“水是生命之源”,读图完成下列各题(6分) (1)图一中漫画A反映的主题____________;B反映的主题是__
“水是生命之源”,读图完成下列各题(6分)(1)图一中漫画A反映的主题____________;B反映的主题是___________。这两种人为因素更加剧了我国缺水现状。...
“水是生命之源”,读图完成下列各题(6分) (1)图一中漫画A反映的主题____________;B反映的主题是___________。这两种人为因素更加剧了我国缺水现状。(2)我国缺水还受自然因素的影响,要解决水资源地区分布不均,应采取的方法是_____。 A.节约用水 B.跨流域调水 C.兴修水库 D.人工降雨 (3)图二是我国_________标志,象征节约用水是保护地球生态的这样措施。(4)每年的3月22日为“世界水日”。请你为2013年“世界水日”设计一条宣传语。(5)保护水资源重在我们每个人的实际行动,你能为此做些什么? _______________(合理作法任写一条)
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(1)水浪费 水污染 (2)B (3)节水 (4)(答案合理即可) (5)(答案合理即可) |
试题分析: (1)根据漫画,漫画A反映的主题水资源浪费,B反映的主题是水污染。 (2)解决水资源地区分布不均,应采取跨流域调水,解决水资源的季节分配不均则需要修建水库。所以选择B选项。 (3)图二是我国节水标志,象征节约用水是保护地球生态的这样措施。 (4)设计的标语符合主题,积极向上即可。如“珍惜水资源,人人有责”等。 (5)如宣传节约用水等。 点评:回答本题,读懂漫画是答题的基础。读懂漫画,明白反映的问题。解决我国水源分布不均的措施方面,解决时间分布不均需要修建水库,空间分布不均需要跨流域调水。保护水资源需要从自身做起。 |
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