Question

我一点儿也不想学英语该怎么办啊？

Answer 1

如果你不改，很有可能你学不会英文。如果马上改革，你还有可能学好英语，只是要要花一定的时间。所以你脸皮一定要老（第一要素），向你的小孩或下级学习（重要要素），牢记学英语没有捷径（主要因素）。我们自知英文底子差，因此平时会多读、多听、多写和多看英文书，也不时请教师指导（非常重要），英文成绩才一点一点地进步。转抄一点东西给你：

怎样学好英语是王实老师讲座的主题。王老师主要从英语的学习原则、学习方法、学习步骤等几个方面进行了讲解。同时还一再强调，学英语一定要有信心，这也是学好英语最根本的东西。
◆学习原则
一是占有欲原则。这个占有欲是指充分占有课堂。大部分同学一天中说英语的时间不到5分钟，这是根本不够的。大家要知道一点，英语必须在练中才能提高、在说中才能获得。如果你不说不练，你的英语是根本无法提高的。
课堂上回答问题的程度和年级是成反比的。绝大部分同学在课堂上是不会积极主动地回答问题的。其实英语不能这么学，如果这样只能说明你很傻。英语学习必须主动地自己去占有课堂的学习。当你占有课堂，在学英语、说英语时是别人在陪你学。在不断演练中，英语水平会不断提高。主动占有课堂、占有有限的时间，你才会多一些学习英语、说英语的机会，因为你在课下说英语的时间会更少。
二是自我中心原则。以自我、个人为中心，每个人都是课堂的中心。必须主动地站起来，主动地去说英语，而且是以自我为中心。每个人都以自我为中心，这样的课堂会极其活跃，大家在说英语过程中才不会觉得没面子。
很多同学说，老师我不是不想说，我是怕犯错误。不要在乎自己说得是否地道，只在乎自己说得别人是否听得懂。语言是一种沟通交流的工具，而不是一种应试的手段和应试的科目。如果你现在不在课堂上大声地说英语，或是积极主动地念英语，当你遇到外国人时就更没有勇气去说。课堂上积极地去说，不要怕犯错，让老师去订正，下次就不会再犯相同的错误，你就更加有信心去说英语。
这两个原则加上最关键的信心，三者成立之后说英语就不再困难，而且一定能学好英语。
◆学习方法
一是要有学习计划。计划一定要实事求是，符合自己的特点，量力而行。
二是要执行计划。定了计划必须按部就班地去执行。计划不能拖。越拖越多，以致变得没有计划。
三是要持之以恒。英语学习都有一个平台期，许多同学都有这样的感觉：最近无论怎么学总没有提高。学，看不到效果；一旦几天不学，退步会很明显。其实这种现象很正常，这是英语学习的平台期。
英语学习是个长期积累的过程，到一定程度才会有一个飞跃。学英语要温故而知新，不断反复，会得到许多自己意想不到的收获。
◆学习步骤
一、课前：做好预习
有准备地去预习。每天上课都会有个主题，按照这个主题去准备，课上不要等老师说，要主动去说，把准备的东西说出来。从网上找些与这一课有关的、简单的、有针对性的背景知识，这些东西是要你说出来，而不是照着念出来。
二、课上：四个关键
积极踊跃；要勇敢（勇敢地去说，不要怕犯错误）；仔细（把老师说到的有用的、重点的东西采摘下来，成为自己能够用到的、学到的东西）；勤奋（当其他同学回答问题时，你要在心里默默地来回答相同的问题，看看别人回答的过程中有没有自己可借鉴的地方）。
三、课下：复习
准备改错本，补上漏洞。英语学习漏洞越多，你的成绩越无法提高。英语学习无反思、无更正永远无提高。
非毕业班阶段可以自我摘抄、更正，也可以同学间互相摘抄错题。初三、高三时错题会更多，家长可以帮助摘抄、总结、归纳，最好放在电脑上，重新排列组合。
学英语需要兴趣。最关键的一点是从日常生活中下手，抓住关注点，随时随地学英语。当你去快餐店时，你可以看快餐店中各种食品的英文；去音像店时你可以看看电影的英文名字；看NBA时，不要光看热闹，也可以利用这个机会来学英语，你可以记住球队的英文名称和球星的名字。
说英语也很关键。在说英语的过程中有几点是应该注意的。最关键的是注意模仿、善于模仿，要模仿正确的英语；别说太快；用小词，别用大词；注意中西之间的文化差异，用词要准确，一些固定用法不能望文生义、直接翻译；会猜意思。
可以通过读英文报纸、杂志，读一些英文中学生作文来提高阅读。在阅读中，要读自己感兴趣的文章，还可以读一些美国中学生的作文。也可以模仿着去写，把别人的语言拿来成为自己的语言。