我是玉林的。。为了学习请。贵人们给我七年级下的期末试卷。我给300分 100
急求。。给你们高分啊。。急求。。语文出版社的语文··人民教育出版社的数学，英语，生物，历史··星球地图出版社的地理··教育科学出版社的思想品德。。。给我七科七年级下册的期...
急求。。给你们高分啊。。急求。。语文出版社的语文·· 人民教育出版社的数学，英语，生物，历史·· 星球地图出版社的地理··教育科学出版社的思想品德。。。给我七科 七年级下册的期末考试试卷。。我给300分。急求。。急求。。急求。。急求。。急求。。急求。。急求。。
问题补充：有满意的我在追分啊。。。急求。。急求。。急求。。 展开
问题补充：有满意的我在追分啊。。。急求。。急求。。急求。。 展开
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人教版七年级下册语文期末试卷
(分值120 时间100分钟)
一、积累与运用（30分）
1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）
A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān）
B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū）
C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 潜心贯注（qián）
D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì）
2、下列词语的字形完全正确的是( ) （2分）
A、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊
B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待
C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命
D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺
3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分）
A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 罕：稀少。
B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。
C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。 觑：看。
D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。
4、不是句中加点词语近义词的是( ) （2分）
A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。 同窗：同学
B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨
C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练
D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒
5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）
A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国
6、默写。（10分）
⑴万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）
⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是： （《口技》）（2分）
⑶未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分）
⑷有约不来过夜半， 。（《约客》）（2分）
⑸马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》）（2分）
7、仿写：（2分）
动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为____________________________，________________________。
8、综合性学习。（共9分）
⑴在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（60字以内，4分）
《童年》《鲁滨孙漂流记》
⑵请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。（不超过150字）（5分）
二、阅读与理解（共40分）
（一）文言文阅读：（共14分）
阅读《伤仲永》，完成9～12小题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
9、在横线上解释文中加点词语的意思：（共4分，各1分）
（1）世隶耕：______________________ （2）日扳仲永：___________________
（3）称前时之闻：___________________ （4）受之天：_____________________
10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是（ ）（3分）
A、借旁近与之 夸父与日逐走
B、即书诗四句，并自为其名 不能名其一处也
C、又七年，还自扬州 屠自后断其股
D、于舅家见之 但当涉猪，见往事耳
11、翻译文中画线的句子。（共4分，各2分）
（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
翻译：______________________________________________________。
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
翻译：______________________________________________________。
