求证明常数函数的极限

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晓教育
2021-10-20 · 让我们一起探讨人生中的快乐与痛苦
晓教育
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常数函数的极限就等于常数。

如何提高数学思维

1、从实际需求出发。

比如说家人去买菜,用哪种方式比较快捷到达目的地,又运用哪些方法可以省钱。这些实际的生活非常能够让孩子思考,孩子也容易理解,往往数学思维在不知不觉中形成了 ,非常有帮助。

2、从突破口出发。

比如说方程,解答某个题目觉得很繁琐,利用方程就会很简单,当你遇到某些难题难以解决的时候,总会需要找到突破口,比如逆向思维、对比思维等,这些突破口的过程,本身就是一场数学思维。

3、从实际案例出发。

有很多实际的典型案例,这些案例在我们的课本上都有,利用这些案例,看看书本上是怎么分析的,哪怕孩子不能独立去完成,背会本身也有好处,可惜很多人只会说束手无策,导致越来越恶化。

4、结合逻辑思维训练。

逻辑思维很好理解了。事实上数学思维本身就是一种逻辑思维,并且两者相辅相成。可以购买一些书籍,或者相关的逻辑训练工具,并且总结逻辑给我们带来的好处等等, 用这些来指导数学思考方式。

北京埃德思远电气技术咨询有限公司
2021-11-22 广告
假设条件在短路的实际计算中, 为了能在准确范围内迅速地计算短路电流, 通常采取以下简化假设。(1)不考虑发电机的摇摆现象。(2)不考虑磁路饱和,认为短路回路各元件的电抗为常数。(3)不考虑线路对地电容, 变压器的磁支路和高压电网中的电阻, ... 点击进入详情页
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heanmeng
2015-07-29 · TA获得超过6749个赞
知道大有可为答主
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证明:∵对任意的ε>0,总存在δ>0,当│x│>δ时,│C-C│=0<ε
∴根据极限定义,得 lim(x->∞)C=C
故 命题lim(x->∞)C=C成立,证毕。
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追问
在吗?我可以问你一些别的问题吗?
刚刚开始自信一元函数微积分
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