每一套题中可能涉及两、三题。推理题是相对较难的一种题型，需要考生对某个细节有深层次的理解。由于推理不是凭空进行，而是建立在细节的基础上的合乎逻辑的推断，因此考生有必要捕捉对话的细节，找到与需要推理的相关部分，及时做笔记，还要综合问题加以分析，这样才能选出正确的答案来。
长对话和短对话的不同特点也对我们的答题方法和答题技巧提出了不同的要求，以下两点需要注意。
1.预览选项，预测主题
虽然长对话的篇幅增加，但我们要看到它的另外一面，其透露出的信息比短对话内容更完整，情景更具体。所以，预览长对话的题目选项就变得尤为重要。一篇长对话通常有三至四个题目，每个题目四个选项。当我们浏览完四个题目后面的选项后，基本上就能够推测出文章的主题和谈论的内容。这对于我们接下来的听力理解很有帮助。
在浏览选项时，我们应当充分利用录音播放之前的空当时间把每个选项的关键词划出来，以便在听完录音开始选题时节省反应时间，快速选出正确答案。
2.捕捉信息，速记要点
由于篇幅的增加，短时间内记住这么多的内容难度非常大。所以在听录音的时候养成做笔记的习惯至关重要。由于听力考试的答案都会在最后转涂到答题卡上，原试卷上可以随意的做标记而不会影响得分。为了节省时间，避免分心，可以把笔记就写在考试试卷的相关题目旁边空白处。笔记主要记下长对话中的关键词和关键信息。同时我们要学会用自己熟悉的符号或缩写把与题干有紧密联系的信息简要记下来，将诸如年、月、日、星期、时间、年龄、价码等数字和关键词尽量记下来，并做好必要的换算，对于人命和地名可以记下首字母或汉字，长句则抓住主要内容，这对于提高正确率大有帮助。
综上所述，可以把这部分的解题要领概括为如下步骤：(1)先看选项，预测内容及问题;(2)抓住对话开头部分以及对话的提问方的问题，理解对话内容核心;(3)扼要记录，以助辨认事实;(4)抓住对话结尾部分，弄清对话结果;(5)运用常识，做出合理推断;听清问题，避免“答非所问”。
三、短文理解
短文听力理解是四级考试的常规题型，共3篇文章10个题目，占卷面分数的10%，问题基本为特殊问句，短文的平均字数大约220字。
四级听力短文的体裁主要有记叙文、说明文和议论文。其文章题材大致可以分为如下四大类：社会生活类、人物故事及其历史类、科普知识类和文化教育类。
短文听力篇幅较长，信息量大，这与对话听力相比，难度又提高了一个层次。其考查的题型一般可以有细节题、推理判断题和主旨题三大类。事实细节题是出现频率最高的一种题，10道通常都占5道以上，有时多至8、9道题。此种题型主要考查学生对文章细节内容确切含义的理解，对文中的事实、细节以wh- question和how- question进行捕捉和理解的能力。推理题是相对较难的一种题型，需要考生对文章的主旨或某些细节有深层次的把握。在实际考试中，推理题所占的比例时多时少，少则1~2题，多则4~5题。主旨题主要考查考生对全文的主旨大意或所谈论话题的理解。主旨题在一套考题中所占的比例很小，一般只有1~2题。
在解答短文听力理解题时要注意以下几点。
1.预览选项，预测主题，区分文体
对题目选项关键词的圈划是做该部分题目的第一步，这一方面可以帮助考生预测全文，另一方面可以节省其听完录音后的答题时间，可谓一举两得。预测说话人的意图是听力理解的基本技巧。预测技巧主要取决于考生对文章题目的理解深度，所掌握背景知识的多少，对关键词的捕捉情况，以及对语言环境的熟悉程度。预测时所依赖的词和短语的特征越大，预测的正确性也就越高，理解程度也就越深。在听录音之前快速浏览选项可以对短文的内容有个大概的了解和推测。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。很多的考查内容是有关细节的，选项中给出的正确答案与原文内容保持基本一致。此外，问题的出现常常与短文叙述的先后保持一致，对此考生可采取边听录音边看答案、边听边预选的办法，从而避免“听到的没记住，记住的没有考”的现象。同时对那些不太重要的词句，以及没有听到的个别单词可趁早放弃或置之不理。
[NextPage]
四级听力短文的体裁主要有记叙文、说明文和议论文，通过浏览选项，一般说来可以辨认出文章是何种文体，这为我们下一步听短文抓重点提供了方向。
2.文体不同，听的侧重点不同
(1)记叙文
对于有关人物事件的小故事以及叙述类的短文，要能够正确抓住故事发生的时间、地点、人物和情节。其中时间、地点、人物的信息比较直观，容易出现问题的地方是对情节的理解，而抓住了情节的发展，有关整个故事的各种问题也就迎刃而解了。所以一定要搞清楚故事的来龙去脉和因果关系。从选项提供的信息中我们就可以了解短文的测试点，我们在听的过程中要多加留意，记忆相关的信息，并利用选项中的信息辅助对重要情节的理解。
人物传记类的记叙文主要叙述的是一些杰出或特殊人物的真实事迹、成就、贡献和精力等。这类短文常常介绍有关人物的姓名、出生年月、地点、重要事件及发生年代和相关评价等。情节的篇幅不多，也不复杂，考的大多是明示信息。在听这一类文章时要结合试题，关注与考题有关的信息，并能将所听到的信息与正确选项一一对应，排除干扰项的影响，最后根据所听到的信息，将正确答案确定下来。
(2)说明文
对于说明类的短文，抓住文章的主题大意是至关重要的。这类听力文章叙述简明、结构清晰、有条有理，要求我们准确抓住其主题。短文的开头或每段的开头常常包含主题句，可以帮助我们快速而准确地把握听力文章的主题大意，因此在听的过程中切不可忽视主题句对理解全文所起的作用。当然主题句也可能出现在段落结尾甚至中间部分，因此大家在平时要多积累处理这类短文的经验，培养抓住主题句的能力。通过主题句掌握了文章的大意后，利用一些关键词，结合选项的内容，许多问题的答案就变得明显而容易选择了，因为每一道试题应该都和文章的主题有关，在做题时这为我们指明了正确答案的方向。
(3)议论文
议论短文的内容不是按照时间、地点顺序安排的，也不是顺着情节展开的。遇到这一类短文，我们常常觉得信息很散，不易理解也很难记住。其实对于议论文的短文，我们应当根据其规律来处理所听到的信息，这样才能有效地答题。议论类的短文常常先给出一个论点，听懂这一论点是理解全文的关键所在。短文在给出论点后，会用说理、举例、罗列、反证等手段来论证论点的成立，这些细节信息都是论据，对他们的描述都是针对论点、与论点有关联的。因此我们在接受这些信息时要与论点联系起来进行思考，这样整篇文章的内容就不散了，也容易理解和记住。此外在接受论点及论据的信息时，我们应该推测一下说话者对所谈论的事物所持的态度，是褒是贬。在议论类短文听力中若抓住了以上几个方面，再结合审题时获得的有关选项的信息，对重点内容特别关注，则各类问题都可迎刃而解。