12、方仲永作诗由“___________”到“________”，充分说明了___________。（3分）
（二）现代文阅读（共26分）
阅读《珍珠鸟》，完成13～16题。（共14分）
真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的苗儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！
它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
13、“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”？（4分）
答：
14、画线句子写了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？（4分）
答：
15、文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来（重复的不必写），并说说作者这样写，表现出珍珠鸟怎样的特点？（4分）
动词有：
特点是：
16、从全文看，开头的“真好！”实际上是针对什么说的？请在下面的横线上写一句话作答。（2分）
_________________________________________________________，真好！
阅读《门边有个位置》，完成17～20题。（共12分）
①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。
②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。
③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”
④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”
⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。
⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。
⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？
⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。
⑨老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”（选自《北京晚报》2007.4.23，作者查一路，有改动）
17、从全文看，题目中的“位置”既指____________，又指________________。（2分）
18、引用原文语句来分析，“我”是一个怎样的人？（3分）
答：
19、为什么要写老人的话？（2分）
答：
20、读罢全文，你有怎样的感受？作为文中“儿子”的同龄人，你想对文中的“儿子”说些什么？（共80字左右）（5分）
答：
三、作文（共50分）
在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。
要求：
1、写成一篇不少于600字的记叙文。
2、注意书写工整、清楚、准确。
人教版七年级下册语文期末试卷（答案）
1、C
2、D
3、D
4、B
5、D
6、答案：（1）关山度若飞 朔气传金柝 （2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （3）道渴而死 弃其杖 （4）闲敲棋子落灯花 （5）凭君传语报平安 评分标准：本题共10分，每小题2分。每小题里错一个字扣1分，扣完为止，不倒扣。
7、答案示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。评分标准：本题共2分。动物名称占1分，喜欢其理由占1分。（“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻的启迪）
8、（1）答案示例：鲁滨孙给我的印象最深。因为他敢于冒险、勇于追求理想，他的百折不挠、意志坚强的性格也深深地打动了我。 评分标准：本题共3分。小说人物名称占1分，从小说主题、故事情节、人物性格等任意一个角度说理由占2分。（“理由”部分；角度明确而单一、字数符合要求各1分） （2）略
9、答案：（1）属于（2）通“攀”，牵，引（3）相当（4）承受 评分标准：本题共4分，每小题1分。
10、答案：C 评分标准：本题2分。
11、答案：（1）从此，指定物品让他作诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。 （2）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。 评分标准：本题共4分，每小题各2分。（1）句意正确占1分，“就”、“文理”的翻译各占0.5分。（2）句意正确占1分，省略的主语、“卒”各占0.5分。
12、答案：（自是）指物作诗立就，（其）文理皆有可观者 泯然众人（矣） 后天受教育的重要（或：后天教育对一个讲人是否成材是至关重要的。再或：后天教育对成材的重要性） 评分标准：本题3分，每空1分。
13、答案要点：①用吊兰盖鸟笼 ②很少扒开叶蔓瞧它们 评分标准：本题4分，每一个要点2分。
14、答案：①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。 ②表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。
15、答案：动词有：挨近 蹦 俯下 喝 偏 瞧 跑到 跳动 啄 特点是：娇憨可爱（或；顽皮可爱、淘气可爱） 评分标准：本题4分。“动词”占2分，其中依次填写动词1分，够七个动词给1分（即：少两个以内不扣分；少三个以上扣1分）；“特点”占2分，意思对即可。
16、答案；信赖创造出了美好的境界（或：人与动物间的信赖创造出了和谐） 评分标准：本题2分。围绕“信赖”占1分，填写出的句子与“真好”连贯占1分。
17、饮水机在门口摆放的位置 一个人内心里装着别人的地方 评分标准：本题2分，每空1分。
