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文明礼仪广播稿：校园文明，从我做起
人们常说
“
言为心声，行为心表
”
。讲文明，懂礼仪是尊重对方的
一种表现，更是展现自身修养和素质
,
树立
“
自我
”
形象的重要手段。
讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲
礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形
成了
“
讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，
”
的氛围。
校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终
生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
见到老师，
你主动问好了吗？为了我们健康成长，
老师们辛勤地
工作着。尊敬老师，就让我们从声亲切的问候做起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高
素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方
便。
你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成
了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱
护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好
的家园。
人们常说
“
言为心声，行为心表
”
。讲文明，懂礼仪是尊重对方的
一种表现，更是展现自身修养和素质
,
树立
“
自我
”
形象的重要手段。
讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲
礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形
成了
“
讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，
”
的氛围。
校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终
生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
见到老师，
你主动问好了吗？为了我们健康成长，
老师们辛勤地
工作着。尊敬老师，就让我们从声亲切的问候做起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高
素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方
便。
你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成
了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱
护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好
的家园。
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