Question

如何提高语文课堂小组合作学习的有效性

Answer 1

合作学习( cooperative learning)是20世纪70年代初兴起于美国,目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。合作学习作为新课程的核心理念之一，已被广大教师接受，但令广大语文教师困惑的是, 合作学习作为一种有效的教学方式在实践中并未产生预期的效果, 相反, 有时还影响到正常的课堂教学效率的发挥, 表现出种种失效的现象。为了改变语文课堂合作学习失效的现状, 笔者在语文小组合作学习中必须落实以下几点：
1、创设情景，注重学生合作意识的培养
2.探索尝试，加强学生自主能力的训练
3.因势力导，激发学生自主学习兴趣
4.灵活调控，洞察学生需要合作的时机