18、答案示例：①“我对儿子眨眨眼，示意他别往下说”，②这句话写出“我”怕儿子说话太随便伤害了送水工、想用不引人注意的方式提醒儿子的心理，③表明“我”是一个善解人意、富有同情心的人。 评分标准：本题3分，引用原文占1分，作分析占1分，由此归纳出“我”的为人占1分。
19、①交代了故事的结局；②从侧面衬托出“我”为他人着想的好品质。③点明了中心：你心里有别人的位置，别人也会把你放在心上。 评分标准：本题2分，答出任意两个要点得2分，答出一个要点得1分。
20、答案示例：读完这篇文章，我感受最深的是：人应该有一颗体察别人难处的同情心。 作为同龄人，我想对文中的“儿子”说；应该学会站在别人的角度和立场思考问题、做事情，不能再用苛刻的语言伤人心了！ 评分标准：本题4分。“感受”占2分，对“儿子”说的话占1分，字数符合要求占1分。（“感受”只要符合文章的主旨即可；“对儿子说的话”应该是积极方面的）
作文评分标准
一类文（40—35） 要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有1—2处语病。
赋分范围：36分—28分 以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 4分
字迹工整，标点正确，错别字1—2个，格式规范。
二类文（34—29） 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。
赋分范围：27分—21分 以28分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 3分
字迹工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类文（28—24） 要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。
赋分范围：20分—14分 以23分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 2分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类文（23—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：13分—0分 以13分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 1—0分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8—10个，格式不规范。
(分值120 时间100分钟)
一、积累与运用（30分）
1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）
A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān）
B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū）
C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 潜心贯注（qián）
D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì）
2、下列词语的字形完全正确的是( ) （2分）
A、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊
B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待
C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命
D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺
3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分）
A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 罕：稀少。
B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。
C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。 觑：看。
D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。
4、不是句中加点词语近义词的是( ) （2分）
A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。 同窗：同学
B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨
C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练
D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒
5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）
A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国
6、默写。（10分）
⑴万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）
⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是： （《口技》）（2分）
⑶未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分）
⑷有约不来过夜半， 。（《约客》）（2分）
⑸马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》）（2分）
7、仿写：（2分）
动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为____________________________，________________________。
8、综合性学习。（共9分）
⑴在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（60字以内，4分）