3.捕捉信息，速记要点
这一点在听长对话部分已作了讲解，请大家参考。
类似于听力考试的长对话，短文理解部分的解题要领及步骤如下。
(1)先看选项，预测内容及问题
(2)抓住题句，理解短文核心
(3)扼要记录，以助辨认事实
(4)抓信息词，把握文章脉络
(5)运用常识，做出合理推断
(6)听清问题，避免“答非所问”
四、复合式听写
复合式听写的短文篇幅在200词左右，题材、体裁和难度与听力理解部分的短文相似。短文中有10个空格，前7个空格要求填入单词，后三个空格要求填入3个句子。全文朗读三遍，第一遍以正常语速朗读全文，没有停顿，使我们对短文有大致的了解;第二遍以稍慢的语速朗读，在空格处有短暂的停顿，要求我们在此时间内把听到的内容填入空格;第三遍也是以正常的语速朗读全文，且中间没有停顿，让考生核对所填写的内容。
复合式听写的体裁一般为记叙文和说明文，从历年真题来看，说明文所占比例最大。复合式听写的题材主要涉及英、美国家的文化教育、人文环境、科普知识以及任务、故事等。
复合式听写主要考查我们听音时对语篇的理解能力和相应的书面表达能力，是一种综合能力的测试，更是对交际中英语应用能力的强调。做这类题时，我们需要切实把握住所听原文的大意，并运用相应的写作能力将其表达出来，如下三点值得考生注意。
(1)培养良好的听音习惯，熟练掌握一定难度的词汇、语法、语义和英美文化背景知识可以提高对所听内容的良好语感和反应速度。这需要考生多写、多练、多记、多背，以打好基本功。
(2)培养和锻炼逻辑思维能力。逻辑思维能力是指根据上下文预测事物的发展情况的一种推理能力，是一种普遍适用、特别是用在复合式听写中的听力技巧。
(3)处理好听与写的关系。使用适合自己的速记方法，如使用一些简单的符号或者字母缩写来及时记下所听到的内容。做到边写边听，边听边写。
同时，我们也要掌握解答复合式听写的一些解题技巧，在这些解题技巧的基础上多加练习，定能取得高分。
1.预读文章
我们应利用考前空隙或播放考试指令的时间浏览复合式听写的文章。通过预读，我们就可以预测所要听写的词汇，推测这些词汇的词性。当填入空为一个句子时还可以预测出其要涉及的大致内容。
2.做题原则
解答复合式听写时需要我们一边听，一边填词。磁带会把短文放三遍，由于在录音播放之前我们已经把握了文章的主旨大意，所以在录音播放第一遍的时候就可以开始填空了，而不是像指令中要求的那样去了解文章主旨大意。同时也要注意填词的顺序，建议在第一遍放音时先填1、3、5等奇数空格，第二遍时再填2、4、6等偶数空格。这样空格之间时间间隙比较大，时间充裕，这类方法比较容易得分。录音的第三遍同第一遍一样，没有停顿，供考生进行校对。
3.答案修正
此过程中要特别注意文章的时态，词性的变换使用，名词的单复数，同音近音词的分辨，单词首字母大小写问题，标点符号问题，容易拼写错误的单词以及连读、省略、同化、不完全爆破等造成的错误等。
听力除了掌握正确的语音和各种考试技巧外，基本的单词短语也是非常重要的。听力中的单词短语基本上属于口语中的，和阅读词汇中有所不同。考生要把历年考题中的重要单词短语和特殊表达法烂熟于心，考试时才能有足够快的反应，因为对话和短文都是只放一遍的。另外，平时最好多做一点听写练习注重每个单词的拼写，这样考试时才不至于出现听懂了却写错的情况。每天最好要多听听VOA广播，网上多的很，可以下来听听，每天坚持听上半小时，起初听不懂没关系，只要坚持听一段时间以后，听力是会有一定的提高的。推荐一些好的听力材料，如TOEFL和New Concept English等，另外文都教育新近出版大学英语四级考试强化集训系列图书《听力理解》分册也不错，对考前听力专项练习有很大帮助，还有一本《大学英语四级考试历年真题详解(精讲版)》，其中对历年真题听力材料中的重要单词短语和特殊表达做了全面的归纳整理，还有相关话题词汇的延伸，对研究真题听力材料、掌握应试听力词汇很有帮助。
四级考试大纲分析：http://wenku.baidu.com/view/edbfcec708a1284ac850436d.html
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大学英语四级考试新题型资料
在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分(careful reading)占25%，快速阅读部分(fast reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试，快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%；第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。
一、试卷构成和成绩报道
就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：
1) 听力理解；2) 阅读理解；3) 完型填空或改错；4) 写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35％；其中听力对话15％，听力短文20％。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35％；其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25％，快速阅读部分(Skimming and Scanning) 10％。仔细阅读部分分为：a) 选择题型的篇章阅读理解；b) 篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空或改错部分分值比例为10％。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20％；其中写作部分(Writing) 15％，翻译部分(Translation) 5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表1所示：
