小溪流的歌答案 阅读答案 5

小溪流有一个歌,是永远唱不完的。一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑;月亮出来了,月亮也向着他微笑。在... 小溪流有一个歌,是永远唱不完的。
  一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑;月亮出来了,月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜,快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说:“你
  好,你好!”
  小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游;长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。
  小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱,—山谷里不断响着的回声也是清脆的,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。
  小溪流在狭长的山谷里奔流了很久,后来来到了一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩,还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老,枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起,就是发牢骚。他们觉得什么都不合适,什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的了,剩下来的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来,觉得很奇怪,就问他:“喂,小溪流!这么高兴,到哪儿去呀?”
  小溪流回答:“到前面去,自然是到前面去呀。”
  枯树桩叹口气说:“唉,唉!忙什么呀,歇会儿吧!”
  枯黄的草也叹口气说:“唉,唉!累坏了可不是玩儿的,就在这儿待下来吧,这儿虽然不太好,可也还不错。”
  小溪流看着他们笑了笑:“为什么呀?就不!不能够停留!”
  一转眼小溪流就把他们丢在后面了,他又不住地往前奔流。前面出现了村庄,村庄里有水磨等着他去转动。
  小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流,渐渐又有些旁边的小溪流来同他会合在一起,小溪流就长大了。
  于是,由小溪流长成的一条小河,沙声地歌唱着,不分早晚地向前奔流。他精神旺盛,精力饱满,向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈地打着回漩。他兴致勃勃地推送着木排,托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他,他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流,不断向前奔流。小河不知疲倦地奔流,奔流,就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起,小河就长大了。
  于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵阵汹涌的波涛,他沉着地举起庞大的轮船,帮助他们迅速航行。他负担着许多,可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流,不断向前奔流。
1,读读写写。五颜六色 兴致勃勃 清脆 疲劳 忧愁 旺盛 饱满 洪亮
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moshushoutao
2015-03-04 · TA获得超过598个赞
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题文阅读《小溪流的歌》(节选),完成1--6题。
  于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮, 了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵汹涌的波涛,他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。他负担着许多,可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流,不断向前奔流。
  那些被波浪卷起,跟随大江进行的泥沙却感到累了,问:
  “喂,大江!老这么跑,到底要往什么地方去呀?”
  大江回答:
  “还要到前面去呀。”
  疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说:
  “‘前面’,‘前面’!哪有那么多的‘前面’!已经走得差不多了,还是歇口气吧!”
大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流,轻轻地笑了笑:
  “为什么?不行!不能停留!”
  泥沙带着怨恨,偷偷地沉下去了。可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天,许多月就好像一月,他经过了无数_________的城市和无数_________的乡村,为人们做了无数事情,终于到了海口。大江还是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流着,奔流着,永远向着前方。
1.在文中三个空缺处填入下列一组词语,正确的选择是[ ] A.积累 繁盛 富强
 B.积攒 繁闹 富饶
 C.积蓄 繁荣 富足
 D.积聚 繁华 富裕
2.选用上文中语句填写下表。
①歌声的特点②力量表现③劝阻者 大 江
3.“奔流”一词为什么要在文中反复出现?
 ____________________________________________________________________
4.“‘前面’,‘前面’!哪有那么多的‘前面’!”这句话运用了什么修辞手法,在文中起什么作用?
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5.文中的“泥沙”可以比喻社会生活中什么样的人?
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 _________________________________________________________________________________
6.从小溪流成长为一条大江,你受到什么启示?
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 _________________________________________________________________________________1.C
2.①低声吟唱,用洪亮而低沉的声音唱 ②掀起汹涌的波涛,举起庞大的轮船 ③泥沙
3.强调小溪流永不疲倦前进的坚韧精神和前进中不断成长的快乐。
4.反复,生动地表现泥沙的愤怒和不耐烦,反面衬托小溪流的精神。
5.跟随时代或潮流前进一段后,认为“已经走得差不多”,半途而废,甘居下游的人。
6.认准前进的方向,并持之以恒,不懈努力,不听信错误的意见,就能成长壮大。
冷心之悦
2014-07-21 · TA获得超过177个赞
知道答主
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不清楚题目是啥。。
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