《童年》《鲁滨孙漂流记》
⑵请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。（不超过150字）（5分）
二、阅读与理解（共40分）
（一）文言文阅读：（共14分）
阅读《伤仲永》，完成9～12小题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
9、在横线上解释文中加点词语的意思：（共4分，各1分）
（1）世隶耕：______________________ （2）日扳仲永：___________________
（3）称前时之闻：___________________ （4）受之天：_____________________
10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是（ ）（3分）
A、借旁近与之 夸父与日逐走
B、即书诗四句，并自为其名 不能名其一处也
C、又七年，还自扬州 屠自后断其股
D、于舅家见之 但当涉猪，见往事耳
11、翻译文中画线的句子。（共4分，各2分）
（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
翻译：______________________________________________________。
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
翻译：______________________________________________________。
12、方仲永作诗由“___________”到“________”，充分说明了___________。（3分）
（二）现代文阅读（共26分）
阅读《珍珠鸟》，完成13～16题。（共14分）
真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的苗儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！
它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
13、“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”？（4分）
答：
14、画线句子写了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？（4分）
答：
15、文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来（重复的不必写），并说说作者这样写，表现出珍珠鸟怎样的特点？（4分）
动词有：
特点是：
16、从全文看，开头的“真好！”实际上是针对什么说的？请在下面的横线上写一句话作答。（2分）
_________________________________________________________，真好！
阅读《门边有个位置》，完成17～20题。（共12分）
①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。
②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。
③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”
④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”
⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。
⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。
⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？
⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。
⑨老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”（选自《北京晚报》2007.4.23，作者查一路，有改动）
17、从全文看，题目中的“位置”既指____________，又指________________。（2分）
18、引用原文语句来分析，“我”是一个怎样的人？（3分）
答：
19、为什么要写老人的话？（2分）
答：
20、读罢全文，你有怎样的感受？作为文中“儿子”的同龄人，你想对文中的“儿子”说些什么？（共80字左右）（5分）
答：
三、作文（共50分）
在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。
要求：
1、写成一篇不少于600字的记叙文。
2、注意书写工整、清楚、准确。
人教版七年级下册语文期末试卷（答案）
1、C
2、D
3、D
4、B
5、D
6、答案：（1）关山度若飞 朔气传金柝 （2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （3）道渴而死 弃其杖 （4）闲敲棋子落灯花 （5）凭君传语报平安 评分标准：本题共10分，每小题2分。每小题里错一个字扣1分，扣完为止，不倒扣。
7、答案示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。评分标准：本题共2分。动物名称占1分，喜欢其理由占1分。（“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻的启迪）
8、（1）答案示例：鲁滨孙给我的印象最深。因为他敢于冒险、勇于追求理想，他的百折不挠、意志坚强的性格也深深地打动了我。 评分标准：本题共3分。小说人物名称占1分，从小说主题、故事情节、人物性格等任意一个角度说理由占2分。（“理由”部分；角度明确而单一、字数符合要求各1分） （2）略
9、答案：（1）属于（2）通“攀”，牵，引（3）相当（4）承受 评分标准：本题共4分，每小题1分。
10、答案：C 评分标准：本题2分。