表1：试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例
试卷构成 测试内容 测试题型 比例
听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35％
长对话 多项选择
听力短文 短文理解 多项选择
短文听写 复合式听写
阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35％
篇章词汇理解
或 短句问答 选词填空
或 短句回答
快速阅读理解 是非判断＋句子填空或其他
完型填空
或 改错 完型填空
或 改错 多项选择
或 错误辨认并改正 10％
写作和翻译 写作 短文写作 20％
翻译 中译英
试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20％)。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。
二、关于样卷的说明
四、六级考试改革项目组和考试委员会在试测的基础上设计了本样卷，即改革后四级考试的范型卷。实际考试中，可根据表1所描述的框架结构，采用与样卷不完全相同的题型。
根据考生答题的顺序，样卷共分为六个部分：写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空和翻译。样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡见表2。
表2：样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡
样卷结构 试题内容 答题时间 答题卡
Part Ⅰ Writing 30 minutes Answer Sheet 1
Part Ⅱ Reading Comprehension
(Skimming and Scanning) 15 minutes
Part Ⅲ Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2
Part Ⅳ Reading Comprehension (Reading in Depth) 25 minutes
Part Ⅴ Cloze 15 minutes
Part Ⅵ Translation 5 minutes
样卷答题时间共125分钟。考试开始后，考生首先在答题卡1上完成写作部分。30分钟后，监考员发试题册，考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后，监考员收回答题卡1。考生在答题卡2上完成其余部分的试题。
在答题过程中，考生必须在答题卡上作答，在试题册上作答无效。所有选择性试题务必用2B浓度的铅笔划线作答；所有非选择性试题(即写作、填空等)务必用黑色字迹签字笔作答。
CET4要点
1， 单词
crisis 危机
infinite = unlimited
fatigue 疲乏
in/ under circumstance
guarantee 保证
longing for 渴望
seek 寻找
obligation 义务
encounter emergencies 遭遇紧急事件
personal crises
utter
exhaustion
despite
barely
unlike
finite
occur
impact
leak
flat
dull
routine
regularly
lively
life-altering changes
gathered the courage to
challenge
ordinarily
add to
used to
stale
figure out
fun-deprived
amused on
mentally
imagining
bid farewell to =say good-bye to
merely
recommend
holding on to（坚持）
burden
alternatives
quit
expand
efficient
brush up(提高，复习)
adapt
historical
adult
have no idea=don’t know
saint(圣人)
see to it(确保)
public figure(公众人物)
restrictions on(禁止)
be particular about sth.对。。。特别讲究
personnel人事
usage
exception
colleague
essay
reference
in depth=in detail
rang from…to涉及从。。。到。。。
situation
and the like=and so on
gap between
the first to
belong in应归入
tell the difference between
similarly
whereas
salivate(垂涎)
regardless of
superior to比。。。好
inferior to 比。。。坏
especially in terms of
pursue
fierce competition 激烈的竞争
intense competition激烈的竞争
occasionally
abnormal
at risk
particular
distinguish between
apply to
strive to do sth.努力做sth.
Make a point of doing sth.
Take active responsibility for
In this sense
Make an effort to
In the face of
Strive for
Are likely to
Beneficial impact on
Challenge
Remind
To excess
Regular
Essential
Handle
Routine
Satisfy one’s needs/ desire/meet
Leisure
Slim figure
Symptom of disease
Recover from illness
