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A、贵阳六中2016年教导主任是冯华。
B、贵阳六中教导处,已改称:德育处
C、贵阳六中机构和负责人名称:
办公室 杨鸣
总务处 刘珂
教务处 李莉
教科处 夏江
德育处 冯华
D、德育处的职责:
德育处是校长推进学校学生德育目标的职能机构,要完成学校的各项德育工作任务。为确保学生全面素质的提高,起好导向和保证作用。
一、要根据学校的工作计划,制定学生爱国教育的工作计划,确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程,实施全校学生活动计划。
二、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划,帮助年级组长,开展各项学生思教工作,落实年级学生工作计划。
三、制定班主任工作职责,领导各年级班主任。组织班主任学习,加强班主任师德建设,提高班主任工作水平,检查和评价班主任工作。
四、关心和帮助共青团做好共青团员工作,做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
五、制定并执行学校学生行为规范,树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型,组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作,并向上级提出处理意见。
六、抓好学生一日生活的常规管理,建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。
七、做好学生心理工作,领导学生心理咨询工作小组开展工作。
八、抓好各级学生干部的培训工作,加强干部队伍的思想建设与组织建设。
九、履行对校长的安全责任书,做好学生人身安全及各项保卫工作,依法确保学生人身安全。
十、主动向校领导及时汇报学生有关情况,争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通,形成教育合力。
十一、负责学校的美育工作。
十二、建立并领导家长委员会,办好家长学校。沟通学校与家长的联系,达成教育共识。听取家长的意见,争取家长的帮助。
十三、关心社区建设,积极组织学生参加社区公益活动。
十四、抓好德育研究室的工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点,指导并解决学生德育工作的实际问题。
E、贵阳六中始建于1954年,是新中国建立之后成立的省级重点高中,是一所市直属公立学校。
学校现有48个高中教学班,在校学生2600人。
学校拥有特级教师8人,高级教师88人,国家级骨干教师6人,贵州省教育名师6人,全国先进、省部级劳模5人,贵阳市学科带头人2名,省级骨干教师25人,市级名师2人,市级中青年学科骨干8人,有80名中青年教师已取得硕士学位或研究生学历。
学校先后被评为全国青少年禁毒教育重点法制学校,贵州省绿色学校,贵州省中小学校园文化建设先进学校、贵州省依法治校示范性学校,贵州省重点体育传统项目学校、贵阳市五好学校,贵阳市文明单位,贵阳市综合治理先进单位,贵州省青少年科技教育基地和特色学校等。学校坚持以教学为中心,促进全体学生全面发展,学校教育教学成绩显著,历届高考升学率均居省市前列。我校学生参加市级以上各学科竞赛,共获奖596项,其中国家级奖项12项,省级奖项291项,学校不仅认真完成向高等学校输送合格学生的任务,还培养了一大批素质全面,有创新开拓精神的优秀学生。学校每年为高一级院校输送高素质的艺术、体育特长生,在各项竞赛中屡屡获奖,仅车摸、航模竞赛,就获得国家、省、市各级奖项100余项,其中国家一等奖四人,省级冠军27个。
B、贵阳六中教导处,已改称:德育处
C、贵阳六中机构和负责人名称:
办公室 杨鸣
总务处 刘珂
教务处 李莉
教科处 夏江
德育处 冯华
D、德育处的职责:
德育处是校长推进学校学生德育目标的职能机构,要完成学校的各项德育工作任务。为确保学生全面素质的提高,起好导向和保证作用。
一、要根据学校的工作计划,制定学生爱国教育的工作计划,确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程,实施全校学生活动计划。
二、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划,帮助年级组长,开展各项学生思教工作,落实年级学生工作计划。
三、制定班主任工作职责,领导各年级班主任。组织班主任学习,加强班主任师德建设,提高班主任工作水平,检查和评价班主任工作。
四、关心和帮助共青团做好共青团员工作,做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
五、制定并执行学校学生行为规范,树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型,组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作,并向上级提出处理意见。
六、抓好学生一日生活的常规管理,建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。
七、做好学生心理工作,领导学生心理咨询工作小组开展工作。
八、抓好各级学生干部的培训工作,加强干部队伍的思想建设与组织建设。
九、履行对校长的安全责任书,做好学生人身安全及各项保卫工作,依法确保学生人身安全。
十、主动向校领导及时汇报学生有关情况,争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通,形成教育合力。
十一、负责学校的美育工作。
十二、建立并领导家长委员会,办好家长学校。沟通学校与家长的联系,达成教育共识。听取家长的意见,争取家长的帮助。
十三、关心社区建设,积极组织学生参加社区公益活动。
十四、抓好德育研究室的工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点,指导并解决学生德育工作的实际问题。
E、贵阳六中始建于1954年,是新中国建立之后成立的省级重点高中,是一所市直属公立学校。
学校现有48个高中教学班,在校学生2600人。
学校拥有特级教师8人,高级教师88人,国家级骨干教师6人,贵州省教育名师6人,全国先进、省部级劳模5人,贵阳市学科带头人2名,省级骨干教师25人,市级名师2人,市级中青年学科骨干8人,有80名中青年教师已取得硕士学位或研究生学历。
学校先后被评为全国青少年禁毒教育重点法制学校,贵州省绿色学校,贵州省中小学校园文化建设先进学校、贵州省依法治校示范性学校,贵州省重点体育传统项目学校、贵阳市五好学校,贵阳市文明单位,贵阳市综合治理先进单位,贵州省青少年科技教育基地和特色学校等。学校坚持以教学为中心,促进全体学生全面发展,学校教育教学成绩显著,历届高考升学率均居省市前列。我校学生参加市级以上各学科竞赛,共获奖596项,其中国家级奖项12项,省级奖项291项,学校不仅认真完成向高等学校输送合格学生的任务,还培养了一大批素质全面,有创新开拓精神的优秀学生。学校每年为高一级院校输送高素质的艺术、体育特长生,在各项竞赛中屡屡获奖,仅车摸、航模竞赛,就获得国家、省、市各级奖项100余项,其中国家一等奖四人,省级冠军27个。
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