11、答案：（1）从此，指定物品让他作诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。 （2）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。 评分标准：本题共4分，每小题各2分。（1）句意正确占1分，“就”、“文理”的翻译各占0.5分。（2）句意正确占1分，省略的主语、“卒”各占0.5分。
12、答案：（自是）指物作诗立就，（其）文理皆有可观者 泯然众人（矣） 后天受教育的重要（或：后天教育对一个讲人是否成材是至关重要的。再或：后天教育对成材的重要性） 评分标准：本题3分，每空1分。
13、答案要点：①用吊兰盖鸟笼 ②很少扒开叶蔓瞧它们 评分标准：本题4分，每一个要点2分。
14、答案：①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。 ②表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。
15、答案：动词有：挨近 蹦 俯下 喝 偏 瞧 跑到 跳动 啄 特点是：娇憨可爱（或；顽皮可爱、淘气可爱） 评分标准：本题4分。“动词”占2分，其中依次填写动词1分，够七个动词给1分（即：少两个以内不扣分；少三个以上扣1分）；“特点”占2分，意思对即可。
16、答案；信赖创造出了美好的境界（或：人与动物间的信赖创造出了和谐） 评分标准：本题2分。围绕“信赖”占1分，填写出的句子与“真好”连贯占1分。
17、饮水机在门口摆放的位置 一个人内心里装着别人的地方 评分标准：本题2分，每空1分。
18、答案示例：①“我对儿子眨眨眼，示意他别往下说”，②这句话写出“我”怕儿子说话太随便伤害了送水工、想用不引人注意的方式提醒儿子的心理，③表明“我”是一个善解人意、富有同情心的人。 评分标准：本题3分，引用原文占1分，作分析占1分，由此归纳出“我”的为人占1分。
19、①交代了故事的结局；②从侧面衬托出“我”为他人着想的好品质。③点明了中心：你心里有别人的位置，别人也会把你放在心上。 评分标准：本题2分，答出任意两个要点得2分，答出一个要点得1分。
20、答案示例：读完这篇文章，我感受最深的是：人应该有一颗体察别人难处的同情心。 作为同龄人，我想对文中的“儿子”说；应该学会站在别人的角度和立场思考问题、做事情，不能再用苛刻的语言伤人心了！ 评分标准：本题4分。“感受”占2分，对“儿子”说的话占1分，字数符合要求占1分。（“感受”只要符合文章的主旨即可；“对儿子说的话”应该是积极方面的）
作文评分标准
一类文（40—35） 要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有1—2处语病。
赋分范围：36分—28分 以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 4分
字迹工整，标点正确，错别字1—2个，格式规范。
二类文（34—29） 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。
赋分范围：27分—21分 以28分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 3分
字迹工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类文（28—24） 要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。
赋分范围：20分—14分 以23分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 2分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类文（23—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：13分—0分 以13分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 1—0分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8—10个，格式不规范。
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选择题（每题2分，计40分）
1．现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）。
A．类人猿 B．森林古猿 C．长臂猿 D．猩猩
2．人体在下列哪一时期生长发育得最快？（ ）
A．儿童期 B．少年期 C．青春期 D．成年期
3．能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（ ）。
A．卵巢和子宫 B．输卵管和输精管 C．卵巢和睾丸 D．内分泌腺
4．在日常生活中，你一天食物的构成成分中，下列哪种占的比例最大？（ ）
A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素
5．一位水手因长时间没有吃到新鲜的水果和蔬菜而患了坏血病，是因为他体内缺乏（ ）。
A．维生素A B．维生素B； C．维生素C D．维生素D
6．人所摄取的食物经消化后，在下列哪一部分被吸收的最多？（ ）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
7．市场（或超市）出售的猪肉上一般都印有红色（或蓝色）的印章，这表示（ ）。
A．肉允许在本市场出售 B．猪不是私人屠宰的
C．市场已收过税了 D．是检疫合格的标志
8．下列结构中既属于呼吸系统又属于消化系统的是（ ）。
A．口腔 B．咽 C．喉 D．鼻
9．肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由（ ）引起的。
A．细菌或病毒 B．支原体 C．衣原体 D．寄生虫
10．人的呼吸道都有（ ）做支架，以保证呼吸道的畅通。
A．骨和软骨 B．骨 C．软骨 D．骨和肌肉
11．人在呼吸时，在呼出的气体中所占比例最大的气体是（ ）。
A．氮气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氧气
12．你在电视中收看过空气质量预报吗？上面提到的主要污染物是（ ）。
A．工业废气和汽车尾气 B．地面扬尘、工业废气和汽车尾气
C．二氧化硫和地面扬尘 D．二氧化硫和可吸入颗粒物
