Question

老师的教诲阅读答案

小学的生活给我留下了许许多多的回忆。我忘不掉那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不掉郑老师对我的教诲。（第一段）
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终身难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭记在我心中。（第四段）

这两自然段在结构上有什么关联？？
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Answer 1

这两自然段在结构上有关联,第四段与1段让我们知道老师给的是什么教诲，也就是使用的是总分总结构

Answer 2

1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（教导）“骄傲”的反义词是（虚心）
2.用波浪线在文中划出一个排比句.
我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
3.给文中第三段中相关的地方加上标点符号。（此题没问题）
4.写出文中第二自然段的段落大意。总写了我的骄傲及带来的后果。
5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—--”在文中画出。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
6.为什么我终生难忘老师的教诲？
因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！

Answer 3

在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（教导）“骄傲”的反义词是（虚心）
2.用波浪线在文中划出一个排比句.
我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
3.给文中第三段中相关的地方加上标点符号。（此题没问题）
4.写出文中第二自然段的段落大意。总写了我的骄傲及带来的后果。
5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—--”在文中画出。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
6.为什么我终生难忘老师的教诲？
因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！

Answer 4

你为什么不自己根据努力来做呢？你这样不仅是欺骗老师，欺骗同学，更是欺骗你自己。老师对你的表扬也是空虚的，你以后还是所有题目都自己做吧！换句话说，你难道不相信自己的实力吗？你难道也要向老师的教诲一文里一样，要老师来叫你不要自满吗？

Answer 5

用波浪线在文中划出一个排比句，骄傲使人落后”的道理永远铭刻
在我心中
.写出文中第二自然段的段落
大意
.
我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学。总写了我的骄傲及带来的后果。使我终生受益；更忘不了郑老师对我的教诲？请用“—--”在文中画出。
3.为什么我终生
难忘老师
的教诲。
5.给文中第三段中相关的地方加上标点符号？
因为老师的教导像灯塔。（此题没问题）
4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句，指引着我
前进的道路
。
“虚心使人进步。
61．在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（教导）“骄傲”的反义词是（虚心）
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