如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可
如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是______和______.(2)图中共有______条食物...
如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是______和______.(2)图中共有______条食物链,请写出其中最长的一条食物______.(3)在该生态系统中,蛇与鼠的以及食草昆虫与鼠的关系分别是______、______.(4)与其他消费者相比较,鼠在生殖发育中的突出特点是______.(5)根据______作为分类依据,可将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫.(6)动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类,青蛙捕食昆虫的行为属于______.(7)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是______的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏.
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(1)生态系统的组成由生物成分和非生物成分两部分组成.生物成分包括:生产者、消费者和分解者,图中所示草属于生产者,动物属于消费者.所以,若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是非生物部分(或阳光.空气.水分.温度等)和分解者(或细菌和真菌).
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.在该生态系统中草是生产者,而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者,所以图中共有5条食物链:①草→食草昆虫→青蛙→蛇;②草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;③草→鼠→蛇;④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟;⑤草→食草昆虫→食虫鸟.最长一条是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)蛇吃鼠,蛇以鼠为食,二者为捕食关系,而食草昆虫与鼠,相互争夺食物草,所以二者属于竞争关系.
(4)哺乳动物具有胎生、哺乳,体表被毛,用肺呼吸,体温恒定等特征,如鼠.胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率.
(5)动物的种类较多,按照动物体内有无脊柱,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类;其中无脊椎动物占动物种类总数的95%左右,它们的体内没有脊椎骨连接而成的脊柱,如图中的蜘蛛和食草昆虫;脊椎动物在身体的背侧有脊椎骨连接而成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;图中的食虫鸟、蛇、青蛙、鼠都属于脊椎动物.
(6)动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类.先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.青蛙捕食昆虫的行为是生来就有的先天性行为.
(7)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系,若人们大量捕捉鸟类和青蛙,蜘蛛和食草昆虫会由于失去天敌而大量增加,食草昆虫的大量增加又会破坏草原植被,进而导致该生态系统被破坏.说明生态系统具有一定的自动调节能力.
故答案为:
(1)非生物部分(或阳光.空气.水分.温度等);分解者(或细菌和真菌)
(2).5;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
(3)捕食;竞争(顺序颠倒不得分)
(4)胎生哺乳
(5)有无脊柱
(6)先天性行为
(7)蜘蛛和食草昆虫
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.在该生态系统中草是生产者,而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者,所以图中共有5条食物链:①草→食草昆虫→青蛙→蛇;②草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;③草→鼠→蛇;④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟;⑤草→食草昆虫→食虫鸟.最长一条是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)蛇吃鼠,蛇以鼠为食,二者为捕食关系,而食草昆虫与鼠,相互争夺食物草,所以二者属于竞争关系.
(4)哺乳动物具有胎生、哺乳,体表被毛,用肺呼吸,体温恒定等特征,如鼠.胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率.
(5)动物的种类较多,按照动物体内有无脊柱,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类;其中无脊椎动物占动物种类总数的95%左右,它们的体内没有脊椎骨连接而成的脊柱,如图中的蜘蛛和食草昆虫;脊椎动物在身体的背侧有脊椎骨连接而成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;图中的食虫鸟、蛇、青蛙、鼠都属于脊椎动物.
(6)动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类.先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.青蛙捕食昆虫的行为是生来就有的先天性行为.
(7)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系,若人们大量捕捉鸟类和青蛙,蜘蛛和食草昆虫会由于失去天敌而大量增加,食草昆虫的大量增加又会破坏草原植被,进而导致该生态系统被破坏.说明生态系统具有一定的自动调节能力.
故答案为:
(1)非生物部分(或阳光.空气.水分.温度等);分解者(或细菌和真菌)
(2).5;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
(3)捕食;竞争(顺序颠倒不得分)
(4)胎生哺乳
(5)有无脊柱
(6)先天性行为
(7)蜘蛛和食草昆虫
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