Communication/communicate
failure to
learning
progress
speech/speaker/spoken
adapt oneself to
on average平均
by contrast
newspaper
can’t complain
go over it now
come up with
should be up-to-date
hire
enough
aggressive
draw up 起草，预算
broad宽泛的
controversial 争论的
outdated 过时的
narrow it down 缩小范围
cut that down even further
ensure
2， 要领
听写要领
提前浏览文章，把握文章话题、主旨、重要词汇。
第一遍重点听意思、句型。
第二遍听记。用英汉、缩略、符号、圈点等手段--- 速度决定质量。
第三遍查漏补缺。
通读检查、拼写、词性、时态、语态、单复数、搭配、句型等。
长句子只要注意语法，利用上下文大意，掌握大意即可。千万不能有空格，如果没有听清，用自己的语言概括或者用相近的单词和词组代替听到的。
选词填空（建议在8-9分钟内完成）
一分钟浏览首尾句，初步了解文章话题（高频词）、主旨大意。一般来说，命题者不会在文章首句设考点，也就是说第一句是完整的，应充分利用。
边读文章边解题。充分运用自己的语言知识，将可选范围缩小到最小，然后根据文章大意、句义或各部分间的逻辑关系进行选择。（做题时可将已选用的词划掉。）
对话题步骤与思路
观察/比较选项，预测话题/问题，缩小选择范围。
仔细听对话，抓主题词、信息词、习惯表达，在相关选项旁记录信息。
利用一定规律和技巧做出正确选择（围绕话题、同义替换、形似取一、含核心、概括性强、同一语法、注意转折、建议等；避免原词干扰等。）
长对话题思路
开头提出话题，但往往不象PASSAGE那样首句开门见山，因为前面有寒暄语，虽然有的题目也是听到什么选什么，但也有很多是同义替换。
还有其他资料，你要的话，留个邮箱给我。
在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分(careful reading)占25%，快速阅读部分(fast reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试，快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%；第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。
一、试卷构成和成绩报道
就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：
1) 听力理解；2) 阅读理解；3) 完型填空或改错；4) 写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35％；其中听力对话15％，听力短文20％。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35％；其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25％，快速阅读部分(Skimming and Scanning) 10％。仔细阅读部分分为：a) 选择题型的篇章阅读理解；b) 篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空或改错部分分值比例为10％。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20％；其中写作部分(Writing) 15％，翻译部分(Translation) 5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表1所示：
表1：试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例
试卷构成 测试内容 测试题型 比例
听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35％
长对话 多项选择
听力短文 短文理解 多项选择
短文听写 复合式听写
阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35％
篇章词汇理解
或 短句问答 选词填空
或 短句回答
快速阅读理解 是非判断＋句子填空或其他
完型填空
或 改错 完型填空
或 改错 多项选择
或 错误辨认并改正 10％
写作和翻译 写作 短文写作 20％
翻译 中译英
试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20％)。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。
二、关于样卷的说明
四、六级考试改革项目组和考试委员会在试测的基础上设计了本样卷，即改革后四级考试的范型卷。实际考试中，可根据表1所描述的框架结构，采用与样卷不完全相同的题型。
根据考生答题的顺序，样卷共分为六个部分：写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空和翻译。样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡见表2。
表2：样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡
样卷结构 试题内容 答题时间 答题卡
Part Ⅰ Writing 30 minutes Answer Sheet 1
Part Ⅱ Reading Comprehension
(Skimming and Scanning) 15 minutes
Part Ⅲ Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2
Part Ⅳ Reading Comprehension (Reading in Depth) 25 minutes
Part Ⅴ Cloze 15 minutes
