Question

以“广播体操”为话题写一篇600字作文。。。

Answer 1

今天下午阳光灿烂，我们学校举行了一次广播 操比赛。只见同学们身穿蓝色的校服，脚穿白 色的运动鞋，个个精神饱满，斗志昂扬。我们 为了这次比赛，没少费力气，每个细节动作老 师都要给我们纠正，就是这样的过程吗也要重 复几次，这样枯燥的训练不免使我们有些不耐 烦，所以有时也会有个别人偷懒。后来又联系 了整个比赛过程的全部，从开始到结果，每个 环节都有评分，一点也马虎不得，进场，候场 ，商场，比赛，退场。别小看这些，没有其他 动作，不得随意乱东东，十分严肃，比赛对于 我们太重要，我们不能让这些天的训练白费了 。否则我们对不起我们的付出 铃声一响，同学们排着整齐的队伍走进操场坐 端正。哨声一响，一个班接着一个班做起操来 ，做得最好的要数六（2）班了。六（2）班的 同学们随着雄壮的乐曲走了出来，只见他们抬 头挺胸，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子， 尽量和前、后、左、右的同学对齐。他们来到 指定位置站好，还是那么整齐，远看，都是一 条条直线。当广播操乐曲响起来的时候，同学 们就用力地做起操来。看，胳膊举起来了，就 像一株株绽开的蓓蕾。看，脚踢得多么高，多 么直，像是小树又生出了新芽。在队伍中有一 个矮个的男同学，他做得更认真。你看，他的 胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭 步多么像一张拉开了弦的弓…… 在此起彼伏的掌声中，广播操比赛结束了。我 深深地感到集体的荣誉并不是一、两个同学得 来的，而是大家齐心协力，共同奋斗的结果。

追问

还有么?

追答

再找找

今天，我们到操场上去做新广播体操了。刚 开始，我们的动作不是很熟悉，也不是很优 美，可是老师很耐心，一次又一次地教我 们，我们一次又一次地练习。老师满身是 汗，我们也满脸通红，终于，我们学会了新 广播体操。老师笑了，我们也笑了。

星期三，是我们开学第一天，我们就要学新 的广播体操了。我又兴奋又紧张又担心!

上体育课时，老师把动作分解，讲述要领 后，让我们跟他做。一开始我们学的有模有 样的，渐渐的问题就出现了。本来是右手放 在左手是=上，变成了左手放在右手上;转向左 边而成了右边;该踮脚时不踮，不该踮脚踮得 高高的。这样队伍乱成一团，一点也不整 齐，像跳梁小丑一样，很滑稽，同学们都笑 成一团。使老师非常生气，他让我们到家仔 细回忆一下今天所学的广播体操，勤练习。

要加油了，王梦涵，一定要把广播体操做得 棒棒的.

星期三，钱老师通知星期五下午要举行广播 体操比赛，同学们星期四要穿白色的、黑色 的裤子和白鞋子来练习广播操，同学们都很 激动。

天早上的节课，太阳，天气很热。钱老师和 林老师带领到操场上练习如何踏步和入常体 育老师也来了，他领操的苏颖颖带队。紧接 着，就非常奋力地练习。刚刚开始时，大家 做得不好，有灰心。林老师看透了心思，她 鼓励说：“同学们，别灰心!你们只要比好就可 以了。”听了林老师的话，炎热的天气中，奋 力地练习，练得满身大汗。果然，功夫不负 有心人，练得比刚开始时好了。星期四下 午，练得越来越好了。

星期五的下午节课上课时，太阳挂在天空悠 闲地。老师组织排着整齐的队伍，胸带鲜艳 的红领巾，挺着胸抬着头，个个精神抖擞地 来到操场上。老师的吩咐坐在操场上，观看 五年级的广播操表演。

天空中乌云密布，像是撒着无数黑种子的田 野。紧接着，“田野”不知的，，破了无数个 洞，黑色的“种子”一粒粒地飘洒，经风一吹， 脱去了“黑外衣”，晶莹剔透，像珍珠，越来越 大。这，学广播通知：“天下雨，，各班级先 带回教室休息。”比赛，的心情有些失落。一 会儿，雨地变小了，广播又通知：三年级到 操场上比赛。欢呼!排着整齐的队伍来到操常 冒着小雨，做起广播操。天在下雨，雨点高 不过的“水坝”—热情和。做得很起劲，动作越 来越规范，圆满地做整套广播体操的表演。

我想：同学们尽力了，的广播体操表演，能 好名次，为班级争光。我感到地开心!

