我今年高2,每次当要去学校的时候我心里就堵的慌。一点都不想去学校,我这是不是厌学啊
这是厌学的现象。现在高中生压力大,很容易出现厌学情绪。
如果学生出现了厌学的现象,可以尝试用以下方法:
(1)正确地认识分数的真正价值。
必须记住并了解:一个分数,充其量不过是关于学习质量的一种不十分精确的信息。学生需要仔细琢磨一下对学习质量的期待,列出一个可以达到的奋斗目标,从而增强自信心。对于分数,要考虑的另一个主要方面,就是如何对它作出反应。当考试成绩达到或超过了自己认为能够达到的一个学习标准,并且从分数中反映出来时,应明智地指出导致这种分数等级的原因。这时候可以总结出能力、努力、计划、钻研、创造性以及良好成绩反映出的其他所有因素。这就把分数摆到了一个适当的位置上,从而反应了学习的本质。
(2)相信自己的才华,并以此态度鼓励自己。
即使考试成绩只比上次增加了几分,也要用“我是个很有才能的孩子”来夸奖自己。
如果考试成绩一直不进步,也应当用自信的态度表示“我相信我有才能,所以不应该只得到这种分数。”
(3)不要因与同学比较而焦虑,相信自己会学好。
如果只注意自己的缺点,拿自己的弱项比别人的强项,则会忽视甚至看不到自己的优点。所以和其他同学比较,不需要褒彼贬此,应当相信自己的才能,重视自己的优点,不需要为其缺点焦躁并建立自己的自信心。