Part Ⅵ Translation 5 minutes
样卷答题时间共125分钟。考试开始后，考生首先在答题卡1上完成写作部分。30分钟后，监考员发试题册，考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后，监考员收回答题卡1。考生在答题卡2上完成其余部分的试题。
在答题过程中，考生必须在答题卡上作答，在试题册上作答无效。所有选择性试题务必用2B浓度的铅笔划线作答；所有非选择性试题(即写作、填空等)务必用黑色字迹签字笔作答。
CET4要点
1， 单词
crisis 危机
infinite = unlimited
fatigue 疲乏
in/ under circumstance
guarantee 保证
longing for 渴望
seek 寻找
obligation 义务
encounter emergencies 遭遇紧急事件
personal crises
utter
exhaustion
despite
barely
unlike
finite
occur
impact
leak
flat
dull
routine
regularly
lively
life-altering changes
gathered the courage to
challenge
ordinarily
add to
used to
stale
figure out
fun-deprived
amused on
mentally
imagining
bid farewell to =say good-bye to
merely
recommend
holding on to（坚持）
burden
alternatives
quit
expand
efficient
brush up(提高，复习)
adapt
historical
adult
have no idea=don’t know
saint(圣人)
see to it(确保)
public figure(公众人物)
restrictions on(禁止)
be particular about sth.对。。。特别讲究
personnel人事
usage
exception
colleague
essay
reference
in depth=in detail
rang from…to涉及从。。。到。。。
situation
and the like=and so on
gap between
the first to
belong in应归入
tell the difference between
similarly
whereas
salivate(垂涎)
regardless of
superior to比。。。好
inferior to 比。。。坏
especially in terms of
pursue
fierce competition 激烈的竞争
intense competition激烈的竞争
occasionally
abnormal
at risk
particular
distinguish between
apply to
strive to do sth.努力做sth.
Make a point of doing sth.
Take active responsibility for
In this sense
Make an effort to
In the face of
Strive for
Are likely to
Beneficial impact on
Challenge
Remind
To excess
Regular
Essential
Handle
Routine
Satisfy one’s needs/ desire/meet
Leisure
Slim figure
Symptom of disease
Recover from illness
Communication/communicate
failure to
learning
progress
speech/speaker/spoken
adapt oneself to
on average平均
by contrast
newspaper
can’t complain
go over it now
come up with
should be up-to-date
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broad宽泛的
controversial 争论的
outdated 过时的
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cut that down even further
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2， 要领
听写要领
提前浏览文章，把握文章话题、主旨、重要词汇。
第一遍重点听意思、句型。
第二遍听记。用英汉、缩略、符号、圈点等手段--- 速度决定质量。
第三遍查漏补缺。
通读检查、拼写、词性、时态、语态、单复数、搭配、句型等。
长句子只要注意语法，利用上下文大意，掌握大意即可。千万不能有空格，如果没有听清，用自己的语言概括或者用相近的单词和词组代替听到的。
选词填空（建议在8-9分钟内完成）
一分钟浏览首尾句，初步了解文章话题（高频词）、主旨大意。一般来说，命题者不会在文章首句设考点，也就是说第一句是完整的，应充分利用。
边读文章边解题。充分运用自己的语言知识，将可选范围缩小到最小，然后根据文章大意、句义或各部分间的逻辑关系进行选择。（做题时可将已选用的词划掉。）
对话题步骤与思路
观察/比较选项，预测话题/问题，缩小选择范围。
仔细听对话，抓主题词、信息词、习惯表达，在相关选项旁记录信息。
利用一定规律和技巧做出正确选择（围绕话题、同义替换、形似取一、含核心、概括性强、同一语法、注意转折、建议等；避免原词干扰等。）
长对话题思路
开头提出话题，但往往不象PASSAGE那样首句开门见山，因为前面有寒暄语，虽然有的题目也是听到什么选什么，但也有很多是同义替换。
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