Question

关于犯错的作文的题记

Answer 1

写作思路：确立践行犯错的中心，从多个角度进行书写，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文内容：

世界上每个人都会犯错，上到伟人，下到无名小卒，都会犯错，所以犯了错无需耿耿于怀，只要知错能改就行了。

当然我也不例外，今天我就犯了一个小小的错误，就是我和同伴玩的时候把我家的花瓶给打碎了，我怕极了，生怕被妈妈骂，于是，我在妈妈问话时说了一个小小的谎，说：“小猫捉老鼠时不小心打碎了。”“真的？”妈妈疑惑的问，“我……我……”“别我我我的了，我问你是不是你打碎的？”妈妈说。

我点了点头，我以为又要被妈妈了，可出乎我意料之外的是，妈妈非但没有严厉的批评我，而是语重心长的说：“每个人都会犯错，上到伟人，下到无名小卒都会犯错，可你不用耿耿于怀，但你要知错就改……妈妈虽然没有读过书，但我不会不讲理，打碎花瓶就要骂……”

“世界上每个人都会犯错……”这句话一直记在我心上。

Answer 2

摔跤并不可怕，可怕的在同一个地方再次跌倒，更可怕的是无法从跌倒处爬起来，

Answer 3

错，人人都会犯，犯错，乃人之常情

——题记

我有一个同学，他和我的关系非常好，跟我无话不说。

有一次，我和他一起去玩，我身上正好有5角钱，当时我的糖瘾特别大，看见不远处有个商店，马上三步化成两步跑进去买了一根棒棒糖吃，朋友看见后，也馋了，便问我借5角钱，可我已身无分文了。他非常失望，后来他说回家拿，叫我在商店门口等他，不一会儿，他拿着钱兴冲冲地拿来了5角钱，也和我一样买了一根棒棒糖，我俩肩并肩高高兴兴地走了。

后来的几天都没见到他，我感到很疑惑，最终听他的邻居说：“他被他爸爸打了一顿，而且还说一个月才能出来一次，原因是星期六那天他偷了他爸爸的5角钱去买棒棒糖吃。”我愣了一下，怎么可能，那5角钱原来他是偷的，竟然不跟我说。

事后的一个月，我终于又见到了他，可他全身上下露出来的皮肤都还带有被皮带抽打过的痕迹，可以想像当时简直就是遍体鳞伤。

他的爸爸怎么这么狠心？才偷了5角钱，而且是自己家里的，而且很少，而且是第一次！就那么一点小的错，都这么狠心地打他，打得他就快崩溃了。

一个人一生中难免都会犯错。犯小错，只要他肯改，是可以原谅的；犯大错，只要他肯改过自新，重新做人，还是可以放过的，何必用拳头，用脚去解决呢，为何不让做错事的人进行自我反省或对犯错的人进行开导，教育呢，为何不给他一次机会呢。一次机会，不算多，可那位家长不仅没给自己儿子机会，却把儿子狠狠地打了一顿。

那位家长，你肯定也犯过错，如果别人也不理会你的解释，同样，也是拳脚相加，把你打得浑身是伤，你有什么感受？是痛苦？还是难过？

人犯了错，不是靠打能解决问题的，而是要靠教育来解决实际问题的。

犯错和改错这两种不同概念的距离并不远，我希望那位同学能从犯错的圈子里跳到改错的圈子里，让我们还像以前一样成为好朋友！

千错万错，问世间谁无错？

《犯错》作文开头
话说今天真的好险。

开级会时级长总结了这个学期发生的好人好事和坏人坏事。另一位级长则给我们讲学习的方法，其实我也听得不耐烦了，因为上次优生开会时已经讲过，但想到这次考的这么差，我还要加把劲，所以才勉强的听了下去，但其他同学90%都是在讲话，要不就是一个人发呆。听的过程中，也有不少的收获，毕竟我们现在只是初中生，难免会有犯错的时候。

《万能检讨书》作文开头
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。

《我也有犯错的时候》作文开头
别看我平时谨慎小心，其实我也有犯错的时候，犯错并不可怕，可怕的是知而不改。

那是四年级下学期。一次，我考得非常糟糕，妈妈知道后，买来了一大堆练习，让我学着做，刚开始我觉得很有趣，就接受下来，没想到，练习布置得一天比一天多，压得我喘不过气来。那天晚上，妈妈又给我布置了练习题，我听着妈妈那专心的语气，看着那密密麻麻的练习题，我的头越来越晕，终于，压抑了很久的情绪在那一瞬间爆发了："你干嘛给我买那么多练习题，学校作业够多的了，你就不能让我休息一下吗