13．人体代谢产生的尿素主要是由血液中的（ ）运输的。
A．红细胞 B．血浆 C．白细胞 D．血小板
14．在血液循环过程中，从左心室流出去的血，再次回到心脏的部位应是（ ）。
A．左心室 B．右心室 C．左心房 D．右心房
15．某人因失血过多而休克，现场没有人知道这个人的血型，应该给这个人输（ ）血。
A．A型或B型 B．O型 C．AB型 D．任意一种血型
16．在尿液形成过程中，下列哪种成分能被肾小管全部重吸收？（ ）
A．血细胞 B．大分子的蛋白质 C．葡萄糖 D．无机盐
17．下列哪种病人需要血液透析或肾移植？（ ）
A．肾炎病人 B．糖尿病人 C．肾功能衰竭者 D．肾结石病人
18．请你在亮处和暗处分别对着镜子观察自己眼睛的瞳孔，你看到的结果是（ ）。
A．瞳孔在亮处小，暗处大 B．瞳孔在亮处大、暗处小
C．瞳孔在亮处和暗处一样大 D．瞳孔的大小是固定不变的
19．下列哪一种状况说的是远视眼。（ ）
A．物像落在视网膜的前方 B．眼球的前后径过长
C．晶状体过度变凸且不能复原 D．眼睛看不清近处的物体
20．为了保护生态环境，控制水土流失，防止土壤沙化和沙尘暴的产生，我国正在实行的有效措施是（ ）。
A．限制温室气体排放 B．退耕还林还草
C．控制有害生物入侵 D．各种污染物的无害化处理和达标排放
二、填空题（每题2分，计20分）
1．我国的古代人类化石非常丰富，许多中国科学家在研究人类的起源和发展方面作出了重要贡献。著名的（ ）化石，发现于北京酉部周口店的龙骨山。
2．人进入青春期，伴随着人体的（ ）变化，心理也在发生变化。这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。
3．现在我国人口已超过（ ）亿；全世界人口已超过（ ）亿。
4．人的生长发育以及受损伤细胞的修复和更新，都离不开（ ）。因此，儿童、青少年以及伤员需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等食品。
5．食物中的淀粉、蛋白质和脂肪都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做（ ）。
6．人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过（ ），然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物误入（ ），就会引起剧烈咳嗽。
7．血液将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气，迅速运往人体的每一个（ ），同时，将它们产生的废物及时运走。
8．健康的成年人每次献血（ ）毫升是不会影响健康的。
9．人体内二氧化碳、尿素和多余的水分排出体外的过程叫做（ ）。
10．神经调节的基本方式是（ ）。
三、连线题（10分）
根据你的判断，请把环境灾害与所造成的原因用线连起来。
酸雨 二氧化碳排放过多
重金属污染 二氧化硫大量进入大气
温室效应 汞、银等进入自然环境
白色污染 大量的废弃的包装塑料
四、了解你自己的心脏：人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的总血量大约为4 000毫升，根据你的心率（也可按80次／分钟计算）计算一下，你体内的全部血液循环一遍需要多长时间？一天（24小时）内由你的心脏输出的血液总共有多少？根据你的推算数据请你给自己的心脏的工作能力做个评价。（10分）
五、请你回忆一下你昨天的晚餐食谱（主食和副食），写在下面，并对其中的营养成分进行分析。根据分析，请你判断一下，这顿晚餐营养是否合理？（10分）
六、人们一般把废弃的包装塑料称之为“白色垃圾”，由此造成的污染称之为“白色污染”。为了减少这种污染，改善我们的生活环境，你在日常生活中能为之做些什么？（10分）
1．现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）。
A．类人猿 B．森林古猿 C．长臂猿 D．猩猩
2．人体在下列哪一时期生长发育得最快？（ ）
A．儿童期 B．少年期 C．青春期 D．成年期
3．能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（ ）。
A．卵巢和子宫 B．输卵管和输精管 C．卵巢和睾丸 D．内分泌腺
4．在日常生活中，你一天食物的构成成分中，下列哪种占的比例最大？（ ）
A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素
5．一位水手因长时间没有吃到新鲜的水果和蔬菜而患了坏血病，是因为他体内缺乏（ ）。
A．维生素A B．维生素B； C．维生素C D．维生素D
6．人所摄取的食物经消化后，在下列哪一部分被吸收的最多？（ ）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
7．市场（或超市）出售的猪肉上一般都印有红色（或蓝色）的印章，这表示（ ）。
A．肉允许在本市场出售 B．猪不是私人屠宰的
C．市场已收过税了 D．是检疫合格的标志
8．下列结构中既属于呼吸系统又属于消化系统的是（ ）。
A．口腔 B．咽 C．喉 D．鼻
9．肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由（ ）引起的。
A．细菌或病毒 B．支原体 C．衣原体 D．寄生虫
10．人的呼吸道都有（ ）做支架，以保证呼吸道的畅通。
A．骨和软骨 B．骨 C．软骨 D．骨和肌肉
11．人在呼吸时，在呼出的气体中所占比例最大的气体是（ ）。
A．氮气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氧气
12．你在电视中收看过空气质量预报吗？上面提到的主要污染物是（ ）。
A．工业废气和汽车尾气 B．地面扬尘、工业废气和汽车尾气
C．二氧化硫和地面扬尘 D．二氧化硫和可吸入颗粒物
13．人体代谢产生的尿素主要是由血液中的（ ）运输的。
A．红细胞 B．血浆 C．白细胞 D．血小板
14．在血液循环过程中，从左心室流出去的血，再次回到心脏的部位应是（ ）。
A．左心室 B．右心室 C．左心房 D．右心房
15．某人因失血过多而休克，现场没有人知道这个人的血型，应该给这个人输（ ）血。
A．A型或B型 B．O型 C．AB型 D．任意一种血型