星期二，我们在体育课上学习了第三套小学生 广播体操。刚开始觉得好好的，一点事也没 有。可是第二天早上，身体就开始“造反”了——

第一阶段：酸

第二天早上刚醒来，就感觉自己的腿胀胀的。 起床时，我的腰都直不起来了。我硬撑着穿好 衣服，感觉连站起来的力气都没有了。好不容 易吃完了早饭，我准备去上学。刚一背上书 包，腰部就垮了下去。害的我被爸爸妈妈好一 顿嘲笑。哎，真倒霉！

第二阶段：针扎般的疼

熬过了上午，到了放学的时候，我连站都站不 起来了。因为我是领队的，所以后面的同学操 我赶快走。疼死我了！还想让我走快点？“快点 走啊，你不想快点回家吃饭别人还想啊，你能 不能顾及一下被人的感受？”听，后面的同学又 开始操我了，他还推了我一把。啊，好疼啊！ 我觉得有万根钢针在扎着我的腰和腿。人家很 疼的！你也要顾及一下别人的感受嘛。哎呀！ 你怎么又推了我一把！疼死了。你给我站出 来，中午别回家了！哎呦……疼死我了。

第三阶段：走不了路

下午第一节下课了，好朋友找我出去玩。由于 腰实在太疼，腿实在太酸，我便拒绝了。谁知 他却一点也不知趣，拉起我的手就往外飞跑。 “啊——”我忍不住大声尖叫。好朋友问：“怎么 了？”我回答：“昨天那该死的广播体操害得我 都站不起来了。好朋友白了我一眼：“你好弱， 像一个女孩子似的。不至于那么疼吧。你看， 我都好好的呢！”拜托，你昨天做的时候偷懒没 有好好做，当然不疼了。昨天体育老师一直盯 着我旁边的人看，我当然得好好做了。

是谁发明了这节害人的广播体操，给我站出 来！我要，我要……哎呀，疼死我了！

追问

谢谢~

追答

经过了几个星期的刻苦练习与难熬的等待，举 行广播体操比赛的日子终于来到了，看着同学 们那标准的姿势，充满自信和期待的面庞，我 的心里渐渐又有了底，因为，至少，这朵花已 经灿烂的绽放了。

星期五那一天，阳光明媚，在这样美好的环境 下，同学们的表现是否能让它更加美丽灿烂？ 因为次序比较靠后，同学们滔滔不绝的谈论着 其他班的表现，并吸收他们的长处，吸取他们 的教训，已做到日趋完美，尽管我们都在心里 明白：正如乔丹所说，“人可以追求完美，但没 有人可以达到完美的境界”。等到其它班读分的 时候，遇见高分，同学们惊呼；逢到低分，同 学们叹息。

占尽了人和与地利，何愁胜利不到？我尽量安 抚着我那颗浮着的心。同学们一个个信心百 倍，精神焕发，似乎已经胜利在望。等到我们 之前的那一个班比赛的时候，班长已经招呼同 学们做好了准备，似乎每提前一秒，会使我们 表现更好似的……

随着体育委员那洪亮的喊声，我们迈着稳健的 步子，进入了赛场，一步，一步，我似乎看到 了那胜利女神正在向我招手，而我们，也一步 一步坚实有力的向她走去……

走过了那比赛的进程，我们的表演结束了。看 到同学们那一张张愁眉苦脸，我不由得想起比 赛的失利。等到宣布成绩的时候，不出我的预 料，我们班没有受奖。同学们满载着希望而 来，洋溢着失败而告终。

但是回过头来一想，结果其实也无所谓，因为 同学们已经付出了，已经尽力了，已经掌握了 广播体操的标准动作，举行比赛的目的不就是 如此吗？我们还过多的追求什么呢？那些真的 那么重要吗？

既然我们已经掌握了那些动作，成功失败已不 再那么重要。

既然开花了，为什么非要它结果呢？

不用谢

Answer 2

今天下午阳光灿烂，我们学校举行了一次广播 操比赛。只见同学们身穿蓝色的校服，脚穿白 色的运动鞋，个个精神饱满，斗志昂扬。我们 为了这次比赛，没少费力气，每个细节动作老 师都要给我们纠正，就是这样的过程吗也要重 复几次，这样枯燥的训练不免使我们有些不耐 烦，所以有时也会有个别人偷懒。后来又联系 了整个比赛过程的全部，从开始到结果，每个 环节都有评分，一点也马虎不得，进场，候场 ，商场，比赛，退场。别小看这些，没有其他 动作，不得随意乱东东，十分严肃，比赛对于 我们太重要，我们不能让这些天的训练白费了 。否则我们对不起我们的付出 铃声一响，同学们排着整齐的队伍走进操场坐 端正。哨声一响，一个班接着一个班做起操来 ，做得最好的要数六（2）班了。六（2）班的 同学们随着雄壮的乐曲走了出来，只见他们抬 头挺胸，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子， 尽量和前、后、左、右的同学对齐。他们来到 指定位置站好，还是那么整齐，远看，都是一 条条直线。当广播操乐曲响起来的时候，同学 们就用力地做起操来。看，胳膊举起来了，就 像一株株绽开的蓓蕾。看，脚踢得多么高，多 么直，像是小树又生出了新芽。在队伍中有一 个矮个的男同学，他做得更认真。你看，他的 胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭 步多么像一张拉开了弦的弓…… 在此起彼伏的掌声中，广播操比赛结束了。我 深深地感到集体的荣誉并不是一、两个同学得 来的，而是大家齐心协力，共同奋斗的结果。

Answer 3

在写广播体操要有自己亲身体验自己真切实意的做了操。又有感受。就可以写出一篇作文。在中加上好词好句好段。就可以了。例如，在一个阳光明媚的下午，老师让我画了妆，我们心高采烈的去比赛……

Answer 4

个咯啦咯啦咯啦

Answer 5

问度娘