一年级破十法怎么算
一年级破十法是指十几减几的退位减法的一种计算方法。计算时，先把十几分成10和个位数，10先减去减数，得到的再差加上个位数。
例如：14一7
=4十(10一7)
=4+3
=7
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所有十几减9的算式，得数都比被减数的个位多1。让学生明白，多出的1实际是10减9得出的，所以凡是十几减9，得数都比被减数的个位多1。
这样，就可以简单归纳：如，12－9＝，减9多1，1＋2得3，所以12－9＝3；又如：15－9＝，减9多1，1＋5得6，所以12－9＝6；如果是十几减8，就会多2，如此类推，减7就多3，减6就多4，那么，计算12－7＝，想：减7多3，3＋2得5，所以12－7＝5；
破十法是一种计算方法,即：当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。
探索破十法：
首先我们回顾一下15-9等于几呢？
利用我们的小棒，摆一摆。拿出15根小棒，分成10根和5根，从10根中分出9根还剩下1根，再用剩下的1根加5根等于6根，所以15-9=6。
这样的计算方法叫作破十法。我们在用破十法计算十几减9时，先把十几分成十和几，从10里面减去9，再和剩下的数相加就是得数。
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破十法口诀：
十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。
十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。十几减二，几加八。
答
当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。
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一年级数学还有凑十法，平十法。
凑十法：
凑十法在进行 20 以内加法运算时经常使用。
例如：计算9＋6＝？
1.可以将6拆开成“1”和“5”，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15 。
2.可以将9拆开成“5”和“4”，用4＋6＝10，再用10 加上剩下的5，即10＋5＝15 。
3.也可把9拆开成“4”和“5”，也可把6拆开成“5”和“1”，用5＋5＝10，剩下的4＋1＝5，再用10 加上5，即10＋5＝15。
平十法
15－8，个位的5不够减8，所以先把个位的5减完，就变成一个整10，再用10去减3（因为8＝5+3），答案就是10－3＝7。
相对于平十法，破十法更为普遍，熟练掌握破十法就好。
“凑十儿歌”
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大数加小数，
先把两数换位置数学计算歌谣（凑十歌）
扩展资料：
20以内的进位加法
孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加” 看大数，分小数，凑成十，加剩数。
凑十法在进行 20 以内加法运算时非常的使用。跟随老师来学习以下吧 ~
小朋友们先来算一算， 10+1=？，9+8=？宝贝你又更喜欢哪一个呢？一定和老师一样， 是第一 个吧 ~ 这是为什么呢？
因为 10 加几就等于十几，非常的好算。
但是在真正的计算中，不是所有的题目都有 10，不好计算。没有关系，没有 10，我们就想办 法把 10 给凑出来。
现在来计算 9+8，我们可以把谁凑成 10 呢？ 9 或 8 都可以凑成 10，拆大补小，我们把 9 凑成 10。9 离 10 差 1，就让 8 分给 9 一个 1，还剩下 7。
1 和 9 是好朋友， 好朋友要手拉手， 先算好朋友。 9+1=10，再加上 8 剩下的 7，10+7=17。8+7= 8 离 10 更近，就把 8 凑成 10。8 离 10 差 2， 7 给 8 一个 2，还剩 5。先算好朋友，再加上余下的 5，8+7=15。
就是把比10大的数字，破成和10相关的数字， 用一年级学生所熟悉的10以内的加减法来计算破十。
比如13破成10+3然后再进行计算；再如14-9,14可以分为10+4，先用10-9，再加上4，最后等于5.这样的算法更简单快捷些。以下为该等式的详细附图：
拓展资料：
破十法儿歌
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
减二加八
破大数，加小数
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