Question

教研组学习什么是核心素养活动反思与建议

Answer 1

1.素养不只是知识与技能。它是在特定情境中，通过利用和调动心理社会资源（包括技能和态度）、以满足复杂需要的能力。例如，有效交往能力是一种素养，它可能利用一个人的语言知识、实用性信息技术技能、以及对其交往的对象的态度。
2.核心素养需要满足的三个条件：对社会和个体产生有价值的结果，帮助个体在多样化情境中满足重要需要； 不仅对学科专家重要，而且对所有人都重要（授人以鱼，不如授人以渔）。