16．在尿液形成过程中，下列哪种成分能被肾小管全部重吸收？（ ）
A．血细胞 B．大分子的蛋白质 C．葡萄糖 D．无机盐
17．下列哪种病人需要血液透析或肾移植？（ ）
A．肾炎病人 B．糖尿病人 C．肾功能衰竭者 D．肾结石病人
18．请你在亮处和暗处分别对着镜子观察自己眼睛的瞳孔，你看到的结果是（ ）。
A．瞳孔在亮处小，暗处大 B．瞳孔在亮处大、暗处小
C．瞳孔在亮处和暗处一样大 D．瞳孔的大小是固定不变的
19．下列哪一种状况说的是远视眼。（ ）
A．物像落在视网膜的前方 B．眼球的前后径过长
C．晶状体过度变凸且不能复原 D．眼睛看不清近处的物体
20．为了保护生态环境，控制水土流失，防止土壤沙化和沙尘暴的产生，我国正在实行的有效措施是（ ）。
A．限制温室气体排放 B．退耕还林还草
C．控制有害生物入侵 D．各种污染物的无害化处理和达标排放
二、填空题（每题2分，计20分）
1．我国的古代人类化石非常丰富，许多中国科学家在研究人类的起源和发展方面作出了重要贡献。著名的（ ）化石，发现于北京酉部周口店的龙骨山。
2．人进入青春期，伴随着人体的（ ）变化，心理也在发生变化。这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。
3．现在我国人口已超过（ ）亿；全世界人口已超过（ ）亿。
4．人的生长发育以及受损伤细胞的修复和更新，都离不开（ ）。因此，儿童、青少年以及伤员需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等食品。
5．食物中的淀粉、蛋白质和脂肪都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做（ ）。
6．人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过（ ），然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物误入（ ），就会引起剧烈咳嗽。
7．血液将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气，迅速运往人体的每一个（ ），同时，将它们产生的废物及时运走。
8．健康的成年人每次献血（ ）毫升是不会影响健康的。
9．人体内二氧化碳、尿素和多余的水分排出体外的过程叫做（ ）。
10．神经调节的基本方式是（ ）。
三、连线题（10分）
根据你的判断，请把环境灾害与所造成的原因用线连起来。
酸雨 二氧化碳排放过多
重金属污染 二氧化硫大量进入大气
温室效应 汞、银等进入自然环境
白色污染 大量的废弃的包装塑料
四、了解你自己的心脏：人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的总血量大约为4 000毫升，根据你的心率（也可按80次／分钟计算）计算一下，你体内的全部血液循环一遍需要多长时间？一天（24小时）内由你的心脏输出的血液总共有多少？根据你的推算数据请你给自己的心脏的工作能力做个评价。（10分）
五、请你回忆一下你昨天的晚餐食谱（主食和副食），写在下面，并对其中的营养成分进行分析。根据分析，请你判断一下，这顿晚餐营养是否合理？（10分）
六、人们一般把废弃的包装塑料称之为“白色垃圾”，由此造成的污染称之为“白色污染”。为了减少这种污染，改善我们的生活环境，你在日常生活中能为之做些什么？（10分）
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七年级地理期末试卷
一、选择题（每题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项
1．世界上面积最大、人口最多的大洲是
A．非洲 B．亚洲 C．欧洲 D．大洋洲
2．欧洲西部最典型的气候类型是
A．热带雨林气候 B．温带季风气候 C．热带季风气候 D．温带海洋气候
3．有“非洲屋脊”之称的是
A．东非高原 B．南非高原 C．撒哈拉沙漠 D．埃塞俄比亚高原
4．撒哈拉沙漠以南的、非洲面积最大的气候类型是
A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．热带沙漠气候 D．地中海气候
5．东非高原位于赤道附近，但不属于热带雨林气候而是热带草原气候，其主要原因是
A．距海洋远 B．海陆差异显著 C．副热带高气压控制 D．高原地形的影响
6．世界上水量最大、流域面积最广的河流是
A．尼罗河 B．亚马孙河 C．长江 D．刚果河
7．世界上面积最大的岛屿是
A．台湾岛 B．马达加斯加岛 C．格陵兰岛 D．加里曼丹岛
8．世界上最长的山脉
A．安第斯山脉 B．落基山脉 C．喜马拉雅山 D．阿尔卑斯山
9．玉米的原产地是
A．中国 B．美国 C．墨西哥 D．巴西
10．东南亚的国家中，属于内陆国的是
A．越南 B．老挝 C．柬埔寨 D．泰国
11．湄公河在我国境内称为
A．红河 B．怒江 C．雅鲁藏布江 D．澜沧江
12．世界上火山最多的国家是
A．马来西亚 B．日本 C．印度尼西亚 D．菲律宾
13．根据降水的特点分析，马来群岛应该是
A．夏季多雨 B．冬季多雨 C．全年多雨 D．全年少雨
14．马六甲海峡沿岸的三个国家是
A．印度尼西亚、马来西亚、新加坡 B．印度尼西亚、马来西亚、菲律宾
C．印度尼西亚、菲律宾、泰国 D．马来西亚、菲律宾、缅甸
15．东南亚重要的稻米出口国是
A．缅甸、马来西亚、菲律宾 B．印度尼西亚、马来西亚、文莱
C．泰国、马来西亚、菲律宾 D．泰国、越南、缅甸
16．南亚的两个岛国是
A印度和巴基斯坦 B孟加拉国和印度
C马尔代夫和斯里兰卡 D尼泊尔和巴基斯坦
17．发源于南亚的宗教是
A．印度教和伊斯兰教 B．佛教和印度教 C．犹太教和基督教 D．基督教和伊斯兰教
18．南亚地区自北向南依次出现的地形类型是
A山地 高原 平原 B平原 高原 山地
C山地 平原 高原 D平原 山地 高原
19．南亚热带季风气候区的雨季发生在
A．3－5月 B．6－10月
C．10－12月 D．1－2月
20．巴基斯坦的居民大多信奉
A．伊斯兰教 B．佛教
C．基督教 D．印度教
二、读图题（每空1分，共40分）
1、读南亚略图，完成以下各题：
（1）在图中适当位置填注：阿拉伯海、
孟加拉湾、印度洋、印度河、恒河。
（2）南亚分为____大地形区，北部山地
是____________山脉，中部平原是_______平原和__________平原。南部的高原是_________高原，全部位于_________（国家）境内。
