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【作文怎么写啊】
第一章 审清题意的能力
一、揣摩命题意图的能力二、分辨表达体裁的能力 三、明确选材范围的能力 四、把握题意重点的能力 五.明确要求.作文通常有或多或少的写作“要求”.这些“要求”有时 二、补足因素法 三、大题小做法
四、实题虚做法
第二章 拟制标题的能力
一.命题的要求 二、读解材料 三、拟制标题 1.记叙文的拟题.
(1)要素式.这是记叙文常见的一种拟题方法.用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题.(2)顺序式.以时间的推移或空间的转换拟题.(3)线索式.以事物发展的脉络拟题.(4)象征式.以具体事物表现某种特殊的意义拟题.(5)修辞式.运用拟人、比喻、对比、对偶、反问等修辞手法拟题.2.议论文的拟题.
(1)论点型.(2)论题型.(3)关系型.(4)成语名句型.(5)成语名句翻新型.(6)公式题.(7)告诫式.(8)感想式.(9)延伸式.
3.说明文拟题.
(1)对象式.以说明的对象拟题.(2)特征式.以说明对象的特征拟题.(3)综合式.以说明的对象加上其特征拟题.
四.创新方法
五.小标题的拟制
第三章 立意的能力
(一)正确.(二)深刻.(三)鲜明.(四)集中.
第四章 选 材
(一)要紧扣主题.(二)要真实典型.(三)要生动新颖.(四)要避免雷同.
一、舍旧取新 二、舍大取小 三、去粗取精
第五章 谋篇布局的能力
l 完整性.2.严密性.3.层次性.4.灵活性.
下面分别就各种文体作模式介绍:
(一)记叙文结构和情节.一)结构.常见的有以下几种:
1.纵式.2.横式.3.纵横交叉式.二)情节.
1.一波三折法.2.设置悬念法.3.巧设误会法.4.安排巧合法.5.抑扬互借法.具体可分为两种形式:
第六章 语言表达能力
一、语言的准确性 二、语言的生动性 三、语言的鲜明性(1)富含哲理,耐人寻味.(2)富于变化,错落有致.(3)节奏感强,朗朗上口.
(一)巧用修辞 (二)巧用联想 (三)巧用动词、形容词等
(五)利用名言名句,使文章高人一筹
第一章 审清题意的能力
一、揣摩命题意图的能力二、分辨表达体裁的能力 三、明确选材范围的能力 四、把握题意重点的能力 五.明确要求.作文通常有或多或少的写作“要求”.这些“要求”有时 二、补足因素法 三、大题小做法
四、实题虚做法
第二章 拟制标题的能力
一.命题的要求 二、读解材料 三、拟制标题 1.记叙文的拟题.
(1)要素式.这是记叙文常见的一种拟题方法.用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题.(2)顺序式.以时间的推移或空间的转换拟题.(3)线索式.以事物发展的脉络拟题.(4)象征式.以具体事物表现某种特殊的意义拟题.(5)修辞式.运用拟人、比喻、对比、对偶、反问等修辞手法拟题.2.议论文的拟题.
(1)论点型.(2)论题型.(3)关系型.(4)成语名句型.(5)成语名句翻新型.(6)公式题.(7)告诫式.(8)感想式.(9)延伸式.
3.说明文拟题.
(1)对象式.以说明的对象拟题.(2)特征式.以说明对象的特征拟题.(3)综合式.以说明的对象加上其特征拟题.
四.创新方法
五.小标题的拟制
第三章 立意的能力
(一)正确.(二)深刻.(三)鲜明.(四)集中.
第四章 选 材
(一)要紧扣主题.(二)要真实典型.(三)要生动新颖.(四)要避免雷同.
一、舍旧取新 二、舍大取小 三、去粗取精
第五章 谋篇布局的能力
l 完整性.2.严密性.3.层次性.4.灵活性.
下面分别就各种文体作模式介绍:
(一)记叙文结构和情节.一)结构.常见的有以下几种:
1.纵式.2.横式.3.纵横交叉式.二)情节.
1.一波三折法.2.设置悬念法.3.巧设误会法.4.安排巧合法.5.抑扬互借法.具体可分为两种形式:
第六章 语言表达能力
一、语言的准确性 二、语言的生动性 三、语言的鲜明性(1)富含哲理,耐人寻味.(2)富于变化,错落有致.(3)节奏感强,朗朗上口.
(一)巧用修辞 (二)巧用联想 (三)巧用动词、形容词等
(五)利用名言名句,使文章高人一筹
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生活丰富多彩,探索它也是很有趣的。实践也是生活的一部分,也让我们更加多姿多彩,也让我们得到很多。一次集体旅行,让我们得到快乐;一次搞卫生,让我们体味到劳动的艰辛;一次来之不易的成功,让我们体会到付出的重要,明白了奋斗的可贵。
如今社会步入小康,百姓们再也不用像以前一样担忧粮食了。每当到吃饭时间,父母总是做好饭喊我吃,我就只要乖乖吃饭就可以了。有一次我突然想,每次都是父母做饭,我总也要实践一下吧,于是乎,我经过父母的允许,准备自己弄一顿饭。
买菜。“选菜是自己要仔细看,别选些坏的……”“得买2,3元洋葱,对了,盐不多了,买些盐……”刚出门,妈妈生怕我不知道,忙说了大堆话,“好好好”,我含糊的回答后便小跑迅速离开,去菜市场的路上我都在想着该买的东西,不
如今社会步入小康,百姓们再也不用像以前一样担忧粮食了。每当到吃饭时间,父母总是做好饭喊我吃,我就只要乖乖吃饭就可以了。有一次我突然想,每次都是父母做饭,我总也要实践一下吧,于是乎,我经过父母的允许,准备自己弄一顿饭。
买菜。“选菜是自己要仔细看,别选些坏的……”“得买2,3元洋葱,对了,盐不多了,买些盐……”刚出门,妈妈生怕我不知道,忙说了大堆话,“好好好”,我含糊的回答后便小跑迅速离开,去菜市场的路上我都在想着该买的东西,不
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