Question

2015高考最后20天理综怎么复习

Answer 1

　　生物学科

　　1.生物背诵的东西多，但应注重对概念的深度理解，知其然而知其所以然，纯粹的死记硬背是难以得高分的，必须在理解的基础上灵活记忆，寻找记忆规巧绝律。

　　2.注重课本图表、图解信息，并懂得灵活转化各类图表信息。历年高考生物选择必有图表信息题，而课本的图表、图解是命题者很好的命题材料。所以把课本的图解看细看透，懂得融会贯通，灵活转化利用是至关重要的。

　　3.应将多板块知识链接、并构起来，着重思考它们之间的关联性，提高自身的“信息迁移能力”，以提升自己对综合信息题的解题能力。

　　4.后期题目量不能太大，做到精选、精讲。精选是指严格依据考纲要求来选题，做到“不偏”、“不怪”、“不多”、“不要太难”。而且要规范答题。

　　物理学科

　　1.查缺补漏，找到自己的薄弱点，复习顺序是力学、电磁学、原子物理、热学等模块嫌历，要做到书越读越薄，做题应有针对性，保证基础知识扎实的前提下适当拔高。

　　2.做题不盲目，要以历年真题为主，保持对知识的熟悉程度，反复记忆，避免临场遗忘，以适度的题量保持做题的手感，心态的调整也很重要。

　　3.加强独立审题训练，纠正题目靠老师点拨的习惯。很多高三学生看到题目，就匆忙进行答题，做不下去了，再去找条件。有一个解题口诀总结得好——“题意读三遍，题图画旁边;已知未知都标上，状态过程动画现;受力运动都分清，隐含临界是关键;选取规律分步求，换行书写诗一般;文字公式都要有，规范芹宽搜清楚并不慢;解出结果回头望，总结反思成习惯”。

　　4.热点要多关注，如新科技、新技术应用题。这类题多以当今社会热点和高新科技动态为背景，一般是描述一种装置或某一理论的基本精神，再和中学物理知识连接。要求学生在考场上对新情景新信息完成现场学习，将信息进行有效提炼、加工、建模，与原有知识衔接来解决问题。

　　化学学科

　　1.参考“高考题”，研究题型特点。选择题部分考点主要有：化学与生活、必考有机、实验基础、元素转化、电解质、电化学、图表分析，还有NA考查、周期表与周期律;非选择题部分主要有：原子结构、氧化还原、热化学、化学平衡、实验基础等。

　　2.要认真审题。审关键字、审数据、图表、审表达要求、审突破口、审有效数字，根据试题所给有效数字合理计算，要特别注意题目的明确要求，例如：“保留两位有效数字”、“保留一位小数”等。

　　3.要先易后难，拿下基本分，可以稳定情绪，增强信心。小题易题快做，大题难题分步做，争取一分是一分。另外，要正确对待难易问题，未见过的题目未必是难题，一些似曾相识的题目往往也会使你掉以轻心以致错解失分;考生还要注意化学用语书写规范，以及化学专用字的准确运用，计算填空题要防止漏写单位。
　　望采纳。