（3）从经济发展水平看，南亚七国都属于 _____________国家，人口最多、面积最大、经济发展最快的国家是_________。
（4）写出南亚地区人口超过一亿的国家的名称。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、读东南亚示意图，完成下列各题：
（1） 在图中适当位置填写：中国、太平洋、印度洋、南海、马六甲海峡。
（2） 在图中的字母处填写中南半岛的五条主要河流。
（3） 东南亚地区包括__________和__________两大部分，与我国山水相连的是__________，其地形特点是__________、__________。散布在太平洋与印度洋之间的大小岛屿是_________群岛，大部分岛上地势__________，山岭很多，_________、_________活动频繁 。
（4） 马六甲海峡位于__________半岛与__________岛之间，是沟通_________洋与__________洋的天然水道。海峡的东南端有世界著名的________港。
三、综合题（每题10分，共20分）
1、读下页两幅南亚风向图，回答问题。
(1)在A图中，南亚地区的主要风向是___，此时为南亚地区热、雨、凉三季中的___季。
(2)在B图中，南亚地区的主要风向是___，此时为南亚地区热、雨、凉三季中的___季。
(3)为什么北方冷空气难以侵入到南亚次大陆?答：_____________________________
2、根据所学的知识，完成下表。
大洲 北美洲 南美洲
主要气候类型
面积最大的国家
国家类型 美国、加拿大是发展中国家
一、选择题（每题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项
1．世界上面积最大、人口最多的大洲是
A．非洲 B．亚洲 C．欧洲 D．大洋洲
2．欧洲西部最典型的气候类型是
A．热带雨林气候 B．温带季风气候 C．热带季风气候 D．温带海洋气候
3．有“非洲屋脊”之称的是
A．东非高原 B．南非高原 C．撒哈拉沙漠 D．埃塞俄比亚高原
4．撒哈拉沙漠以南的、非洲面积最大的气候类型是
A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．热带沙漠气候 D．地中海气候
5．东非高原位于赤道附近，但不属于热带雨林气候而是热带草原气候，其主要原因是
A．距海洋远 B．海陆差异显著 C．副热带高气压控制 D．高原地形的影响
6．世界上水量最大、流域面积最广的河流是
A．尼罗河 B．亚马孙河 C．长江 D．刚果河
7．世界上面积最大的岛屿是
A．台湾岛 B．马达加斯加岛 C．格陵兰岛 D．加里曼丹岛
8．世界上最长的山脉
A．安第斯山脉 B．落基山脉 C．喜马拉雅山 D．阿尔卑斯山
9．玉米的原产地是
A．中国 B．美国 C．墨西哥 D．巴西
10．东南亚的国家中，属于内陆国的是
A．越南 B．老挝 C．柬埔寨 D．泰国
11．湄公河在我国境内称为
A．红河 B．怒江 C．雅鲁藏布江 D．澜沧江
12．世界上火山最多的国家是
A．马来西亚 B．日本 C．印度尼西亚 D．菲律宾
13．根据降水的特点分析，马来群岛应该是
A．夏季多雨 B．冬季多雨 C．全年多雨 D．全年少雨
14．马六甲海峡沿岸的三个国家是
A．印度尼西亚、马来西亚、新加坡 B．印度尼西亚、马来西亚、菲律宾
C．印度尼西亚、菲律宾、泰国 D．马来西亚、菲律宾、缅甸
15．东南亚重要的稻米出口国是
A．缅甸、马来西亚、菲律宾 B．印度尼西亚、马来西亚、文莱
C．泰国、马来西亚、菲律宾 D．泰国、越南、缅甸
16．南亚的两个岛国是
A印度和巴基斯坦 B孟加拉国和印度
C马尔代夫和斯里兰卡 D尼泊尔和巴基斯坦
17．发源于南亚的宗教是
A．印度教和伊斯兰教 B．佛教和印度教 C．犹太教和基督教 D．基督教和伊斯兰教
18．南亚地区自北向南依次出现的地形类型是
A山地 高原 平原 B平原 高原 山地
C山地 平原 高原 D平原 山地 高原
19．南亚热带季风气候区的雨季发生在
A．3－5月 B．6－10月
C．10－12月 D．1－2月
20．巴基斯坦的居民大多信奉
A．伊斯兰教 B．佛教
C．基督教 D．印度教
二、读图题（每空1分，共40分）
1、读南亚略图，完成以下各题：
（1）在图中适当位置填注：阿拉伯海、
孟加拉湾、印度洋、印度河、恒河。
（2）南亚分为____大地形区，北部山地
是____________山脉，中部平原是_______平原和__________平原。南部的高原是_________高原，全部位于_________（国家）境内。
（3）从经济发展水平看，南亚七国都属于 _____________国家，人口最多、面积最大、经济发展最快的国家是_________。
（4）写出南亚地区人口超过一亿的国家的名称。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、读东南亚示意图，完成下列各题：
（1） 在图中适当位置填写：中国、太平洋、印度洋、南海、马六甲海峡。
（2） 在图中的字母处填写中南半岛的五条主要河流。
（3） 东南亚地区包括__________和__________两大部分，与我国山水相连的是__________，其地形特点是__________、__________。散布在太平洋与印度洋之间的大小岛屿是_________群岛，大部分岛上地势__________，山岭很多，_________、_________活动频繁 。
（4） 马六甲海峡位于__________半岛与__________岛之间，是沟通_________洋与__________洋的天然水道。海峡的东南端有世界著名的________港。
三、综合题（每题10分，共20分）
1、读下页两幅南亚风向图，回答问题。
(1)在A图中，南亚地区的主要风向是___，此时为南亚地区热、雨、凉三季中的___季。
(2)在B图中，南亚地区的主要风向是___，此时为南亚地区热、雨、凉三季中的___季。
(3)为什么北方冷空气难以侵入到南亚次大陆?答：_____________________________
2、根据所学的知识，完成下表。
大洲 北美洲 南美洲
主要气候类型
面积最大的国家
国家类型 美国、加拿大是发展中国家
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