唐山市丰南区2009-2010年第二学期九年级一模考试语文答案

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zhujinZZ
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知道小有建树答主
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九年级语文答案

一、(23分)

1.B(2分)

2.B(2分。A“晖”后句号应在引号内;C是选择句,应只在句末用问号,句中应用逗号;D“巡警深思地说”后面的冒号应为逗号)

3.(1)第②句是病句,修改:把“蕴含”改为“产生”;(2)第③句是病句,修改:把“中国符号文化”改为“中国文化符号”(共4分。每小题2分,找出病句1分,修改1分)

4.D(2分)

5.(每空1分,共6分),天街小雨润如酥,草色遥看近却无;佳木秀而繁阴;蒹葭苍苍;忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

6.(1)格列佛游记(1分,写错别字则该空不给分)(2)格列佛帮助利里浦特人打败了敌国(不来夫斯古帝国)(2分)(共3分)

7.(1)安全、健康、无公害、无污染。(2)指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。(4分)

二、(47分)

(一)(8分)

8.这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像冯唐赦免魏尚一样起用自己呢?

运用典故,表达委婉含蓄。(3分)

9.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘;千骑卷平冈。(2分)

10.①报知全城人出看自己出猎②猎心射虎③自比孙权(3分)

(二)(8分)

11. 庭下如积水空明,水中藻、荇交横(1分)

12.(1)(我)脱衣服准备睡觉时,看见月光照进门里(十分美好),我高兴地起床走到户外。(2)放眼望去是一片开阔的景象,(觉得自己)好像是从笼中飞出去的天鹅。(2分)

13.示例:“晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也”,以新打开的明镜比喻新绿水波,写出了水光的明丽,贴切而有新意。(2分)

14.示例:如吴均的《与朱元思书》就属于前者,我认为这些山水游记信笔直抒,不择笔墨。写景独具慧眼,物我交融,怡情悦性。语言清新流利,俊美潇洒,如行云流水般舒徐自如。如柳宗元的《小石潭记》就属于后者。我认为文学作品都蕴含着作者的思想感情。如果仅仅满足于写景、叙事是不够的,还须表达出作者的思想感情,才会余味无穷。(3分)

(三)(12分)

15.作比较,鲜明地写出新兴的生物循环再生技术为延长服装自身的生命周期提供了新的思路。(2分)

16. 逻辑顺序(1分)

17. “衣年轮”是用来衡定每件衣服的使用年限、生命周期内的碳排放总量,以及年均碳排放量的指数。标题用比喻的手法,生动形象地说明了服装的碳排放指数,易于理解,饶有趣味。(4分)

18.不能删去,因为“约”表明耗量是约数,如果删去就表明耗量是确数,与实际不符,这个词语的运用体现了说明文语言准确性的特点(3分)

19.示例:穿在身上的衣服,不仅关系到人的健康,也影响到地球的安危。关心你自己的“衣年轮”,让自己的衣服变成“低碳衣”,是你拯救地球的一个机会。(2分)

(四)(7分)

20.(1分)在信息化时代应对“传言危机”……而不能被谣言流言牵着鼻子走。

21.(3分)举例论证或事实论证,以啤酒和香蕉因谣言而受严重经济损失的事例说明谣言的严重危害性,从而全面论证论点,增强文章说服力。

22.(3分)①以“谈虎色变”这个成语变化而来,生动形象,深刻论述其危害性;②运用比喻的修辞手法,生动形象,深刻地论述了高度重视应对突发性事件和谣言流言的重要性。

(五)(12分)

23.“享受春雨”或“喜爱春雨”等(1分)。

24.第③语段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅;第④语段让我们感受到春雨的宝贵,对乡间万物的滋润,生命的律动。(2分)

25.示例:春雨随着气候变化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情,演绎不同内涵;它滋润了万物,点燃生命的期待与呼唤;春雨萌生了绿色,舒展了生命,让万物充满生机。(3分)

26.示例1:我更喜欢选文的这个句子,它不仅形象地说出了春雨的轻柔细,并给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣。示例2:我更喜欢《春》的这个句子,因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点(3分)。

27.略,强调符合题意,语句通顺。示例1:激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;示例2:瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽(3分)。

三、(50分)

28.写作(50分)。参见2009年中考作文评分标准。
水妙厚0r
2010-06-04
知道答主
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这个。。。 有点难
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